写作。
“六一”儿童节到了，Susan的妈妈想买一件礼物送给Susan.她在商店里看见一条粉红色连衣裙很漂亮，想买下来，但价格太贵，需要200元。于是她决定买另一件蓝色的，同样也很漂亮的连衣裙，这件只需120元。请根据上述情节，编写一段发生在商场里的对话，对话的主人工是Susan的妈妈和售货员。
A:(assistant) S:(Susan’s mother)
A:
S:
A:
S:
A:
S:
写作。
小朋友们喜爱自己的教室吗？你的教室里都有什么呢？几把椅子？几张桌子？请写一写你的教室吧！
要求：字迹工整，不少于5句话。
以Meet my family .为题，写一篇小短文。
要求：（1）语言清晰，无语法错误。（2）书写工整，单词在20个左右。
小作文。
上周你过得怎么样？和小朋友玩了什么活动，感受如何？天气怎么样？请以“What a day!”为题写一篇小短文。注意时态的运用。
我是小作家，根据提示写一段话。（要求：充分利用所给的提示词，条理清晰，语法准确，不少于50个单词。）
| Name |
Lucy |
| Age |
10 |
| Festival |
Tree Planting Day |
| Weather |
Sunny and windy |
| Date |
3月12日 |
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小作文。
你的小朋友去你家玩，他饿了，你给他香蕉，但是他想要芒果，请根据你学过的对话，写一段小对话。老师看好你奥，你一定书写的很漂亮，快快写吧！
小作文。
同学们，你的家人都是做什么的？他们会怎样去上班呢？快用自己的话来写一 写，告诉大家吧！（要求：语句通顺，不少于5句话。）
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书面表达。
以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按下面的要求写一篇英语作文。
要求：
（1）意思连贯，词句通顺，标点正确，书写规范。
（2）不少于50个单词。
以“My Friend”为题写一篇小短文。
要求：①条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。
②不少于50个单词。
以We have a new classroom .为题，写一篇小短文。
要求：（1）语言清晰，无语法错误。（2）书写工整，单词在20个左右。
五、写出所给字母组合的相应的大小写字母。
（1） GHM
（2） BIK
（3） lje （4）nbg
写作文。
请写一篇关于圣诞节的作文，内容包括：节日的时间、打算做什么、有什么样的祝愿等。
要求：
（1）不能少于5句话。
（2）内容真实，语法正确。
Christmas is my favourite holiday! ____________________________________
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试题篮
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