小学英语判断题

听录音，判断下列图片是否与所听内容相符，相符的在括号中用“T”表示，不相符的用“F”表示，听两遍。

听录音，判断所听内容是否与下列句子相符，相符的用“√”表示, 不相符的用于“×”表示。(10分)
（   ）⑴Where is my pencil?
（   ）⑵That crayon is for you, Sam.
（   ）⑶Is this your skirt?
（   ）⑷Would you like a sweet?
（   ）⑸Please close the door.

听录音，判断下面图片是否与录音内容相否，用“T”和“F”表示。（听两遍)

判断画线部分发音是否相同，用“T”或“F”表示：
⑴food   blue
⑵count  can’t
⑶nose   not
⑷gate   cat
⑸door   floor
⑹hen   pen
⑺sad    cake
⑻bowl   flower

听到的句子与所给的句子是否一致，用“T”或“F”表示：
⑴How old are you?
⑵Dad, I can see.
⑶Peter has got four new friends.
⑷Touch the pineapple. How does it feel?
⑸These are beautiful kites. What color are they?

听，在听到的字母后打“√”。

⑴C （   ）	A （   ）	⑵E （   ）	D （   ）
⑶B （   ）	C （   ）	⑷aB（   ）	Ab（   ）
⑸Ce（   ）	Ec（   ）	⑹Dc（   ）	DC（   ）
⑺F （   ）	I （   ）	⑻H （   ）	G （   ）
⑼Ig（   ）	iG（   ）	⑽fH（   ）	Fh（   ）

 

情景判断：正确用（T），错误用（F）表示。
⑴想知道那是什么东西，可问：What’s this?
⑵当营业员给你东西时，你应该说：Here you are.
⑶告诉别人你很瘦，你说：I’m very thin.
⑷你指着树上的叶子问：Are they roots?
⑸你想知道小鸟的颜色，可问：What color is a bird?
⑹想问这把尺是不是李先生的，可问他：Is this Mr. Li’s ruler?
⑺告诉别人你的脚好大，可说：My foot is big.
⑻告诉别人Peter有一辆玩具车，可说：Peter, I have a toy car.
⑼想知道对方有什么感觉，可问：How does it fell?
⑽告诉别人太阳又大又红，可说：A sun is red and big.

判断画线部分发音是否相同，用“T”或“F”表示：
（ ）⑴black；apple
（ ）⑵ten；red
（ ）⑶robot；nose
（ ）⑷pull；cup
（ ）⑸bin；white
（ ）⑹leaf；bee 

仔细观察，判断划线部分读音是否一致，一致的填“T”，不一致填“F”。 （每小题2分，共10分）
(    )A. nose       B. home
(    )A. pig        B. bike
(    )A. cat        B. cake
(    )A. music      B. student
(    )A. egg        B. red.

我是小判官，判断图片与所给单词是（T）否（F）相符。（每小题1分，共7分）
(   )girl
(   )pen
(   )father
(   )mother
(   )grandpa
(   )sister
(   )

我是小判官，判断图片与单词是（T）否（F）相符。（每小题2分，共10分）
pupil (   )  
grandpa (   )
giraffe (   )      
under (   )
grapes (   )

语音知识。
读单词，判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。
(   )⑴small      morning
(   )⑵clown     down
(   )⑶float      mouse
(   )⑷spoil      paint
(   )⑸room      cool

语音知识。
判断下列单词画线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示在括号内。
(   )⑴small morning(   )
(   ) ⑵cloudy down
(   )⑶float   mouse (   )
(   ) ⑷spoil    paint
(   )⑸room cool
(   ) ⑹learn    dear
(   )⑺park care
(   )⑻sweater heavy
(   )⑼study duty
(   )⑽date plan

听录音，判断所听内容与下列句子是（T）否（F）相符。
(    )⑴You will have a good time.
(    )⑵The summer vocation is still three months away.
(    )⑶What do you usually do on Christmas Day?
(    )⑷I like summer, but I can’t swim..
(    )⑷The colors are very pretty.

判断单词画线部分的读音是否相同，相同的画“√”,不相同的画“×”。