Peter is going to sell his mountain bike,because he wants to buy a motorbike.Tom is interested in buying a mount a in bike .He got Peter's telephone number from a friend. He decides(决定) to phone Peter to gets me information about the bike.
请根据所提供的信息并结合notice的内容,编写一段Tom与Peter之间的电话对话。(答案写在答题纸上)
要求:(1)将notice所给信息全部体现在对话中,并发挥想象适当拓展对话;
(2)条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写规范、清晰;
(3)不得少于50词。
书面表达。(8分)
以“My Studies in Primary School”为题写一篇作文。
要求:条理清楚,意思连贯,不少于50个词 。
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Read and write(写作)
What do your family do? Where do they work?
Write something about your family’s job?
请根据提示内容写作文,不少于5句话。
(注:文中不准出现自己的真实姓名)
写作。
根据表格提示,介绍一下你的朋友王华。
Name |
Wang Hua |
Age |
11 |
Hobby |
collect stamps,drawing flowers |
Weekend activities |
Saturday: do homework,read books Sunday: go shopping,draw |
要求:句子通顺,可适当发挥。不少于五句话。
书面表达。
请以“My Last Weekend”为题写一段短文来介绍一下自己上周末所做的事情。
要求:(1)文中不准出现自己的真实姓名,如需要用名字时可以选用以下名字: John ; Mike; Amy; Sarah ;否则扣2分;
(2)书写规范、语句通顺,不少于十句话,每少一句扣1分。每一处语法错误扣0.5分,每错一词扣0.25分,语句不通顺的酌情扣分。
以We have a new classroom .为题,写一篇小短文。
要求:(1)语言清晰,无语法错误。(2)书写工整,单词在20个左右。
以“My Village”为题写一篇小短文。
要求: ①条理清楚,语句通顺,标点正确,书写规范。
②不少于50个单词
以“My hobbies”为题,写一篇小作文,要求不少于30个单词。
提示:I have some hobbies. I like ... Hobbies can make me happy.
My hobbies
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根据所给信息写五句以上的连贯的话语。
Name |
Job |
How she goes to work |
Hobby |
|
Amy’s mother |
teacher |
on foot |
collecting stamps |
|
小作文。
同学们,你的校园生活是怎样的呢?跟大家一起来谈一谈吧。(提示:从时间、交通、科目、所读班级等方面介绍)。不少于5句话。
书面表达。
请为大家介绍你的一位好朋友。要求不少于10个完整的句子。
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试题篮
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