“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现堪称是中国历史发展里程碑的《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法”有惊人的相似。这指的是
| A．都是民主与封建专制斗争的结果 |
| B．都深受欧洲启蒙思想的影响 |
| C．都是工业近代化的产物 |
| D．都包含有实行总统制的内容 |
北京大学教授马克壵谈到一场革命时说“……它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具有了民主化的取向和发展趋势的资产阶级国家”，这里的它是指
| A．英国光荣革命 | B．俄国十月革命 | C．德意志的统一 | D．美国独立战争 |
英国通过资产阶级革命确立了君主立宪主体，而美国却通过独立战争确立了共和政体，但两国都走上了资本主义快速发展的道路。据此，请回答7——9题英国《权利法案》公布的意义在于
| A．使议会得到了自由选举国王的权利 |
| B．为限制王权提供了宪法保障 |
| C．宣告废除了封建制度 |
| D．宣告废除了君主制 |
美国1787 年宪法体现的原则，不包括
| A．中央集权原则 |
| B．分权制约原则 |
| C．民主原则 |
| D．民族平等原则 |
下列关于英国和美国两种政治制度的比较说法正确的是：
①美国总统和英国国王都拥有相当大权力
②美国的总统由全国选民间接选举产生，而英国首相由议会多数派领袖担任
③美国总统有权解散国会，英国议会有权罢免首相
④美国总统可以连任两届，而英国首相可以连任几届
| A．①②③④ | B．②④ |
| C．①②④ | D．③④ |
2000年美国总统选举是美国历史上拖得时间最长、斗争最激烈、双方最为世界瞩目的一次大选。共和党阵营小布什和民主党阵营戈尔，破天荒地将总统宝座之争先后诉诸于法庭。最后由联邦最高法院9位大法官以5票对4票的裁决，一槌定音粉碎了戈尔入主白宫的美梦，把布什送进了白宫。这表明
| A．美国实行联邦制 | B．美国总统是由联邦最高法院选举产生的 |
| C．美国奉行法律至上的原则 | D．美国奉行三权分立的原则 |
美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案：“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意图是
①扩大地方和人民权力
②限制联邦政府权力
③加强中央对地方控制
④确认宪法至上原则
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
17分）阅读下列材料，回答题后问题：
古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题：
材料一 人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。
——孟轲《孟子．告子上》
材料二 若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。
——荀况《荀子•性恶》
材料三 知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。
——王阳明《传习录》
材料四 因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来?让我们假设第一个假设是知识或不是知识——在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的?……但美德是否由教育而来的呢?或毋宁说，是否每一个人都能看到只 有知 识是由教育而来的呢?
——苏格拉底
材料五 如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。……人总是要追求其个人私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难。聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。
——美国政治家麦迪逊
综合材料一、二，结合所学知识，比较荀子与孟子的人性观及政治主张不同点，二人政治主张的共同目的是什么?(6分)
(2)根据材料三并结合所学知识回答，王阳明的人性观是怎样的？他认为应怎样加强道德修养?(2分)
(3)根据材料四概括苏格拉底的思想。（4分)
(4)据材料五分析，麦迪逊主张对政府进行“外来的或内在的限制”的原因是什么? 结合所学知识，指出美国1787年宪法对政府怎样进行“内在的限制”?综合上述材料，与其他思想家相比，麦迪逊主张如何对人性进行规范引导?(4分)
“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此，1787年的美国宪法规定
| A．实行“邦联”体制，美国中央政府对各主权州只进行松散的统治 |
| B．总统、议员均由人民直接选举产生，真正体现“主权在民”理念 |
| C．在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则，避免绝对权力出现 |
| D．总统只是名义上的最高统治者，实际行政权属于国务卿 |
“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以2/3多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的是 ( )
| A．中央集权原则民主原则 | B．分权制衡原则民主原则 |
| C．自由平等原则权力制衡原则 | D．中央集权原则分权原则 |
1787年2月，美国刚刚独立不久。一位历史学家这样描写当时的美国社会：邦联政府就像一个靠各州施舍过活的乞丐，是一个头脑听从四肢指挥的怪物。据此分析，当时美国社会面临的问题是
| A．生产力同生产关系之间的矛盾 | B．上层建筑同经济基础之间的矛盾 |
| C．社会存在同社会意识之间的矛盾 | D．国家统一同分裂割据之间的矛盾 |
政治文明的演进经历漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 没有均衡，制度就会因为缺乏必要的张力而松弛，如同长短不一的桌子难以支撑起平展的表面一样。因此“有衡”对政治制度文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度，一项新制度
的建立，实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因由均衡而存在，也会因打破均衡
而消亡。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。
（2）据材料三并结合所学知识说明，英、美西方资本主义国家所建立的近代政体是如何体现这种“均衡”的？
2012年是美国总统大选年。美国的总统大选，被形象地称为“驴象之争”。它体现了美国
| A．政治体制中制衡原则 |
| B．政党分赃制 |
| C．政党共同执政制 |
| D．两皆之间斗争惨烈 |
“l776年大陆会议通过《独立宣言》的时候，这个星球上的几乎所有居民都认为这一试验是行不通的。历史记载中的民主制度是在古希腊，那是小国寡民……。”其中美国的“试验”主要指建立
| A．君丰立宪制 | B．民主共和制 | C．邦联制 | D．联邦制 |
1801年，美国总统麦迪逊在一封信中写道：“我们再也不能说明这个世界上没有新东西了……它提示了新的证据，表明孟德斯鸠认为共和国只能在一小片领土上生存的理论是错误的。”麦迪逊所谓的“新东西”主要是指（ ）
| A．疆域辽阔、人口众多 |
| B．民族形成、赢得独立 |
| C．邦联国家、地方自治 |
| D．联邦体制、三权分立 |
美国总统对国会通过的法案可行使否决权，但国会再以2/3多数通过，不经总统批准即可成为法律。法国总统自己可以将自己拟定的法律草案由公民表决，通过的法案不必经议会批准即成为法律。据此，下列表述正确的是（ ）
| A．严格遵循了三权分立原则 |
| B．总统是国家元首，独立行使军事、行政权力 |
| C．法国总统的立法权力高于美国总统 |
| D．确立过程十分曲折 |
美国前总统威尔逊曾说过：“我们的宪法(1787年)，它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦……它是根，而不是完美的藤。”这里所说的“根”和“奠基石”的主要内涵是( )
①共和制
②联邦制
③三权分立
④黑人奴隶制
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
试题篮
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