新中国刚刚建立，就召开了“工农教育会议”确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是
| A．占领教育阵地，壮大工农革命力量 |
| B．培养国民的民主政治意识，提高工农地位 |
| C．开展人民教育，为国家建设服务 |
| D．变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育 |
下列有关教育对科学、文学艺术、经济和社会生活的影响不正确的是（ ）
| A．教育为科学的发展培养高素质人才 |
| B．教育为经济的快速发展培养高素质的劳动者 |
| C．教育的发展有利于提高人们的生活质量 |
| D．教育的普及是文学艺术繁荣的根本原因 |
国运兴衰,系于教育。改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措有（ ）
| A．实施“教育大革命” | B．恢复高考招生制度 |
| C．颁布《义务教育法》 | D．开始推行扫盲教育 |
建国后至全面建设社会主义时期，中国的科学文化事业生机勃勃，表现在（ ）
①出现大批文学作品
②拍摄了一些文艺影片
③学术界探讨问题的风气浓厚
④学校教育有新的发展
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①② | D．①②④ |
邓小平复出后，在教育工作上采取的主要措施有（ ）
①为教育战线全面拨乱反正
②整顿恢复教学秩序，恢复中断十年的高考制度
③组织编写新教材
④启动“希望工程”
| A．①②③④ | B．①②③ | C．② | D．①④ |
新时期我国在基础教育方面取得的成就有（ ）
| A．制定了义务教育法 | B．实行了普通教育和职业教育并举 |
| C．建立了学位制度 | D．增设了一批新兴边缘学科专业 |
下面图片摄于1993年11月，画面上的儿童可以什么法律武器来保证当时自己最大的梦想——读书梦想的实现（ ）
云南省红河县浪堤乡浪堤村“旁听生”
| A．《中华人民共和国未成年人保护法》 |
| B．《中华人民共和国义务教育法》 |
| C．《中国教育改革和发展纲要》 |
| D．《中华人民共和国刑事诉讼法》 |
对于我国加大西部教育发展论述正确的是（ ）
①加大西部教育发展力度
②支持西部一批高校建设
③在西部80个县建立职业教育中心
| A．①②③ | B．①②③ | C．①② | D．②③ |
有关研究显示，发达国家和发展中国家的差距本质上是知识的差距。很多发展中国家的科技投入还赶不上发达国家的一家企业，几乎没有自己的知识产权，不得不依附发达国家来发展自己的经济，在经济全球化中处于被动地位。对此，中国主要的应对措施是（ ）
| A．深入实施科教兴国战略 |
| B．照搬西方国家经历的二次工业革命和第三次科技革命的发展道路 |
| C．将信息化作为我们目前经济发展的战略全部重点 |
| D．先发展后治理 |
从新中国成立以来教育的发展历程来看，最深刻的经验教训是（ ）
| A．国运兴衰，系于教育 |
| B．人们教育为人民 |
| C．无论在任何时候，必须以教育为中心 |
| D．优待知识分子就能办好教育 |
20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是（）
| A． | 开展真理标准问题的大讨论 | B． | 实施科教兴国的战略 |
| C． | 提出"三个面向"的教育方针 | D． | 提出"百花齐放、百家争鸣"的方针 |
我国在探索社会主义教育发展道路上出现偏差的根本原因是（ ）
| A．“左倾”错误思想的指导 | B．反右派斗争扩大化 |
| C．“文革”的发生 | D．“大跃进”运动展开 |
进入新时期，我国教育蓬勃发展，主要表现在：（ ）
①进行了教育体制的改革和立法 ②加强基础教育，发展高等教育
③确定了新时期的教育方针 ④重视少数民族教育
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
试题篮
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