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高中历史

对雅典民主的评述,不正确的是()

A.非公民群体没有民主权利   
B.妇女没有民主权利
C.它既是伟大文明的催化剂,又是一种社会不公的暴力机器
D.与西方各国现行的民主制度基本相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与君主制相比,雅典贵族制实行()
①集体领导 
②平等协商和少数服从多数的原则 
③任期制和选举制 
④终身制和世袭制

A.①③④ B.①②③   
C.③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人评价某一改革说道:“(他的改革)……抽掉贵族势力的基础,使不同部落的成员混合起来…… 让更多的人可以参加到政府中。”其评价的是(  )

A.梭伦改革 B.克里斯提尼改革
C.伯里克利改革 D.商鞅变法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦朝实行的郡县制、雅典的梭伦改革都对当时社会产生了巨大的进步影响,它们共同特点是(  )

A.加强了中央集权 B.缓和了社会矛盾
C.打破了世袭特权 D.推进了民主进程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构,它实际上是由‘发言权’组成,灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为( )

A.雅典民主缺少人文精神 B.雅典民主没有法律保障
C.直接民主存在制度缺陷 D.雅典民主导致文明湮灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伯利克里时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。这表明( )

A.雅典公民权利神圣不可侵犯 B.雅典公民只尊奉神明的意志
C.雅典民主制不能保障言论自由 D.伯利克里排斥“持不同见解者”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

打破贵族垄断权力,建立官员选拔机制是政治文明发展中的进步趋势,下列政治家中采取措施推动这一趋势的有 ( )
①周武王 ②汉武帝 ③伯里克利 ④华盛顿

A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

面对波斯人的人侵,雅典使节向斯巴达人保证说,他们绝不会背叛希腊人,因为他们有着共同的血缘和语言、共同的祭坛。在城邦危机时代,“泛希腊主义”的思想观念日益强烈。从表面上看,这种文化认同感的形成似有助于希腊世界的政治统一,但是希腊人的文化认同感植根于更深刻的层次。在他们看来,他们与非希腊人的本质区别正在于他们是生活在城邦里的,而非希腊人不是;他们作为“城邦动物”的属性才构成希腊文化一致性的原初基点,其他的表征均衍生于此。该材料()

A.论述了希腊没有形成统一国家的原因
B.体现了希腊人反抗外来侵略的坚强决心
C.说明了希腊城邦之间民族意识的形成
D.解读了希腊民主政治的内涵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

普鲁塔克《希腊罗马名人传》记录了一个政治家阿里斯提德被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。一天,一位目不识丁的平民因为听烦了‘阿里斯提德的名字就要求把阿里斯提德的名字写在贝壳上。因为听烦了一个人的名字行使反对意见的民主权利,似乎成了所有民主制度的一大难题。该则材料表明雅典()

A.公民大会是最高司法机关 B.直接民主存在着局限性
C.法律面前人人平等 D.所有人都有参政权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士。城邦为他们树立墓碑,刻上牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调:

A.城邦公民的平等 B.军事对城邦的重要性
C.共同的宗教信仰 D.血缘对城邦维系的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年,他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的资格。当时,他若想获取政治权力,下列哪条途径可行?

A.参军,争取立下军功 B.经商致富
C.收买人心,多拉选票 D.接受教育,提高自身文化素质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

普鲁塔克《希腊罗马名人传》记录了一个政治家阿里斯提德被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。一天,一位目不识丁的平民因为听烦了‘阿里斯提德的名字就要求把阿里斯提德的名字写在贝壳上。因为听烦了一个人的名字行使反对意见的民主权利,似乎成了所有民主制度的一大难题。该则材料表明雅典

A.公民大会是最高司法机关 B.直接民主存在着局限性
C.法律面前人人平等 D.所有人都有参政权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前5世纪中叶以后,“人”逐渐成为古希腊哲学家研究的中心,其主要原因是(  )

A.他们失去了研究、探讨自然的兴趣
B.民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高
C.他们认为人与自然关系密切,研究人是为了更好地研究自然界
D.城邦的发展使人的作用和价值得到体现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些结论。你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史料之间逻辑关系最为严谨的是()


史 实
结 论
A
希腊沿海、多山的自然环境
雅典民主政治形成
B
伯里克利说“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中”。
雅典民主是多数人的民主
C
《十二铜表法》的具体内容
它打破了贵族对法律知识的垄断,是罗马法的起点
D
西塞罗说“法是一种自然的权力,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准”。
人文精神得到彰显
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为:如果说梭伦改革是调和平民与贵族关系的话,伯里克利的改革则完全是有利于平民的,全体公民在政治上的平等使权势者操纵和对抗法律的难度和风险都增加了。下列改革措施支持“完全是有利于平民”这一观点的有()
①五百人议事会和陪审法庭向所有公民开放
②十将军委员会向所有公民开放
③实行公职和公共参与活动的津贴制度
④创立“陶片放逐法”

A.①②③ B.①③ C.①②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史古希腊的历史遗产选择题