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高中地理

双选题,不选、多选、错选不得分。
下图是长江全年补给水源示意图,读图判断

A.b是雨水补给,a是冰雪融水补给
B.a是地下水补给,c是冰雪融水补给
C.a是雨水补给,b是冰雪融水补给
D.c是地下水补给
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(双选)自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答下列各题。

若此图为海陆间水循环侧视图,则(    )

A.a为海洋b为陆地
B.环节①受人类活动影响最小
C.环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发
D.环节③④均能造成黄土高原的千沟万壑

若此图表示的是某大洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜等长,则(   )

A.该大洋环流圈是南半球中低纬海区的大洋环流
B.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
C.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
D.④洋流沿岸地区主要分布温带落叶阔叶林
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(双选)关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是 (  )

A.水循环是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾
B.水循环是地球上最活跃的物质转移过程之一,是海陆间联系的主要纽带
C.水循环是自然界最富动力作用的循环运动,但不能地塑造地表形态
D.水循环对地表太阳能能起到传输的作用,但不能起吸收和转化的作用
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

表一是我国主要流域河川径流年际与年内分配情况。据表回答下列小题。

流域
长江
黄河
海河
塔里木河
极值比
2~5
3~6
5~7
1~2
丰水期4个月占全年百分比
50~60
60~70
80~90
70~80

 
注:极值比表示河流年际径流量最大值与最小值之比
下列叙述正确的是(    )

A.东部季风区由南向北河流径流量年际变化增大
B.塔里木河径流量季节变化大主要是因为降水不稳定
C.珠江流域的极值比可能是6~8
D.表中各河均可能有地下水补给

下列关于各流域开发和保护措施,叙述正确的是(    )

A.海河上游加强生态保护
B.塔里木河水资源统一调配使用
C.长江下游实行梯级开发
D.黄河中游防止地面沉降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答下列各题。

若此图为海陆间水循环侧视图,则(    )

A.a为海洋b为陆地
B.环节①受人类活动影响最小
C.环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发
D.环节③④均能造成黄土高原的千沟万壑

若此图表示的是某大洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜等长,则(    )

A.该大洋环流圈是南半球中低纬海区的大洋环流
B.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
C.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
D.④洋流沿岸地区主要分布温带落叶阔叶林
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是

A.它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾
B.它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是联系海陆之间的主要纽带
C.它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态
D.它对地表太阳能可起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题,云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程,并规划建设金沙江调水工程,如图所示。读图回答题。

“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。滇池水体更新周期长的主要原因有

A.流域面积小,汇入水量少 B.季风气候,径流季节变化大
C.水体总量大,进出水量小 D.全年高温,湖水蒸发量大

跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有

A.改变滇池流域降水总量 B.提高滇池水体自净能力
C.减少昆明污染物排放总量 D.缓解昆明用水紧张状况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题,云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程,并规划建设金沙江调水工程,如图所示。读图回答1-2题。

“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。滇池水体更新周期长的主要原因有

A.流域面积小,汇入水量少 B.季风气候,径流季节变化大
C.水体总量大,进出水量小 D.全年高温,湖水蒸发量大

跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有

A.改变滇池流域降水总量 B.提高滇池水体自净能力
C.减少昆明污染物排放总量 D.缓解昆明用水紧张状况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“我国某小流域水循环示意图”,读图完成下列问题。

如果流域内植被遭到破坏,可能直接导致

A.大气降水量增加 B.地表径流量增加
C.水汽输送量增加 D.地下径流的量减少

能增加该流域年降水量的人类活动主要有

A.封山育林 B.平整土地 C.修建梯田 D.修建水库
  • 题型:未知
  • 难度:未知

该图“为水循环示意图”,回答问题。

图中水循环各环节对应正确的是(   )

A.a—水汽输送 B.b—地表径流
C.c—地下径流 D.d—下渗

有关水循环说法正确的是(   )

A.促使陆地水资源取之不尽,用之不竭
B.影响全球生态和气候,塑造地表形态
C.人类活动深刻地影响水循环各个环节
D.维持全球水动态平衡,促进陆地水体更新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图13表示岩石圈与水循环的关系。A、B、c表示三大类岩石,甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节,箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用,读图回答23~24题。

A、B、C中,其形成与水循环类型有密切关系的组合正确的是
A.C——海陆间循环    B.B——海陆间循环
C.B——陆地内循环    D.C——陆地内循环
若乙为水汽输送,a、b、c、d的含义和下列地理现象成因相符的是

A.a——四川盆地地多夜雨 B.b——云贵高原多地下河
C.c——东非高原形成热带草原气候 D.d——长江三角洲的形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图13表示岩石圈与水循环的关系。A、B、c表示三大类岩石,甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节,箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用,读图回答23~24题。

A、B、C中,其形成与水循环类型有密切关系的组合正确的是
A.C——海陆间循环    B.B——海陆间循环
C.B——陆地内循环    D.C——陆地内循环
若乙为水汽输送,a、b、c、d的含义和下列地理现象成因相符的是

A.a——四川盆地地多夜雨 B.b——云贵高原多地下河
C.c——东非高原形成热带草原气候 D.d——长江三角洲的形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水循环过程中的环节与其所起作用的叙述,正确的是(    )

A.蒸发和凝结使海洋、陆地与大气间进行能量交换
B.水汽输送直接更新陆地上的淡水资源
C.大气降水是陆地上水汽的主要来源
D.地表径流输送使地表物质进行迁移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关水循环意义的叙述,正确的是

A.维护了全球水的静态平衡,促进淡水资源的不断更新
B.促进不同地区间的能量交换,加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾
C.不断溶解和带走岩石、土壤的矿物质,促使地表化学元素的迁移
D.影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是“水循环示意图”。读图回答题。

甲、乙、丙三类水循环均有的环节是  (   )

A.径流 B.下渗 C.降水 D.蒸发

下列关于水循环意义叙述正确的有        (   )

A.维持全球水的动态平衡,促进水体更新
B.促进地球上能量交换和物质迁移
C.奠定地表形态的基本格局
D.参与三大类岩石的形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理主要的环境污染问题双选题