小学英语排序题

Listen and number.

连词成句。
（1）your   T-shirt   is    that  ( ? )

（2）warm   it   is   today  (. )

（3）it  colour  is  what (? )

（4）two   it   o’clock   is ( . )

（5）computer  my  is  this ( . )

阅读对话，判断正误。
（A：assistant          S：Sarah）
A：Can I help you?
S：Yes，please. I want a shirt.
A：En. How about the red shirt? Is it nice?
S：Yes, it is.But I like the white one.How much is it?
A：Thirty-five yuan.
S：OK! I’ll take it.
（1）Sarah wants to buy(买) a shirt.
（2）The red shirt are not nice.
（3）Sarah like red.
（4）Sarah buys(买) a white shirt.
（5）The shirt is forty-five yuan.

听录音，按听到的先后顺序给下列单词标上序号。

听音，将下面五幅图按听到的顺序编号。

Listen and number.

连词成句。
（1）your   T-shirt   is    that  ( ? )

（2）warm   it   is   today  (. )

（3）it  colour  is  what (? )

（4）two   it   o’clock   is ( . )

（5）computer  my  is  this ( . )

把下列字母按照正确的顺序排列。(5分)
（1）dcb_______
（2）wvu_______
（3）igh_______
（4）nml_______
（5）srq______

看图，听句子，给下列各图标号。(10分）

看图，听音，标号。

连词成句。(10分)
（1）some,      too,      I’d,      grapes,      like  (.)
（2）long,    Who’s,   woman ,   hair,   with,    the  (?)
（3）job,     woman’s,    the ,     What’s    (?)
（4）in ,   one,    sweater,     the ,    red,    a   (.)
（5）me,   you,    are,   a,   teacher,    Excuse  (?)

根据你听到的句子给下列图片排序。                

听数字，标序号。（10） 

看图，标序号。（10）

连词成句，注意书写与标点。(12分）
（1）my      is         this       classroom ( .)
                                                                           
（2）in       what's        it  (  ? )
                                                                           
（3）likes      my     science     friend ( .)
                                                                           
（4）new     we    six    have    lights ( . )