越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是
| A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展 |
| B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展 |
| C．两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展 |
| D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展 |
美国著名学者塞缪尔。亨廷顿在《文明冲突与世界秩序的重建》中指出，“和平与文明的未来都取决于世界各大文明的政治、精神和知识领域之间的理解和合作。……在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多种文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠的保障。”以下叙述最符合作者本意的是
| A．文明冲突是不可避免的 |
| B．为避免战争，世界各大文明应该趋向统一 |
| C．文明的冲突已经取代了政治的冲突 |
| D．各种文明间的理解与合作是人类共同发展的基础和保障 |
下列事情在通常情况下由联合国安理会来决定的是
①要求交战两国立即停火
②推荐联合国秘书长人选
③《联合国宪章》生效
④1971年恢复中国在联合国的合法席位
| A．③④ | B．①④ | C．②④ | D．①② |
第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。这主要表现在二战( )
| A．消除了国际秩序中的大国强权色彩 |
| B．促成了第一个社会主义国家的建立 |
| C．终结了帝国主义在世界的殖民统治 |
| D．促进了世界政治经济的制度化进程 |
《新浪·文史观天下》第35期主题是：NO!八张否决票告诉世界“中国态度”。其中记载：“1955年12月3号，中国在‘安理会关于蒙古（人民共和国）加入联合国的决议草案’上投了反对票”。关于这一外交记载的解读正确的是
| A．这一记载是假的，当时中国政府尚未加入联合国 |
| B．彰显了新中国参与国际活动的积极态度 |
| C．反映了新中国维护国家统一的坚定立场 |
| D．体现了二战后两大阵营的对峙 |
某学校准备了下列一组BENT的宣传图片，依据图片信息判断，其中明显与主题不符的是（ ）
| A．步枪里的玫瑰 | B．向新纳粹主义说"不" |
| C．施罗德给遇难者献花 | D．小泉参拜靖国神社 |
硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会 ( )
| A．提出了和平共处五项原则 | B．发表了《罗素—爱因斯坦宣言》 |
| C．决定成立世界和平理事会 | D．确立了和平与发展的时代主题 |
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。这一决定有利于
①全世界清醒认识中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
②维护二战成果和战后国际秩序
③牢记历史，以史为鉴，避免历史悲剧重演
④维护世界和平，坚持走和平发展道路
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
二战后存在两种比较突出的现象，--是各类经济组织（如欧盟、亚太经合组织等)举行与经济有关的峰会(如G20峰会)大大增加,二是军事冲突此起彼伏(如伊拉克战争、利比亚战争等)。对此现象理解最准确的是
| A．和平与动荡并存成为当今世界形势的特点 |
| B．强权政治威胁世界和平 |
| C．一超多强格局遭受巨大挑战 |
| D．经济区域化成为世界经济发展主流 |
2014年3月22日，国家主席习近平应荷兰王国首相吕特邀请赴荷兰海牙出席第三届核安全峰会。此次核安全峰会以“加强核安全、防范核恐怖主义”为主题，来自全球多个国家的领导人和有关国际组织负责人出席峰会，并对联合国教科文组织总部、欧总部进行访问。这主要反映出
| A．和平与发展成为当今世界主题 |
| B．中国积极开展多边外交活动 |
| C．有利于世界多极格局的加强 |
| D．推动了中、欧之间的同盟合作 |
“冷战”结束后，国际上存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织、东盟等)举行与经济有关的各种峰会大大增加，二是区域性、小规模的冲突此起彼伏(如科索沃战争、伊拉克战争、利比亚战争等)对此现象理解正确的是( )
| A．经济全球化成为世界经济发展的主流 |
| B．恐怖主义呈泛滥趋势 |
| C．结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定 |
| D．和平与发展，紧张与动荡成为国际形势的一种特点 |
硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会 ( )
| A． | 提出了和平共处五项原则 | B． | 发表了《罗素-爱因斯坦宣言》 |
| C． | 决定成立世界和平理事会 | D． | 确立了和平与发展的时代主题 |
在印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准，这一做法（ ）
| A．有利于民族的经济发展 |
| B．有利于加强民族间的交流与融合 |
| C．极易导致宗教对立与排斥 |
| D．有利于整个地区的和平与发展 |
2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书。”这说明
| A．德国和法国之间矛盾消除 | B．德国和法国开始走向合作 |
| C．欧洲一体化程度逐步加深 | D．德法已形成政治经济联盟 |
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