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高中地理

下列有关不同时期人地关系状况的描述,正确的是

A.采猎文明时期,人类不受地理环境制约
B.农业文明时期,人地关系全面恶化
C.工业文明时期,人地关系初现矛盾
D.后工业文明时期,人地关系逐步走向协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

区域发展的不同阶段,人地关系的变化是

A.不协调---协调---不协调 B.不协调---协调
C.协调---不协调---协调 D.协调---不协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

区域发展往往以资源的开发利用为基础,随着资源开发规模的不断扩大,人地关系也发生相应变化。据此完成下列问题。
区域发展过程中,人地关系开始出现明显不协调的时期是

A.初期阶段 B.成长阶段
C.转型阶段 D.再生阶段

人地关系逐渐由紧张走向协调的区域发展阶段是

A.初期阶段 B.再生阶段
C.成长阶段 D.以上都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

陆地地理环境对人类活动的影响随时代变化而不断变化,具有明显的阶段性。据此完成各题。
人类文明的演进顺序是(   )

A.采集和狩猎阶段→农业社会阶段→工业社会阶段→后工业化阶段
B.采集和狩猎阶段→工业社会阶段→农业社会阶段→后工业化阶段
C.农业社会阶段→采集和狩猎阶段→前工业社会阶段→工业社会阶段
D.后工业化阶段→工业社会阶段→农业社会阶段→采集和狩猎阶段

亚热带和暖温带的大河流域冲积平原、三角洲、盆地是农业文明的发源地。因为这里具有(   )
①平坦的地形  ②肥沃的土壤  ③便利的河水灌溉  ④适宜的气温  ⑤充足的日照  ⑥较的农业人口  ⑦较大的市场需求

A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥⑦ D.①④⑤⑥⑦

环境承载力由大到小排列,正确的是

A.原始社会—农业时期—现代社会—工业时期
B.原始社会—农业时期—工业时期—现代社会
C.现代社会—工业时期—农业时期—原始社会
D.工业时期—原始社会—农业时期—现代社会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“经济发展与环境关系示意图”,回答下列问题:

(1)图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是在__________,其形成原因是________________________________________________________。
(2)A—C时段经济与环境的关系是_____________                              ,这一时段的人地关系思想的核心内容是___________________                                           
(3)经济不断增长、环境污染程度较轻的理想年代,应是图中所示的______________时段,这是人类谋求与环境_______________发展的结果。
(4)现在,一些发达国家的环境污染水平处于C点以后,其原因是(    )
①增加环保投入  ②工业技术进步  ③产业结构调整   ④工业发展迅速减慢

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能促进环境良性发展的做法是

A.把农田改为建筑用地,扩大居住面积,改善生活环境
B.把现有林地、草地改为耕地,提高粮食总产量,解决粮食问题
C.增加城市车辆数量,解决乘车难问题
D.工业实行清洁生产,农业提倡发展生态农业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若某地区的人口数量与环境人口容量相当,则表明该地区人地关系协调。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同时期人地关系的状况是

A.采猎文明时期,人类不受地理环境制约
B.农业文明时期,人地关系全面恶化
C.工业文明时期,人地关系初现矛盾
D.后工业文明时期,人地关系走向协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“某区域森林覆盖率在人为影响下的长期变化示意图”,完成下列问题。

①②③④四个阶段中,环境问题最严重的是

A.① B.② C.③ D.④

下列关于各阶段人地关系的描述,正确的是

A.①阶段森林覆盖率最高,不存在生态环境问题
B.②阶段人口增长快,森林被大量砍伐,污染严重
C.③阶段人地矛盾尖锐,环境人口容量最小
D.④阶段森林覆盖率上升,人地关系走向和谐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

庭院经济是指农户充分利用家庭院落及闲置空间,从事高度集约化生产的一种经营形式。农家乐是农民向城市居民提供的一种回归自然的休闲旅游方式。这两种举措均有利于可持续发展。读某地农业经济模式图,完成下列各题。

该经济模式对当地农村的有利影响有(  )

A.调整产业结构,促进粮食生产 B.发展多种经营,增加农民收入
C.吸引城市游客,减轻环境压力 D.降低资源消耗,解决生活用能

下列举措,有利于可持续发展的是(  )

A.世界各国承担同等责任,共同保护地球
B.制定全球统一目标和政策,以解决跨国界环境问题
C.改变生产方式,寻求经济活动的利润最大化
D.保持适度的人口规模,合理开发利用自然资源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面两幅图为人地关系演变阶段图。完成以下问题。

阶段Ⅰ,人类活动引起的主要环境问题是
①全球变暖  ②水土流失  ③酸雨危害  ④森林破坏

A.①② B.①③
C.②④ D.③④

阶段Ⅱ反映的人地关系思想是

A.地理环境决定论 B.人类中心论
C.天人合一论 D.人地伙伴论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面两幅图为人地关系演变阶段图。完成下列问题。

阶段Ⅰ,人类活动引起的主要环境问题是
①全球变暖  ②水土流失  ③酸雨危害  ④森林破坏

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

阶段Ⅱ反映的人地关系思想是

A.地理环境决定论 B.人类中心论
C.天人合一论 D.人地伙伴论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四种生产方式或有关生产的叙述 ,同人的关系演变的四个阶段(崇拜自然——改造自然——征服自然——谋求人地协调)顺序相对应的是( )
①轮作,间种,生态种养                   ②人口增加,生产以粮为纲
③驯养野兽,种植禾谷                     ④人有多大胆,地有多大产

A.①②③④ B.①④③②
C.③④②① D.③②④①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“人类文明不同发展阶段的经济资源及生产力发展水平示意图”,读图回答下列各题。

对矿产、能源依赖最强的人类文明发展阶段是(    )

A.采猎文明 B.农业文明
C.工业文明 D.信息文明

人类文明发展过程中,促进生产力跨越式发展的主导因素是(   )

A.资源 B.科技
C.市场 D.交通
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人地关系思想的叙述,正确的是(   )

A.地理环境决定论、人类中心论和人地伙伴论在诞生时间上呈现逐次递进的关系
B.地理环境决定论的广泛流行,导致了对地理环境的大肆破坏
C.人类中心论主要应用于农业生产,对工业影响较小
D.人地伙伴论诞生后,地理环境不断向良好的方向发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理人地关系思想的历史演变试题