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高中历史

雅典伯里克利时期民主政治机构中,主要的部门有(    )
①公民大会 ②氏族贵族会议 ③五百人议事会 ④民众法庭

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代雅典就大会发言作出这样的规定:“任何人在五百人会议或公民大会上发表演说时,必须针对当时讨论的议题,不可同时讨论两个独立的议题。同一场会议中也不得就相同的问题两次发言。不可谩骂或打断他人发言,且不可攻击主持会议的官员。”这一规定(    )

A.在梭伦执政期向率先实行 B.铲除了世袭贵族的特权
C.体现了直接民主过于泛滥 D.保证了会议的高效有序
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在古希腊戏剧《伊昂》中,伊昂祈祷他的母亲是个雅典人,这样,依据雅典关于公民权的法令,他就可以从母亲那里获得自由演说的权利,“因为一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴象奴隶一样紧闭着,不能自由表达他的思想”。对此理解正确的是(    )

A.奴隶没有公民权
B.伊昂有公民权
C.戏剧作品往往脱离社会现实
D.妇女可以在公民大会上自由演说
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前480年,波斯入侵雅典。最终雅典决定放弃雅典城,全体公民上船与波斯军队决战。作出这一决定的应该是(     )

A.公民大会 B.五百人议事会
C.执政官 D.陪审法庭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

直接民主是古代雅典民主政治的主要特色。与这一特色的形成直接相关的是(    )

A.小国寡民的城邦制度 B.擅长辩论的文化传统
C.高度发达的商品经济 D.相对宽松的思想氛围
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“为了确保贵族不破坏他的改革,他为平民提供在政府的席位,他放开城邦议事会的任职资格,不再考虑公民的出身和血缘,那些富裕并有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。”材料中的“他”是:(    )

A.梭伦 B.克里斯梯尼
C.伯利克里 D.苏格拉底
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代希腊城邦的特点是(   )

A.面积狭小人口不多的主权国家
B.奉行人民主权、轮番而治原则
C.城邦自治权利多属于各邦居民
D.大小邦之间保持严格隶属关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革和克里斯提尼改革的相同之处是(    )

A.都发生于公元前8世纪
B.都设十个地域部落取代四个血缘部落
C.都设立了五百人会议和十将军委员会
D.都打击了氏族制度,有利于民主政治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前432年的一天,雅典公民伯克帕德的妻子米利娜兴高采烈地与丈夫一起去参加公民大会,但被禁止进入会场,主要是因为(    )

A.会议内容与妇女没有关系
B.妇女没有享受民主的权利
C.妇女无权干预男人的事务
D.男子掌握的信息多于妇女
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典的常驻外来移民为雅典提供税收,但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。这说明雅典民主政治具有(    )
①狭隘性       ②排他性      ③不公正性      ④广泛性

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

希腊拥有独特的地理环境,其独特之处在于(  )
①没有肥沃的大河流域和开阔平原
②海岸曲折,港湾众多
③气候温和宜人,农业发达
④海洋资源条件得天独厚

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊哲学家有一句名言:“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释,你认为其中有错误的一项是(    )

A.这里的人主要是指希腊城邦中的成年男子
B.城邦是指公民集团
C.公民把城邦的利益看得高于一切
D.公民的公众形象代表他所在的城邦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是 (   )

A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政
B.独立自治使城邦民主发展具有连续性
C.商品经济发达,开阔了人们的眼界
D.希腊较早地受到平等、民主观念的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典执政官克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落;中国秦始皇以郡县制代替了分封制。两者都是进步的,主要在于(    )

A.都奠定了民主政治的基础
B.都加强了中央集权
C.都打破了贵族势力对政权的控制
D.都缓和了社会矛盾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伯利克里曾说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。最能够反驳伯利克里的依据是

A.公民大会的运行机制 B.法庭审判人员的产生办法
C.陶片放逐法 D.奴隶没有民主权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史古希腊的历史遗产选择题