小学英语判断题

判断
（1）hurt   hers（   ）   
（2）open   paper（   ）
（3）sure   work（   ）   
（4）card   warm（   ）
（5）field   friend（   ）   
（6）comb   come（   ）
（7）social   some（   ）   
（8）houses   horses（   ）
（9）hockey   animal（   ）  
（10）exercise   walkman（   ）

听短文，判断对错。
（1）Mike is an animal.
（2）Mike is strong.
（3）He has two small ears. 
（4）He has no tail.
（5）Mike’s body looks like a wall.

判断划线部分发音，相同画“√”，不同画“×”：
（1）piano  policeman（   ）
（2）book   school  （    ）
（3）painting  waiter（   ）
（4）dentist   clever（   ）
（5）street   meet  （   ）
（6）how   brown    （   ）
（7）driver  writer （   ）
（8）father  grade  （   ）
（9）smart  farmer  （   ）
（10）sister  this  （   ）

判断下列单词划线字母读音是否相同，相同的划“√”，不同的划“×”。
（1）happy     late   （   ）                 
（2）cut       cucumber（   ）
（3）tomato    carrot （   ）               
（4）China     driver （   ）
（5）peel      meet   （   ）                
（6）ten       lemon  （   ）
（7）pear      bear   （   ）                
（8）birthday   girl   （   ）
（9）teacher   bread  （   ）              
（10）milk     idea   （   ）

辨音，判断下列单词的划线部分读音是否相同：
（1）show  yellow    
（2）pineapple  tomato
（3）potato  orange     
（4）eat   idea
（5）like   this        
（6）look  good
（7）what  water       
（8）student  cucumber
（9）carrot  lemon    
（10）eggplant  game

听录音，判断所听内容是否与图片相符。

听一段完整的对话，根据所听内容判断下列句子正（T）误（F）。对话读三遍。
（1）It is Saturday today.
（2）The zoo is far from their school.
（3）They will go to the zoo by bus.
（4）They will meet at school at 8:00.
（5）The zoo is near Amy’s home.

听录音,根据录音内容,判断下列句子是否与录音的内容相符,相符的打 “√”  ,不相符的打“×” 。每小题2分，共10分）
（1）I’m going to the bookstore by subway on Monday.
（2）I’m going t buy some comic books on Saturday.
（3）I read the new books last Saturday.
（4）I’m going to the supermarket with my friends on Sunday.
（5）In the afternoon, I’m going to visit my uncle Peter.

听录音,判断句子或图片是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号里打“√”,不相符的打“×”  。每小题1分，共10分。

（6）I am excited.         
（7）My mother is shorter than my father.
（8）I went to Mike’s home on foot in the morning.
（9）Mike cleaned his room and watched TV last Saturday.
（10）I went to school by bus.

听录音,根据录音内容,判断下列句子是否与录音的内容相符,相符的打 “√”  ,不相符的打“×” 。每小题2分，共10分）
（1）Today is Monday.
（2）Peter’s grandma’s house is far from my home.
（3）Peter went to the cake shop yesterday.
（4）Peter’s grandparents were very happy.
（5）Yesterday was Peter’s grandma’s birthday.

听录音,判断句子或图片是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号里打“√”,不相符的打“×”  。每小题1分，共10分。

（6）My father is heavier than my mother.
（7）The museum is behind the bookstore.
（8）Amy can do the dishes.
（9）I like winter.
（10）My father is an actor..

听录音，判断句子或图片的是否与录音内容相符，相符的在相应题号下的括号内打“√”，不相符的打“×”。（每小题1分，共10分）

（6）I went swimming yesterday.
（7）My sister is younger.
（8）You look so angry.
（9）Merry is 80cm tall.
（10）Jack’s apple is smaller

你将听到一段对话，根据对话内容判断下列句子的对错。对的请在题前的括号内打“√”，错的打“×”。该对话将读两遍。(每小题2分，共10分)
（1）Sarah went hiking last weekend.
（2）Amy wasn’t happy, she stayed at home.
（3）Amy had a headache.
（4）John went to take a pictures.
（5）John was excited last Sunday.

你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。每小题将读两遍。(每小题1分，共10分)
（1） （   ）（2） （   ）  （3） （   ） （4） （   ） （5） （   ）
        
（6）We have Chinese、math、science and music on Tuesday.
（7）People can make a snowman in Beijing today.
（8）I like fall best.
（9）My father works in hospital.
（10）Sarah has a toothache.

Listen and judge（根据你在录音中听到的内容判断句子的对错，相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”，每小题2分，共10分）
（1）Li Hua felt sick yesterday morning.
（2）Li Hua hurt his leg yesterday morning.
（3）Li Hua must take some medicine and drink more hot water.
（4）The doctor said Li Hua can go swimming tomorrow.
（5）If you get the flu, you usually have a fever and a headache