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高中历史

“公元前6世纪早期,许多经济状况相同的(希腊)城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战,往往长达数十年。然而,在雅典,一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现,为阶级纷争设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是:(   )

A.废除债务奴隶制
B.铲除贵族的政治特权
C.剥夺贵族的土地
D.各级官职向所有公民开放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革“根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大,同时,在军事义务方面,一、二等级提供骑兵,自备军械、军装和马匹”。对此理解正确的是

A.是对从前按照血缘划分等级的肯定
B.维护利用血缘关系谋取特权的贵族利益
C.加剧了贵族阶层和社会下层的矛盾与冲突
D.体现出公民权利与义务相互统一的思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哈罗德•伊尼斯在《全球通史》中指出:“梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。”对“权威的根基就被摧毁了”理解正确的是

A.梭伦改革目的是缓和阶级矛盾
B.废除债奴制,保障公民享有民主权利
C.民主政治制度得以确立
D.以财产取代血缘关系作为权利分配的标准
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革时期,雅典出现了三个分属不同背景的政治派别:代表平原地带氏族贵族利益的平原派;代表沿海地区新兴工商业奴隶主的海岸派;代表山地贫穷农牧民的山地派。梭伦改革措施中,最能体现海岸派利益的是

A.颁布“解负令” B.划分四个选区
C.设四百人会议 D.划分公民等级
  • 题型:未知
  • 难度:未知

柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦(     )

A.改革动摇贵族世袭特权,使雅典民主政治进入了“黄金时代”
B.实行系列改革,将国家引上民主的轨道
C.颁布了《十二铜表法》,保护了平民利益
D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进 一步促进了雅典民主政治形成的标志性事件是

A.梭伦改革 B.伯利克里改革
C.克里斯梯尼改革 D.庇西特拉图改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

无论在古代还是在后世,梭伦素有雅典“民主之父”之称。下列对他的改革措施表述正确的是(   )

A.颁布“解负令”,废除雅典的奴隶制度
B.使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利
C.设立陪审法庭以受理公民投诉
D.为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典人之所以当时邀请梭伦出来,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的矛盾正在激化。导致两者矛盾尖锐的经济因素有哪些
①贵族占据国家实权
②公民大会权力很小
③贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民
④债务奴隶制存在

A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革时期,雅典出现了三个分属不同背景的政治派别:代表平原地带氏族贵族利益的平原派;代表沿海地区新兴工商业奴隶主的海岸派;代表山地贫穷农牧民的山地派。梭伦改革措施中,最能体现海岸派利益的是

A.颁布“解负令” B.划分四个选区
C.设四百人会议 D.划分公民等级
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国学者波默罗伊在《古希腊政治、社会和文化史》中写到:“梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓‘好父亲’集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。”为缓释“新贵”的“耿耿于怀”,梭伦(   )

A.废除债务奴隶制 B.确立财产等级制度
C.设立五百人会议 D.限制第四等级权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革的哪一项内容最能体现机会均等、公开、公平的民主原则(    )

A.废除一切债务和债务奴隶制 B.设立民众法庭
C.抽签选举和差额选举 D.按财产多少划分公民等级
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,材料与结论之间逻辑关系最确切的是

 
材  料
结  论
A
梭伦改革使公民大会成为国家最高权力机关,各等级公民均可参加
梭伦改革使雅典男性公民在政治上获得了平等的权力
B
1951~1955年,苏联对农业的投资由年均200亿卢布增长到409亿卢布
苏联工农业发展失衡的局面得以改变
C
1965年法国总统戴高乐曾说:“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。”
反映了美国在世界贸易中的支配
地位
D
有学者认为:“冷战结束后,两极世界也随之消失,现在世界正处于分散时代。”
“冷战”结束后国际新力量对比尚未定型

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想

A.中庸和不偏不倚 B.法律面前人人平等
C.全面维护贵族利益 D.极力维护平民利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是

A.维护多数公民利益
B.兼顾不同公民群体利益
C.关照少数公民利益
D.重视男性公民群体利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的,……在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。”梭伦改革的措施中明显“侵犯所有制”的是

A.鼓励发展工商业 B.建立四百人会议
C.实行财产等级制度 D.规定占有土地最高限额
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史梭伦改革的评价试题