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高中地理

厄立特里亚气候干旱,降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元,农业是国民经济的支柱,但粮食不能自给。目前中国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。读有关厄立特里亚的图文资料,回答下列小题。

关于该国从东南部到西北部气温变化趋势,描述正确的是

A.逐渐升高 B.逐渐降低
C.先升高,后降低 D.先降低,后升高

解决该国农业用水紧缺的可行措施有
① 修建水库等水利工程    ② 海水淡化 ③ 跨流域从他国调水 ④ 改进灌溉技术

A.②④ B.①④ C.②③ D.①③

我国欲支援一批农业机械设备到该国,选择的最佳海运路线及季节是

A.马六甲海峡冬季 B.霍尔木兹海峡冬季
C.马六甲海峡夏季 D.霍尔木兹海峡夏季
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)阅读材料,回答下列问题。
印度西南沿海的卡纳塔克邦湿地(11°15’N,75°46’E)与我国的青海湖(36°51’N 100°11’E)分别是斑头雁的重要越冬地与繁殖地,下图示意卡纳塔克邦湿地与青海湖的气候特征。

(1)说出卡纳塔克邦湿地与青海湖共同的补给类型。(3分)
(2)比较卡纳塔克邦湿地与青海湖的气温差异及其主要原因。(7分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下列材料,回答问题。
材料一 某学校地理兴趣小组做了海陆昼夜增温、冷却的模拟实验,如图所示。

材料二 图甲为福建省7月气温分布图,图乙为图甲中B地年内各月气温和降水量分布图。

(1)材料一实验说明了什么地理原理?并根据材料一的实验,说明7月A地气温比B地低的原因。
(2)根据图乙描述B地气候类型和特征。
(3)福建省是我国森林覆盖率最高的重点林区,简要分析良好的植被条件对该区域水循环产生的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“我国某地区7月平均气温图”,回答问题。

⑴ A、B两地所处的山脉分别是                 。(4分)
⑵ 简述B地形区东西两侧降水量的差异及原因。(4分)
⑶ 分别简述等温线在E、F两地的走向特点及原因。(4分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为世界某区域图和甲、乙、丙三地气候资料(气温曲线、降水柱状)。读图完成问题。

(1)甲、乙、丙三地最高气温都没有出现在6、7、8三个月,简析其原因。(2分)
(2)比较甲、丁两处河段的流量差异,并简析其原因。(6分)
(3)比较甲、乙两河段的水系特证差异,并指出其影响因素。(6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读中国大陆某月等温线分布图,分析回答问题。

(1)试描述图示月份气温分布特点。
(2)解释该月气温分布特点的主要原因。
(3)简述阴影区域气温特点对农业生产的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校地理研究性学习小组针对晴天和阴天的气温日变化情况进行了观测,并绘制了气温日变化曲线图。读图,回答问题。

(1)A、B两条曲线中,表示阴天时气温变化的是_______,判断依据是什么。
(2)利用所学原理分析新疆的瓜果特别甜的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中数字表示大气受热过程,字母表示水循环的环节。读图回答下列问题。(10分)

(1)简述甲处地貌的形成原因。(2分)
(2)地面反射率是指地面反射辐射量与入射辐射量之比。一般来讲,草地的反射率为  15~25%,深色土壤的反射率为5~15%。由于人类活动的影响,乙处的草地大面积消失,裸露出深色的土壤。说明乙处地表植被减少在白天对过程②的影响及原因。(3分)
(3)说出丙处内力作用的表现形式,其对过程①会产生什么影响?(2分)
(4)人类对水循环的各环节影响最大的是__________(填字母),简述该环节对地表形态的影响。(3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读以下材料,回答问题。
材料一:2013年夏季,人们用“水深”“火热”来比喻我国的天气,可谓恰当之极。夏季的高温波及南方多数省份,许多城市的气温高达40°C以上,湖南省平均气温为1951年来最高,降水量为1951年来最少;而北方地区却是雨水不断,东北地区更是暴雨频繁,松花江流域出现了1998年来最大的洪水,给人民生命财产造成严重损失。专家认为,多种原因造成了“水深火热”天气,其中青藏高原积雪和冰川减少是重要的自然原因之一。
材料二:2013年8月11日全国高温区域预报图。

(1)图中甲、乙两地夏季形成高温天气的原因有何差异?
(2)专家认为,青藏高原积雪和冰川减少是造成今年夏季北方大水南方酷热的自然原因之一。试从积雪冰川的多少与地温、气温、季风环流的联系角度,分析其中的原理。
(3)持续的高温天气对农作物生长发育不利。气象专家建议,高温期间,乙地区的水稻田应采用日灌夜排的灌溉方式。请简要分析日灌夜排的灌溉方式的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读以下图文资料,结合所学知识回答以下问题:
下图为尼泊尔国家放大示意图

(1)简述该国地形特点,并分别指出国土北部和南部主要的地质作用类型。
该国境内大部分河流径流12~2月流量最低, 3~6月水位上升快, 7~9月流量最大,此后水位急剧下降,10月初水位开始平缓减退。
(2)分别分析河流径流量呈上述变化的原因。
该国境内南北差异明显,北部地区植被的垂直变化现象明显;南部地区农业较为发达,其中出产的苹果质量优良,果农为减少冻害对苹果造成的损失,在气象预报将有霜冻出现的夜晚,点燃发烟物,提高果园气温。
(3)分析说明北部地区植被垂直变化现象明显的成因。
(4)阐释果农采取防冻措施所依据的地理原理,并利用大气热力作用原理说明还可以采取哪些预防冻害。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国东北北部地区年平均气温分布图,回答下列问题。(8分)

(1)简述图中0 ℃等温线的分布特点及主要影响因素。(4分)
(2)与该大陆西部相比,该地0 ℃等温线的纬度位置偏低,主要原因是什么?(2分)
(3)图中-3 ℃等温线有一段明显弯曲,原因是什么?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为东亚部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

(1)9月21日赣州的风向是    ,说明赣州两日风力大小的变化及判断理由。
(2)除风力变化外,赣州20、21日的天气状况还发生哪些变化?并分析产生变化的原因。
(3)若L1发展强烈,会导致我国福建省洪涝灾害严重,试分析其原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,完成下列问题。

(1)填出下列大气削弱作用所对应的字母:
大气吸收   ,大气散射   ,大气反射   
(2)在大气对太阳辐射的三种削弱作用中,最强的是   ,最弱的是   
(3)A是   辐射,经过大气时,几乎全部被大气中的   吸收,所以   是对流层大气的主要热源。
(4)B是   辐射,该辐射的作用是   
(5)以上示意图说明的是   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读世界某区域某日海平面等压线(单位:hPa)分布图,回答下列问题。

(1) 图中最大气压差可能为________。请分析这种巨大差异的形成原因.(2分)
(2) 图中O地的风向为           。
(3) 此日,O和P两地风力较大的是        ,并说明判断理由。(3分)
(4) 此日,P和Q两地气温日较差较大的是________,请分析主要原因?(6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校地理研究性学习小组针对晴天和阴天的气温日变化情况进行了观测,并绘制了气温日变化曲线图。读图,回答问题。(10分)

(1)A、B两条曲线中,表示阴天时气温变化的是_______,判断依据是什么。
(2)利用所学原理分析新疆的瓜果特别甜的原因。

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  • 难度:未知

高中地理大气的受热过程综合题