小学英语看图完成句子判断题

听录音，判断图画是否与录音相符，相符的请打“√”，否则打“×”。

听音，根据所听的句子判断图片是否正确，正确的打√，错误的打X。

Listen and tick or cross. 听音，判断图片与录音内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。10%

听一听，判断对错（T or F）。大明昨天都做了什么.（每题2分，共10分）
（  ）Yesterday was Sunday.
（  ）Daming didn’t go to school.
（  ）He finished his homework.
（  ）He cheaned his room.
（  ）Daming was a good boy.

判断听到的内容与图片是否相符合，正确用T错误用F来表示。

判断所听内容是否与图意相符，对的打√，错的打×，听两遍

听录音，判断所听内容是否与图意相符，用“√”或“×”表示。

听录音，判断所听内容是否与图意相符，用“√”或“×”表示。

听录音，判断所听内容是否与图意相符。用“√”或“×”表示。

听录音，判断下列句子是否与所听内容相符，用“√”或“×”表示。
（1）Today is the 8th of Jan．
（2）My camera is on the playground just now．
（3）I'd like go to the cinema with my mum tomorrow．
（4）Mike did his homework yesterday．
（5）We can play cards in the library．

听录音，判断所听内容与图意是否相符，用“√”或“×”表示。

听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的打“√”，不相符的打“╳”。（听三遍，共8题，每小题0.5分，计4分）

根据所听短文内容，判断下列句子是否正确。 （听两遍）（6%）
（1）We can see two pictures on the wall.
（2）May is flying her kite.
（3）Pingping and Dongdong are brother and sister.
（4）They are twelve years old.
（5）Pingping is sitting on the table.
（6）The birthday cake is for Pingping and Dongdong.

听录音，判断图意是否与所听内容相符。（听两遍）（8%）

判断所听内容是否符合图意，用或表示。