小学英语排序题

排序

Listen and number. 听音，按照你听到的顺序给图片标号，请在方格里写阿拉伯数字。

Listen and number (听录音，写编号) (6分)
Hello. I’m Dotty.
I am green and beautiful.
I am three years old.
My eyes are big and bright.
I am a big happy bird.
I can sing sweet songs.

听一听，排一排。根据听到的内容按顺序用1—5标号。（10）

请按从小到大的顺序将下列数字重新排列。

根据所听内容给图标序号。（2’×12=24’）

请朗读后用1，2，3，4，5，6，为下列对话排序。（6%）
（   ）OK. Here you are.
（   ）Hi! What’s your name?
（   ）Thank you.
（   ）My name is Micky.
（   ）Wow! Super! Can I see it?
（   ）Look! I have a new train.

请根据听到的对话内容用1 – 5为下列图片标号。每组对话读三遍。（5%）

听录音，请用1 – 10 为下列图片标号。每小题读三遍。（10%）

排列顺序

A．Oh，yes.

B．Hi，LiYan. Is this your skirt？

C．Thank you.

D．Here you are.

（    ）（    ）（    ）（    ）

连词组句，写序号。
（1）①your ②this ③Is  ④coat
                                   ？
（2）①like  ②I  ③apple ④orange ⑤and
                                      . 
（3）①Who  ②woman ③is
                                        ？
（4）①Let’s  ②school  ③to  ④go
                                         .
（5）①What’  ②name  ③your
                                          ？ 

听音排序。(10分)
Oh, it’s Teacher’s Day! I’m writing a letter to her, too.
I’m making a card(卡片) for English teacher.
Happy Teacher’s Day, Miss Liu!
Thank you so much!
Hi, Xiaohong! What are you doing?

重排句子组对话
（1）He  is my uncle  (叔叔)
（2）Is  this  your  father?
（3）Who is he?
（4）No, he isn’t
                     

连词成句(10)
（1）her , is ,  This , skirt  
                     
（2）shoes ,  My  ,are ,  mother’s , black
                     
（3）is , skirt ,  Whose ,  this ?
                     
（4）do  you  to  go  school   How ?
                     
（5）my  is  This  grandpa
                     

连词成句.
（1）is，the,where,shoe,store.(?)                        
（2）next,it,is,the,to,library.(.)                       
（3）are,what,you,going,do,to（?）                       
（4）I,school,usually,to,by,go,bus(.)                   
（5）you,Canada,go,do,to,how(?)