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高中历史

普鲁塔克《希腊罗马名人传》记录了一个政治家阿里斯提德被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。一天,一位目不识丁的平民因为听烦了‘阿里斯提德的名字就要求把阿里斯提德的名字写在贝壳上。因为听烦了一个人的名字行使反对意见的民主权利,似乎成了所有民主制度的一大难题。该则材料表明雅典

A.公民大会是最高司法机关 B.直接民主存在着局限性
C.法律面前人人平等 D.所有人都有参政权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中。”在这里他批评的是雅典民主政治

A.建立在对广大奴隶专政的基础之上
B.只适用于小国寡民的城邦
C.参政方式易导致国家权力的滥用和误用
D.改变了贵族专权的局面
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法
①有利于全体雅典人参与国家管理
②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私
④忽视了参与政治者的能力与品德

A.①④ B.②④
C.①②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

帕尔默在《现代世界史》中写道:“(希腊)许多城邦都是民主的,全体成年男性市民聚集于市场,选举官吏,讨论公共事务。奴隶、无公民身份的居民(被称为外邦人)和妇女都被排除在政治生活之外,因此在现代意义上,这些城市并不是民主的。"下列各项中对此理解正确的是

A.希腊城邦的民主是虚假的民主 B.希腊城邦的民主是男性的民主
C.希腊民主与现代民主还有差距 D.希腊部分城邦实现了现代民主
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些结论。你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史料之间逻辑关系最为严谨的是(   )

 
史 实
结 论
A
希腊沿海、多山的自然环境
雅典民主政治形成
B
伯里克利说“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中”。
雅典民主是多数人的民主
C
《十二铜表法》的具体内容
它打破了贵族对法律知识的垄断,是罗马法的起点
D
西塞罗说“法是一种自然的权力,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准”。
人文精神得到彰显
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从公元前5世纪到公元前3世纪,古代中国与古代希腊都创造了不同类型的辉煌灿烂的文明,这种不同产生的根本原因是(    )

A.地理环境的不同:中华文明产生于大河流域,而希腊文明产生于蓝色的海洋
B.公民素质的不同:古代中国人的参与意识,社会公德意识远远落后于古代希腊
C.政治制度的不同:古代中国实行专制集权制度,而古代希腊实行民主制度
D.经济制度的不同:古代中国的小农经济发达,而古希腊的商品经济发达
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前5世纪,在伯利克里担任首席将军期间,雅典民主政治得以充分发展,被称为民主政治的“黄金时代”。下列属于伯利克里时代首创的是(      )

A.组建公民大会 B.设立五百人议事会
C.建立公民陪审法庭 D.发放观剧津贴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在古代雅典统计整个城邦的人口时,官方文件的表述是:“雅典人及其妻子和孩子。”这种现象反映了在古代雅典(  )

A.妻子和孩子不属于城邦 B.妻子和孩子没有公民权
C.城邦的小国寡民特征 D.城邦政治的民主化特点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出古代雅典(  )

A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛的政治权利
C.法律注重保护平民的权益 D.司法审判缺乏严格的程序
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是(  )

A.小国寡民 B.轮番而治
C.人民主权 D.独立自治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是

A.小国寡民 B.独立自治
C.人民主权 D.轮番而治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列描绘雅典民主政治状况的图片,判断以下说法正确的是(  )

①公民大会是司法机关 ②古代希腊是以男性为中心的父权和夫权社会 ③雅典民主不是全社会所有成年人的民主

A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说:“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么。”从这一观点出发,你对雅典民主的认识应是(   )
①雅典民主重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌的文明成就。
②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式,为后世民主发展提供了宝贵的经验。
③雅典民主是公民政治,激发了公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外。

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏格拉底受审时所作的申辩:“雅典人啊,不要以为我现在是在为我自己申辩,我是在为你们而辩……因为你们要杀死我的话,就很难再找到一个像我这样的人。” 这段话反映了苏格拉底

A.维护公民生存权利
B.捍卫思想自由原则
C.探究事物的创新精神
D.反对雅典民主制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者指出,从智者运动开始,古希腊哲学就带有浓厚的“个人精神生活的实用性和公众物质生活的功利性”的特点。据此分析,古希腊哲学体系的形成是

A.奴隶制城邦发展的必然结果 B.奴隶制商品经济发展的必然
C.独特的政治体制发展的产物 D.斯巴达贵族政体实践的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史古希腊的历史遗产选择题