小学英语判断题

看图，听音判断。如果你听到的句子与图意相符，请写“T”；如果不符请写“F” 。每个句子读两遍。（每小题2分，计10分。）

判断所听内容是否符合图意，用√或×表示。

判断下列每组单词划线部分读音是否相同，用√或×表示。
（1）jacket    juice  
（2）kitchen   like
（3）balloon    doll    
（4）kite      bike
（5）puppet    bus    
（6）puzzle     student
（7）car       what    
（8）there      please
（9）nice      colour  
（10）fly       clean

判断下列每组单词的画线部分读音是否相同，用√或×表示。
（1）get       dog  
（2）the       thank
（3）my       yellow 
（4）there    purse
（5）blue     her  
（6）hello     balloon
（7）on       photo  
（8）fat      five
（9）big      tiger 
（10）rabbit  are

判断所听内容是否符合图意，用或表示。

判断下列每组单词的画线部分读音是否相同，用√或×表示。
（1）boy  banana 
（2）desk doll
（3）book rubber 
（4）nice cat
（5）fine  for  
（6）photo panda
（7）at all     
（8）boy banana

判断下列对话是否正确，用√或×表示。
（1）A : Look at her gloves.      B : It's nice.
（2）A: Whose jeans are they?     B: They're my jeans.
（3）A: Look at his shirt.         B: It's his father's, I think.

找出错误选项，将序号填在题前括号内, 并在横线上订正。（5%）

选出错误的选项，并在横线上改正：5%

听短文，判断所给句子是否正确，用√或×表示 (听两遍）(每小题1分, 共6分)
（1）This is Ben’s classroom.
（2）The classroom is big and bright.
（3）There is a TV near the window.
（4）There are twenty-nine students in Ben’s class.
（5）There are some books and copybooks in the bookcase.
（6）Miss Wang is a good teacher.

判断所听内容是否与图相符，用√或╳表示 (听两遍）(每小题1分, 共8分）

判断每组单词划线字母发音是否相同，“S”表示相同，“D”表示不同。
（1）violin vest     (      ）                
（2）cinema colour    (      ）
（3）tie    tiger     (      ）                
（4）running rabbit    (      ）
（5）sure  seven    (      ）                
（6）lunch   look       (      ）
（7）key   cat       (      ）                 
（8）juice   green     (      ）

比较下列每组单词重音位置是否相同。6分
（1）sweater welcome
（2）ticket computer
（3）between birthday
（4）telephone different
（5）Chinese trousers
（6）today tomorrow

Choose the word which is different from others.(5 points）(选出不同类的词)
（1）strawberry    melon      orange      onion
（2）brush        hours       minutes     months
（3）bones        healthy     skin        muscles
（4）weather      summer     winter       fall
（5）cake         cookies     ice cream    party

找出错误并改正。
（1）I am ten year old. _____________
（2）I’m （1）3 metre tall. ______________
（3）These are shoe. ________________
（4）I go to school on bus. ___________
（5）What tall are you? ______________