高中历史商鞅变法的历史局限选择题

春秋战国时期历史发展的阶段特征中，最本质的是

A．由分裂走向统一	B．由奴隶制向封建制转变
C．诸侯林立兼并战争频繁	D．由学派出现到百家争鸣

战国时期，有一位历史人物曾经提出，治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士”。这一主张的实行打击了（  ）

A．旧贵族

B．商人

C．新兴地主

D．农民

下图是出现于商鞅变法之后的砖画，反映的内容与商鞅变法中哪一条相关(    )  

A为田开阡陌封疆      B.奖励耕织
C.统一度量衡          D.推行县制

“夫秦卒与山东之卒也，犹孟贲与怯夫也；以重力相压，犹乌获之与婴儿也；夫战孟贲乌获之士，以攻不服之弱国，无以异于堕千军之重，集于鸟卵之上，必无幸矣。”统一六国前的秦国，出现这一现象的直接原因是(    )

A．亲人素来彪悍	B．秦地与山东自然条件不同
C．秦国士兵过于霸道	D．变法使秦国军事强大

据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指（  ）。

A．农耕经济

B．法家思想

C．中央集权

D．轻罪重罚

商鞅变法后，秦国“民勇于公战，怯于私斗”，其主要原因是(　　)

A．“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌者同赏”

B．“有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小”

C．“宗室非有军功论，不得为属籍”

D．“为田开阡陌封疆”

商鞅变法的法令中，对社会转型起决定作用的是

A．“燔诗书而明法令”	B．“为田开阡陌封疆”
C．“连什伍，设告坐之过”	D．“禁游宦之民而显耕战之士

下列对商鞅变法的历史局限的说法，不正确的是

A．变革了社会生产关系，促进了生产力的发展

B．连坐法的推行，加重了人民的痛苦

C．未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限

D．轻视教化，主张轻罪重罚

“齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”商鞅变法中直接导致上述现象的措施是  (　　)

A．奖励军功

B．实行什伍连坐制

C．奖励耕织

D．颁行秦律

商鞅变法之所以提高了秦国军队的战斗力，主要是因为这次变法     (　　)

A．以法律形式承认土地私有	B．建立了严密的户籍制度
C．建立了二十等爵制	D．推行连坐法

下列关于商鞅变法推行县制的叙述，不正确的是

A．其目的是加强中央对基层的控制	B．县制的推行有利于加强中央集权
C．商鞅是中国推行县制的第一人	D．县的长官由国君直接进行委派

战国时期各国的变法产生的最主要的社会后果是

A．解放了生产力，促进了社会经济的发展

B．实现了富国强兵，有利于国家走向统一

C．使社会性质发生了根本性的变化

D．出现了新的阶级关系

系列电视剧《马大姐》的歌词中唱到“有一个大杂院，住着街坊和四邻”，其中“四邻”应产生于

A．宗主都护制

B．保甲制

C．什伍制

D．三长制

2006年延续了2000多年的农业税走到了历史的尽头。农业税最早始于

A．春秋时期

B．战国时期

C．秦汉时期

D．隋唐时期

《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了（  ）

A．春秋时期生产力的发展	B．春秋时期井田制已经开始瓦解
C．生产力决定生产关系	D．生产关系对生产力的反作用