小学英语看图完成句子判断题

听录音，判断所听内容是否与下列句子相符，相符的用“√”表示, 不相符的用于“×”表示。(10分)
（   ）⑴Where is my pencil?
（   ）⑵That crayon is for you, Sam.
（   ）⑶Is this your skirt?
（   ）⑷Would you like a sweet?
（   ）⑸Please close the door.

听录音，判断图片与录音是否相符，相符的画“ ”,不相符的画“”。
（1）                                （2）
 
（3）                                      （4）
 

听录音并判断，相符的打√，不相符的打×。

听录音，判断所听内容与图意是否相符，用√或×表示。

录音，判断所听内容是否与图片相符,相符的画，不符的画。
（1）             （2）             （3）
     
                    
（4）              （5）

         

根据所听到的内容，判断正(T)误(F)。(10分)
（   ）（1） Jim’s school is beautiful, but not big.
（   ）（2） There are seven buildings in the new school.
（   ）（3） Jim has eight subjects this week.
（   ）（4） Jim is a student in Class Four.
（   ）（5） Jim likes English very much, but he doesn’t like his English teacher.

Listen and tick or cross. 听音，判断图片与录音内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。10%

听录音，判断图意是否与所听内容相符。（听两遍）（8%）

听录音，判断下列图片与你所听到的录音是否相干符。相符的打“√”，不相符的打“×”。

听录音，判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（每小题1分，共10分）

听句子，判断你所听到的内容是否符合图意，如符合，在图下的括号内写“T” ，否则写“F”。