初中语文试题

命题作文。

      微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时，你不要欣喜若狂，而要用微笑淡然面对，才能把握自我；遇到崎岖坎坷时，你不要消沉沮丧，而要用微笑乐观面对，才能突破自我；在平常的日子里，你也要面带微笑，去发现生活的美好……

      请以"微笑面对生活"为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

阅读下面材料，按要求作文。

      我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是"潜伏的危险""严重困难的关头"。而危机还可以这样理解：危+机﹣﹣危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。

      在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？

      请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。

      要求：①按文体要求作文。600 字左右。

②不要套作，不得抄袭。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

阅读下面材料，按要求作文。

      我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是"潜伏的危险""严重困难的关头"。而危机还可以这样理解：危+机﹣﹣危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。

      在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？

      请以"我的危机故事"为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

阅读下面材料，按要求作文。

      材料一：习，本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学，使熟练掌握。

      材料二：学而时习之，不亦说乎？

      请根据你对上面材料中"习"的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

      要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。

请以"我知道，我的未来不是梦"开头，发挥想象，写一篇记叙文。

要求：①自选角度，自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。《送东阳马生序》中，宋濂借书寻师，历尽艰辛，跨越了贫穷，超越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变；《孤独之旅》中，杜小康辍学放鸭，经受磨砺，战胜了孤独和恐慌，在勇于面对中走向成熟和坚强；《再塑生命的人》中，海伦•凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩……

      你呢，有哪些联想和思考？请写一篇文章，可以叙述经历和故事，抒发真情和实感，也可以阐述道理，论证观点。

      要求：①自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

请以"毕业前夕"为题，按要求作文。

      要求：①角度自选，立意自定；②不少于600字，除诗歌外，文体不限；③不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等；④不得抄袭和套作。

《社戏》中一群小伙伴度过了美好难忘的一天；《散步》中一家四口度过了平静温馨的一天；《驿路梨花》中一群解放军战士经历了一波三折、出人意料的一天；《走一步再走一步》中莫顿•亨特经历了惊心动魄、受益一生的一天……马尔克斯在《百年孤独》中写道："生命中真正重要的，不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。"

      我们一定也有这样的一天，那天从早到晚的真切体验和独特感受都值得我们记忆。请以"一天"为题，写一篇不少于600字的作文。

      要求：（1）除诗歌、剧本外，文体不限。

      （2）不得套作，不得抄袭。

      （3）文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。

好学多思，乐涌心田。好学打开了一扇扇窗户，多思迈上了一步步台阶。好学多思在学习、游玩及生活中，曾让我们惊喜不已……

请以《乐在好学多思里》为题，写一篇不少于500字的作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目：放下

要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章；③文中不能出现真实的人名、地名、校名。

阅读下面的材料，根据要求写作。

      生活中，总有一些瞬间，让你久久不能相忘；总有一些鲜活的记忆，值得你品味珍藏；总有一些不经意的期许，让你魂牵梦绕；总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往；总有一些失意，让你迷茫困惑；总有一些成功，让你欣喜若狂……那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想。

      请以"那些    让我     "为题，写一篇作文。

      要求：①注意先将作文标题填写在完整，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章；④文中不能出现真实的人名、地名、校名。

"办法"，就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难，达成愿望；探索未知，验证假设；积累经验，养成习惯；拒绝诱惑，抚慰心灵……需要积极地寻找办法。请以"找到一个好办法"为标题，写一篇600﹣700字的作文。

写作提示与要求：

（1）明确是什么"办法"以及用它来处理的事情或解决的问题；

（2）详略得当，充分表现"找到"的过程及办法的"好"；

（3）有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等；

（4）内容健康，文体明确；

（5）不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。

五班的主题教育活动结束了，泽泽鞠躬的画面以及藏在画面背后的故事，就这样和我们温暖地相遇了，由此留下来的记忆与思考将会永润心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事，给你的成长以滋养，请你记录存档。

      以"我的成长档案"为副标题，自拟标题，叙写生活。

      要求：（1）拟好标题并填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。

      （2）行文中不出现真实的校名、人名。

请以"难忘那张笑脸"为题目，写一篇记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感。②书写规范，卷面整洁。③全文不少于600字。④不得抄袭，不得泄露个人信息。

请以"告别_____"为题目，写一篇文章。

      要求：（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（内容可以是人、事、物，也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……），将题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。