高中历史辛亥革命推翻封建帝制选择题

徐中约《中国近代史》记载：“民国的建立并没有带来和平、秩序和统一；相反，民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及帝国主义势力加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的运动来唤醒国家及人民。”上述材料中，徐中约先生在强调哪一个关键词

A．沦落

B．复辟

C．革新

D．唤醒

从甲午战争到辛亥革命中国近代化的主要表现是

A．以学习西方科技为中心	B．以兴办近代工业为核心
C．以提倡民主和科学为核心	D．以实施政治制度的变革为核心

“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受。”这直接说明了辛亥革命(　　)

A．彻底动摇了封建统治的基础

B．使民主共和的观念深入人心

C．创立了资产阶级共和国

D．推翻了中国两千多年来的君主专制制度

口号和标语往往具有一定的政治背景。1911年10月武昌起义胜利，下列标语、口号最有可能出现在当时武汉街头的是

A．热烈祝贺孙中山先生就任军政府都督	B．中华民国临时政府万岁
C．热烈庆祝湖北军政府诞生	D．满清已经灭亡

有学者认为近代中国人实际上经历的探索过程是“西化”、“反西化”、“现代化”。下列符合“反西化”和“现代化”两个阶段的是(     )

A．虎门销烟——太平天国运动	B．义和团运动------辛亥革命
C．辛亥革命----戊戌变法	D．鸦片战争——太平天国运动

辛亥革命胜利后,南京临时政府颁布剪辫法令,民众纷纷剪去辫子。1917年,张勋扶持清帝复辟,京津地区民众纷纷抢购假辫子戴上。这些现象从根本上反映了(    )

A．辛亥革命彻底失败了

B．人们生活习俗的改变要有一个渐进过程

C．中国近代服饰的变化取决于政权的变更

D．民主与专制的斗争艰难曲折

冯自由《革命逸史》载：“武昌革命军兴，清吏张鸣岐、龙济光、李准等初负隅白固，讵(表示反问)沪电谣传‘京陷帝崩’四字，港粤各报相率登载，全城人士欢声雷动。张督知人心已去，无可挽救，始仓皇出迮，龙、李遂卑辞乞降。使广东省城，得以不流血而获光复者，报纸之力为多焉。”材料反映报刊对辛亥革命的主要作用是

A．制造声势，加速革命进程

B．传播革命思想，赢得群众支持

C．革命运动迅速波及全国

D．使清政府统治空前孤立

关于辛亥革命历史意义的有关叙述，不正确的是

A．结束了中国两千多年的封建制度

B．使人民获得了一些民主和自由的权利

C．使资产阶级民主共和的观念深入人心

D．为民族资本主义进一步发展创造了条件

孙中山先生认为：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”纵观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有（  ）
①积极与共产党合作   ②领导五四运动   ③提出新三民主义   ④领导北伐战争

A．①②	B．①③
C．②③④	D．①③④

澳大利亚人莫里循曾任《泰晤士报》驻华首席记者、中华民国总统政治顾问，居住北京20余年(1897～1920)，他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。下面这些资料中，他不可能留下的是(     )

A．火烧圆明园的现场报道	B．八国联军侵华战争的照片
C．孙中山宣誓就职的照片	D．与义和团冲突的日记

《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。……第二次发生于1911年”。这次“革命”是（   ）

A．戊戌变法	B．辛亥革命
C．新文化运动	D．五四运动

某学者在评价某次革命时说，这次革命的前提是“对政治共同性作出新的解说”，这次革命“所反映的历史主流是在中国建立起对外自主自立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。”这次“革命”是指（    ）

A．太平天国运动	B．辛亥革命
C．五四运动	D．国民革命

美国学者周锡瑞指出，辛亥革命后，“任官举职，权柄恒不自上。往往司长所辟除者，地方人民辄投函或径谒司长，要求更易，甚至已易数人不能决”。这种现象反映了辛亥革命后（   ）

A．民国政府行政效率较低下

B．民众民主共和意识得到提高

C．公众对政治生活关注增强

D．地方政府争权夺利斗争激烈

20世纪初某西方报纸报道：昨天，纽约唐人街华人燃放鞭炮举行庆祝活动。在以前，居住在大街的华人分为两派，一派支持“君主立宪”，另一派支持“民主”。昨天，他们步调一致。“他们”庆祝的应是

A．光绪帝下诏维新	B．义和团运动兴起
C．中国同盟会建立	D．中华民国的成立

有学者认为：“它的意义不同于中国历史上常见的改朝换代，也不仅仅限于赶跑了一个皇帝，而是从根本上动摇了大多数中国人的信仰……”这位学者所说的“它”是指

A．戊戌变法	B．辛亥革命
C．新文化运动	D．解放战争