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高中地理

如图为“人类社会与环境关系模式图”,完成小题。

人地关系中“环境反过来作用于人类社会”体现在图中的(  )

A.①箭头中 B.②箭头中
C.③箭头中 D.④箭头中

人类要实现可持续发展,应合理开发利用自然资源,保持适度人口规模,处理好发展与环境关系,这符合(  )

A.公平性原则 B.持续性原则
C.共同性原则 D.公开性原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《2002年地球生态报告》显示,人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年之前耗尽。这份报告除评估全球生态系统现状外,还根据每个国家人口数量和各国自给自足能力的平衡关系,计算各国的“生态脚印”大小,换言之,也就是指各国消耗资源时对自然环境造成的冲击程度。阿拉伯联合酋长国是地球留下最大“生态脚印”的国家。据此回答:阿拉伯联合酋长国等国“生态脚印”大,主要是因为这些国家(  )

A.发展速度快
B.生态系统的承载力太小
C.资源消费量大
D.资源利用与环境保护不协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年10月28日上午9点30分,我国首次航空生物燃料用于客机试飞取得成功。本次试飞所需航空生物燃料的原料来自麻风树结出的果实。据此完成小题。
云南、四川、江西、贵州等地山区建立麻风树种植基地的有利自然条件主要是(  )

A.宜林山地广布 B.灌溉水源较多
C.气候温和干燥 D.土壤深厚肥沃

推广使用以麻风树果实为原料的生物燃料,积极的生态意义是(  )

A.降低航空运输成本 B.缓解地面下沉
C.解决地区人地矛盾 D.缓解气候变暖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“可持续发展系统示意图”,完成下列问题。(14分)

(1)请完成上面的“可持续发展示意图”。
(2)可持续发展包括________持续发展、________持续发展和________持续发展。
(3)孤立追求经济发展,必然导致________,如果单纯强调经济发展,势必出现________________________,潜伏着________和________。
(4)可持续发展以________为基础,保持________________________是国家和民族走上可持续发展道路的根本。
(5)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则。写出下列做法符合的原则。
①保持生物多样性:__________________________________________。
②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题:_____________________
_______________________________________________________________。
③合理开发和利用自然资源:________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年11月28日至12月11日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开,《京都议定书》第二承诺期的存续问题,是德班大会期待解决的首个关键问题。但在这一议题上,各国矛盾重重,达成一致殊非易事。会上特别强调应对全球气候变化必须遵循“共同但有区别的责任”原则。完成小题。
《京都议定书》承诺,体现了各国要遵循可持续发展的(  )

A.持续性原则 B.公平性原则
C.共同性原则 D.区域性原则

我国是近年来节能减排力度最大的国家,在对控制CO2排放量所采取的主要措施中,错误的是(  )

A.植树造林 B.优化能源消费结构
C.提高能源利用效率 D.发展循环经济
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是(  )

A.以人为本,人定胜天
B.竭泽而渔,焚薮而田
C.盛世滋丁,永不加赋
D.斩伐养长,不失其时
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人类活动有利于人地关系协调的是(   )

A.“盛世滋丁,永不加赋” B.围湖造田,扩大耕地
C.使用化肥,提高粮食产量 D.取缔小煤窑、关闭小电厂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关地理环境决定论的说法,不正确的是(   )

A.地理环境决定论也就是自然环境决定论
B.地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的时代
C.地理环境决定论特别强调人的主观能动性
D.地理环境决定论认为人只是被动地适应环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,能正确表示人地关系的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不同时期人地关系思想表述中正确的是

A.采猎文明时期——改造自然 B.工业文明时期——崇拜自然
C.农业文明时期——征服自然 D.新技术革命时期——谋求人地协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读不同社会阶段资源利用示意图,图中数字表示智力资源、矿产资源、空间资源(主要指区位条件)。据此完成下题。

图中数字与资源类型配对正确的一组是

A.①智力资源②矿产资源 B.①空间资源③矿产资源
C.②空间资源③智力资源 D.②矿产资源③智力资源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图,,完成下列问题。

图中a、b、c、d曲线对应的因素正确的是

A.a一原料 B.b-土地 C.c一劳动力 D.d-技术

到工业文明阶段,土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的

A.数量 B.质量 C.类型 D.区位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期盂轲提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点,其体现的思想是

A.人定胜天 B.天人相关论
C.可持续发展 D.地理环境决定论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

可持续发展思想在中国源远流长,下列言论中蕴含可持续发展思想的是(  )

A.竭泽而渔,焚薮而田 B.盛世滋丁,永不加赋
C.留得青山在,不怕没柴烧 D.欲穷千里目,更上一层楼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着人类文明的演变,人地关系的认识水平也在变化。下列关于不同时期人地关系思想的叙述,正确的是

A.采猎文明时期——改造自然 B.工业文明时期——崇拜自然
C.农业文明时期——征服自然 D.现代文明时期——谋求人地协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理人地关系思想的历史演变试题