小学英语判断题

请你判断每组单词划线部分的发音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”。（4%）

判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
My name’s Li Jie. I’m a primary school (小学）student. I am studying in She Yang Primary School. My school isn’t big, but I like it very much..
In my school, there are fifty-four classes. There are about sixty students in every class. We have many teachers. I’m in Class 5, Grade （6）In my classroom, there are thirty desks and sixty chairs. There’s a map of China and a map of the world (世界）on the wall.
I love my school because our teachers are very friendly to us.
（1）I study in a very big school.
（2）I love my school because it’s She Yang Primary School.
（3）There are eighteen classes in our school.
（4）There are 30 desks and 60 chairs in my classroom.
（5）There are two maps in my classroom.

听录音，判断所听内容是否与图意相符，用“√”或“×”表示。

判断所给单词画线部分的读音是否相同，用“S”或“D”表示。
（1）cartoon book     
（2）plant farm、
（3）watch family     
（4）bird third
（5）collected milked    
（6）right night

听录音，判断所听内容是否与图意相符，用“√”或“×”表示。

判断下列单词画线部分读音是否相同，用S或D表示。
（1）dear pear  （2）hear year    （3）head bread
（4）tea peach  （5）teach bread  （6）eat mean

判断下列每组单词画线部分读音是否一致，用S或D表示。
（1）dear  year 
（2）blow  now
（3）date candle
（4）pear hear
（5）when whose 
（6）costume  mother
（7）July ruler  
（8）March party

听录音，判断所听内容是否与图意相符。用“√”或“×”表示。

听录音，判断下列句子是否与所听内容相符，用“√”或“×”表示。
（1）Today is the 8th of Jan．
（2）My camera is on the playground just now．
（3）I'd like go to the cinema with my mum tomorrow．
（4）Mike did his homework yesterday．
（5）We can play cards in the library．

听录音，判断所听内容与图意是否相符，用“√”或“×”表示。

改错。把错误选项的序号填在题前的括号中,并在横线上改正。

语音。判断单词中画线字母发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“× ”。
（1）cat       cake              
（2）room      school          
（3）teacher   head             
（4）nine      night       
（5）near      pear              
（6）bed       red
（7）where     were              
（8）blue      but            
（9）nose      not               
（10）who      hat

听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的打“√”，不相符的打“╳”。（听三遍，共8题，每小题0.5分，计4分）

判断画线部分读音是否一致，用或表示。

找出句子中的错误，并将正确答案写在横线上。