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高中地理

“天时不如地利,地利不如人和”体现了下列哪一种人地关系的思想

A.地理环境决定论 B.相互影响,相互作用
C.可持续发展论 D.人定胜天
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉史学家司马迁在《史记》中记载,秦汉时期的长江中下游平原“地广人稀、饭稻羹鱼,或火耕而水耨……”“江南卑湿,丈夫早夭”,农业经济远远落后于黄河中下游地区。据此完成下列各题。
秦汉时期长江中下游平原的人地关系是(  )

A.基本协调 B.开始出现明显不协调
C.环境污染严重 D.生态破坏

现代社会,长江中下游商品粮基地地位下降的原因是(  )
①河网密布,地块小,不利于大规模机械化耕作
②经济发达,农业不受重视 ③人均耕地少 ④酸性土壤,单产量低

A.①② B.①③
C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

四大文明古国产生于                                              (    )

A.北半球
B.工业社会阶段
C.采集和狩猎阶段
D.后工业化阶段
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“人类与环境关系协调发展示意图”中,数码①—④表示的含义依次是

A.①人类社会不断发展 ②人口增长速度适中
③人口素质不断提高 ④与环境承载量相适应
B.①人口增长速度适中 ②人口素质不断提高
③人类社会不断发展 ④与环境承载量相适应
C.①人口增长速度适中 ②与环境承载量相适应
③人口素质不断提高 ④人类社会不断发展
D.①人口素质不断提高 ②人类社会不断发展

③与环境承载量相适应 ④人口增长速度适中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“可持续发展系统示意图”,完成下列问题。(14分)

(1)请完成上面的“可持续发展示意图”。
(2)可持续发展包括________持续发展、________持续发展和________持续发展。
(3)孤立追求经济发展,必然导致________,如果单纯强调经济发展,势必出现________________________,潜伏着________和________。
(4)可持续发展以________为基础,保持________________________是国家和民族走上可持续发展道路的根本。
(5)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则。写出下列做法符合的原则。
①保持生物多样性:__________________________________________。
②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题:_____________________
_______________________________________________________________。
③合理开发和利用自然资源:________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某区域人地关系示意图。读图,回答下列小题。

该区域反映的历史时期及所对应的人地关系思想是

A.工业文明时期—崇拜自然 B.农业文明时期—改造自然
C.采猎文明时期—征服自然 D.现代文明时期—谋求人地协调

图示人类活动可能引发的环境问题主要是
①植被破坏      ②水土流失
③酸雨危害      ④环境污染

A.①② B.③④
C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类只能用迁徙来逃避自然的惩罚,它属于人地关系发展阶段中的

A.崇拜自然 B.改造自然 C.征服自然 D.谋求人地协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“人类文明不同发展阶段的经济资源及生产力发展水平示意图”,读图回答下列问题。

对矿产、能源依赖最强的人类文明发展阶段是(    )

A.采猎文明 B.农业文明 C.工业文明 D.信息文明

人类文明发展过程中,促进生产力跨越式发展的主导因素是(    )

A.资源 B.科技 C.市场 D.交通
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图,完成以下2题。

图中d曲线表示的主导因素是(  )

A.土地 B.劳动力
C.资本 D.技术

到工业文明阶段,土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的(  )

A.数量 B.质量
C.类型 D.区位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,读“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”,回答下面问题。

工业文明时代的人口增长模式是( )

A.“高-高-低”模式 B.“高-低-高”模式
C.“低-低-低”模式 D.“低-高-低”模式

地球上环境人口容量最大的阶段是( )

A.原始文明时代 B.农业文明时代
C.工业文明时代 D.环境文明时代

人地矛盾最为激化的阶段是( )

A.原始文明时代 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.环境文明时代

城市化的加速阶段出现在( )

A.原始文明时代 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.环境文明时代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

可持续发展的观点主张(    )

A.自然是主宰,人类必须完全适应于自然
B.人类是能动的,人类能依据自己的意愿任意利用和改造自然
C.人与环境和谐相处,即“天人合一”
D.宁可舍弃发展,也要保护好子孙后代生存的环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前,制约我国经济、社会发展的关键因素和首要问题是

A.环境问题 B.粮食问题
C.资源问题 D.人口问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东汉时期“狩猎生产图”,上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答2题。

“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(  )

A.采集与渔猎 B.耕作与灌溉 C.采矿与冶炼 D.建坝与筑路

关于这一时期人地关系的正确叙述是(  )

A.征服自然,试图成为自然的主宰
B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖
C.改造自然,开发利用土地、水等资源
D.寻求人地协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读人类社会与环境的相关模式图,回答下列问题:

(1)圈层Ι代表_____          _;
圈层Ⅱ代表_____           
(2)A表示人类的生存和发展需要从环境中获取______和_____   _;B表示人类新陈代谢和消费活动产生的___     又要排放到环境中去。
(3)开采煤炭、使用石油可用图中的箭头        表示,酸雨可用图中箭头      表示;植树种草可用图中箭头       表示。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

协调人地关系的根本措施是:

A.合理利用自然资源 B.保护环境
C.走可持续发展道路   D.控制人口规模
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理人地关系思想的历史演变试题