文艺复兴与启蒙运动相比，以下说法正确的是（ ）
①都是欧洲的思想解放运动
②都反对君主专制，追求自由平等
③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性
④前者是文明再兴，后者是文明新生
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③ | D．③④ |
1778年，伏尔泰因病逝世，巴黎人民为他树立了纪念铜像。在他的墓碑上则镌刻着这样一句话：“他教导了我们走向自由。”对此碑文理解正确的是（ ）
| A．他发展了洛克分权学说，明确提出三权分立学说 |
| B．他热情倡导“社会契约论”和“人民主权说” |
| C．他是法国启蒙运动不可争辩的领袖，影响深远 |
| D．编撰了《百科全书》，使启蒙思想深入人心 |
孙中山先生说：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”他顺应的“世界潮流”是
| A．民族主义 | B．政治民主化 | C．社会主义 | D．经济全球化 |
列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同"防止资本主义的愿望结合在一起的"。列宁具体指的是孙中山的
| A． | 民族主义思想 | B． | 民权主义思想 | C． | 民生主义思想 | D． | 国民革命思想 |
"平均地权"、"耕者有其田"的主张由孙中山最先提出，但在民主革命时期卓有成效付诸实施的是中国共产党。这主要取决于后者
| A． | 同情农民疾苦 | B． | 否定了封建土地所有制 |
| C． | 抑制贫富不均 | D． | 制定了可行的土地纲领 |
右图是《高考1977》的电影海报。由此我们想到美国作家费正清曾在他的著作《美国与中国》中写道：“1977年毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指
| A．实施《中华人民共和国义务教育法》 |
| B．恢复高校考试招生制度 |
| C．提出“科教兴国”战略 |
| D．推进九年义务制教育 |
1998年，有一机构对大学生进行闯卷调查，其中认为邓小平为中国教育作出重大贡献的占89％。这主要是因为邓小平：
①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度
②确立教育优先发展的战略地位
③提出“三个面向”
④提出“教育大革命”
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
在浙江革命烈士纪念馆内有一块石碑（见下图），碑上面的文字是1916年秋天孙中山在海宁观潮为海宁县立乙种商科职业学校的题词。在二十世纪20年代，孙中山依据碑文信念，与时俱进的主要活动是 （ ）
| A．发动辛亥革命 | B．提出“振兴中华”的口号 |
| C．发动第一次护法运动 | D．提出新三民主义 |
“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。”下列选项与孙中山的这段话不符的是 （ ） 
| A．说明孙中山放弃了民主共和的革命目标 |
| B．孙中山的思想发生转化，由效法英美转向以俄为师 |
| C．孙中山改三民主义为新三民主义 |
| D．孙中山有了与共产党合作的初步想法 |
“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他
A．“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”   |
B．“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助” |
| C．“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权” |
D．“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众” |
孙中山先生从青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中。在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟定每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。孙中山关心植树造林主要体现了（ ）
| A．民本思想 | B．民族主义思想 |
| C．民权主义思想 | D．民生主义思想 |
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