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高中历史

二战后美国推行“冷战”政策,表现有
①“杜鲁门主义” ②“马歇尔计划” ③出兵朝鲜和越南 ④ 成立北大西洋公约组织

A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“布拉格之春”的出现和结束表明
①捷克斯洛伐克的改革不符合时代需求 ②捷克斯洛伐克的改革背离了社会主义道路
③苏联的经济模式已成为东欧经济进一步发展的桎梏 ④苏联推行霸权主义和强权政治

A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美苏争霸对国际局势有利的方面包括:
①防止了以战争解决国际争端          ②限制了核武器的扩散
③绕过了联合国安理会,为所欲为      ④以签订协议来解决问题

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对雅尔塔体系的表述,正确的是(  )
①美国依此取得了世界霸主地位
②在雅尔塔会议等确定的基本原则上建立
③改变了以欧洲为中心的国际格局
④是美苏两国实力均衡的重要体现
⑤具有一定的进步性
⑥具有大国霸权主义和强权色彩

A.①②③④ B.②③④ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“二战”的硝烟尚未散尽,一场“没有硝烟的战争”又拉开了帷幕。下列与这场“战争”有关的事件是:
①铁幕演说 ②联邦德国和民主德国分立 ③美国扶持日本  ④东欧剧变与苏联解体

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从图一到图二,可以看出美苏之间的关系发生了重大变化。导致这一变化出现的根本原因是:

A.美苏争霸世界必然导致双方对立 B.国家利益的冲突和意识形态的分歧
C.两极格局关系的实质是两强争霸 D.苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情况  

A.英国丘吉尔发表了铁幕演说 B.美国政府制定了马歇尔计划
C.美国政府提出了杜鲁门主义 D.法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢联营
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在纽约,一群青年人狂喊:“与其让俄国人的原子弹来袭击,不如自己毁灭算了!”在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍内相拥哭号,等待末日到来。在哈瓦拉,天空中的每个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是

A.柏林危机 B.朝鲜战争 C.古巴导弹危机 D.北约华约对峙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

那场冲突虽然最终以苏美两国的妥协而告结束,但它对各国政府和人民造成了普遍的震撼,引起了人们对核战争危险的极大关注。研究发现,当事国在冲突前后所作出的决定,都是由于错误的信息、错误的判断和错误的考虑而误入歧途。“那场冲突”是指(      )

A.古巴导弹危机 B.越南战争
C.朝鲜战争 D.柏林危机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

朝鲜战争和越南战争的相同点不包括 (  )

A.都属于“冷战”中的“热战” B.都得到了中国政府的援助
C.美国都打着联合国的旗号参战 D.都以美国的失败而告终
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“冷战”结束后,世界形势的特点是  

A.极度紧张 B.和平安宁
C.地区冲突不断 D.缓和与紧张、和平与动荡并存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是1969年美国宇航员首次登上月球的图片,这时美苏争霸的态势是

A.互有攻守
B.苏攻美守
C.美攻苏守
D.和平共处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“凡尔赛———华盛顿体系”与雅尔塔体系的相同点有
①都是在帝国主义战争的基础上建立起来的;
②都是大国主宰世界的产物;
③都在一定时期内起到维护世界和平的作用;
④都随着新的世界大战的爆发而瓦解

A.③④ B.②③ C.①② D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们称美苏冷战是一场没有硝烟的战争。下面是在一次课堂讨论中,同学们对美苏冷战对世界造成的消极影响发表的看法,其中说法最确切的一项是

A.使世界长期陷于战争的动荡之中
B.两强相争使世界长期处于剑拔弩张的紧张状态中
C.维持了世界和平局面
D.虽然制造了不断的局部战争,但是却避免了世界性大战的发生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冷战期间美苏发动和参加的局部“热战”使世界处于动荡不安之中,其中最主要的表现是

A.柏林危机 B.朝鲜和越南战争
C.“杜鲁门主义”的出台 D.华沙条约组织成立
来源:2010—2011年黑龙江省庆安三中高一上学期期末考试历史卷
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  • 难度:未知

高中历史冷战结束选择题