小学英语判断题

改错。(每题2分，共10分)

听录音，判断你所听内容是否与图意相符，相同的写T,不同的写F（5%）

判断下列每组句子的意思是否相同,用” T’’表示相同,用”D”表示不同。 (4%)
(  ) （1）--- There’s a ball pen and some pencils in the pencil box .
--- There are some pencils and a ball pen in the pencil box .
(  ) （2）--- Whose kite is that ? It’s Nancy’s , I think .
--- Whose kite is that ? Perhaps it’s Nancy’s .
(  ) （3）--- What’s your father’s job ? He’s a worker .
--- Who’s that man ? He’s my father .
(   ) （4）--- Don’t be late again .
--- We’re late for the party .

改错,在横线上改正。（（10％）
__________ （1）Can I help you ? I’d like some breads , please .
     （2）Who’s the boy in a big mouth? 
__________ （3）Excuse me , is that train to Beijing ?
__________ （4）Are your father a driver ? Yes , he is .
__________ （5）There are some juice in the bottle . 

判断下列各组单词画线部分发音是否相同,用“S”表示相同,“D”表示不同。(6%)

听录音，根据所听内容选择正确的应答。（听两遍）(10分)
(  ) （1）A. Yes, I do.            B. Yes, it is.        C. Yes, I can.
(  ) （2）A. She’s in the kitchen. B. It’s on your desk. C. It’s my purse.
(  ) （3）A. Thank you.             B. Not at all.          C. That’s all right.
(  ) （4）A. At six twenty.        B. It’s six thirty.   C. Five.
(  ) （5）A. It’s Mike’s.         B. They’re Nancy’s.  C. She’s Nancy.

听录音，判断下面图片意思是否与录音相同，相同的打“T”，不同的打“F”。（听两遍）(12分)

请你判断下列单词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（4%）

请你先听录音，然后根据录音中讲述内容的次序给下列图片编号。（8%）

根据所听到的内容，判断正 (√) 误 (×) 。(听两遍，共10分)
（1）Open the door, please.
（2）Come and have some cakes. 
（3）Here’s a bottle of water for you.
（4）Why don’t you go home now?
（5）Don’t read. Please write.
（6）Let’s do the puzzle.
（7）I eat apples in the afternoon.
（8）Whose pen is this?
（9）Try this scarf on, please.
（10）Sorry, I’m late.

听录音，判断。相符的打“√”，不相符的打“×”。(听两遍，共6题，每小题2分，计12分)

火眼金睛辨正(√)误(×) (10')。
(   )（1）Please not point!
(   )（2）That baby is crying.
(   )（3）I would like some apple.
(   )（4）Who is the man?
(   )（5）I see two bottle of milk.
(   )（6）He is haveing fun.
(   )（7）Danny likes meat, too.
(   )（8）May I have some fruit?
(   )（9）They are laugh.
(   )（10）I don't like noodles.

看图，听音判断。如果你听到的句子与图意相符，请写“T”；如果不符请写“F” 。每个句子读两遍。（每小题2分，计10分。）

判断所听内容是否符合图意，用√或×表示。

判断下列每组单词划线部分读音是否相同，用√或×表示。
（1）jacket    juice  
（2）kitchen   like
（3）balloon    doll    
（4）kite      bike
（5）puppet    bus    
（6）puzzle     student
（7）car       what    
（8）there      please
（9）nice      colour  
（10）fly       clean