小学英语补全对话排序题

Read and number.（读句子，标序号）10%
（）Add water often.
（）Put the pot under the sun.
（）Plant the seeds in the soil.
（）Wait for a flower to grow.
（）Wait for a sprout.

Listen and number.

请根据听到的对话内容用1 – 5为下列图片标号。每组对话读三遍。（5%）

听录音, 排序。每小题读两遍。

听录音，根据所听内容，给下列句子排序。(10分)
( ) What would you like?
( ) What about some juice?
( ) I’d like a hat.
( ) How much are they?
( ) Ten yuan，please.

Listen，number and match．听一听，按听到的顺序给各人标上序号，并把序号填在相应单词的括号内。

听录音，排顺序。（5分)
And then?
Excuse me.Where is the post office?
Thank you!
Turn left at the cinema, then go straight.It’s on the left.
It’s east of the cinema.

听音，编号。根据你所听到的内容选择合适的情景图并编号。(10分)

听音给图片标号。

听录音，排序。每小题2分
( )They’re rowing a dragon boat.
( )The train is at the station.
( )I live at No. 2 Park Street.
( )He’s flying a kite.
( )Look at the people on the lake.

看图听对话，根据所听对话顺序将序号（1）一 （5）填写在括号内。每段对话读两遍。(共（5）分，每小颗（1）分)

听录音，按照对话的顺序给图标号。10%

听音排序。
（）Oh, it’s Teacher’s Day! I’m writing a letter to her, too.
（）I’m making a card(卡片) for English teacher.
（）Happy Teacher’s Day, Miss Liu!
（）Thank you so much!
（）Hi, Xiao Hong! What are you doing?

听录音，根据你所听到的单词给下列图片排序。（用1，2，3表示）

听对话，根据听到的顺序，给图片标号。6%