下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。(莫怀戚《散步》)
B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
C.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。(杨振宁《邓稼先》)
D.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
阅读下面材料,按要求答题。
"凡作传世之文者,必有传世之心。"在文学创作中,创作者①______要关注"小我",展现个体命运,抒发个人感受;②______要关注"大我",观照人民生活,表达人民心声。能否从"小我"走向"大我",③______.有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品。
(1)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是
A.①因为 |
②所以 |
B.①如果 |
②就 |
C.①不是 |
②而是 |
D.①不仅 |
②更 |
(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。
阅读下面语段,按要求答题。
自贸春风劲,乡村显风采。"金山银山不如绿水青山",在新的发展机遇面前,海南的乡村建设将更显独特优势。
你看,牙寒古黎村,那深深浅浅的绿色在田间尽情挥洒,弯弯曲曲的小路向村落中延伸,错落有致的屋含掩映在槟榔丛中。好客的村民,淳朴的民风,热气腾腾的生活,一切都那么美好tián静,构成一幅风格清新、令人①____(A.心旷神怡 B.栩栩如生)的水彩画。若是清晨,云雾在远远近近的山岭缭绕,飘飘荡荡,山岭②_____(A.历历在目 B.若隐若现)。小山村上空chuī 烟袅袅,飘出阵阵柴草的香气,响亮的鸡鸣划破湿润的空气,在山岭间回荡。村旁路边的草丛间,山泉水哗啦啦,昼夜不息。不知名的鸟儿在林间叽叽喳喳唱着欢乐的歌儿…… 牙寒古黎村 ,山灵水秀,生活和美,一定是你心中的向往 !
(节选自《系列人文与地理资料》,有删改)
(1)给文段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
①挥洒
②tián 静
③chuī 烟
④回荡
(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
(3)仿照画线句子,拟写一句宣传语,向国内外游客介绍牙寒古黎村。
下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A.反中乱港分子如果一意孤行,继续从事分裂国家的活动,必将受到法律的严惩。
B.我们要加强禁毒宣传,加大执法力度,让贩毒分子走投无路,维护社会和谐稳定。
C.个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹,为富不仁,这太让民众失望了。
D.在遵义工作过的作家何士光先生博览群书,又深入生活,信手拈来都是好文章。
下列分析,表述错误的一项是( )
A.“热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语,“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语,“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。
B.人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(该句句子主干是:战斗执行命令)
C.新冠肺炎疫情发生以来,我们学会了如何正确佩戴口罩?如何正确洗手?如何在聚餐时正确使用公筷……(句中“?”应改为“,”)
D.我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。(该句中加点词都是形容词)
下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A.庚子冬春跨年,一场势在必行的疫情,突袭荆楚大地,迅速向各地蔓延。
B.南方有佳木,黔地出好茶。眼前漫山遍野的茶树正在讲述着铜仁市精准扶贫路上一个个感人的故事。
C.如此妙趣横生的语言,若非有趣之人,无论如何也想不出来。
D.云办公,云课堂,云看展,“云化”生活极大方便了疫情期间足不出户的普通百姓。
根据下面文字,完成问题。
"门前一树槐,进宝又招财。"槐树不仅是祥瑞的象征,对人类的贡献也是很慷慨的。每逢花期,家乡万亩槐花园里,就弥漫着咄咄逼人的香气,令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上,挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵,温柔地在春风中绽放,明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣,宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑,翘首等了一年,又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步,仿佛置身于朦胧的梦境,让人流连忘返!
(1)加点字注音完全正确的一项是
A. 慷慨(kāng gài) |
仿佛(fǎng fú) |
凝视(níng) |
眼花 缭乱(liáo) |
B.娇 媚(mèi) |
绽放(zhàn) |
翘首(qiáo) |
美不 胜收(shèng) |
C.花 瓣(bàn) |
朦胧(móng lóng) |
硕大( shuò) |
流连忘 返(fǎn) |
D.鲜 嫩(nèn) |
漫步(màn) |
匿笑(ruò) |
招财进宝(zhāo) |
(2)词语有别字的一项是
A.温柔 |
振撼 |
浓密 |
贡献 |
B.地毯 |
梦境 |
天然 |
婉转 |
C.明艳 |
洁白 |
置身 |
祥瑞 |
D.象征 |
弥漫 |
陶醉 |
宛如 |
(3)句子中成语使用不正确的一项是
A. |
槐花一开,人们便围聚在槐树下,对盖满头顶的槐花品头论足。 |
B. |
吃货们目不转睛地看着枝头的槐花,心想,又可以大饱口福了。 |
C. |
成年后走南闯北,品尝了很多美食,可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘。 |
D. |
槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气,令人陶醉。 |
下面句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.黔东南州招商代表团与深圳某跨国公司经过几轮艰难谈判,最终一拍即合,达成投资协议。
B.一些境外势力与香港反中乱港分子沆瀣一气,刻意将香港立法污名化、妖魔化,显然是别有用心的。
C.创新扫黑举措,严查官黑勾结,从严从快惩处黑恶势力,是当前各级公安机关责无旁贷的责任。
D.三年的初中生活,大家在一起共处的一幕幕浮光掠影,将成为我们每个人挥之不去的记忆。
下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是( )
A.告罄:尽、空 走头无路:尽头 心无旁骛:追求
B.喧嚣:吵闹,喧哗 怪诞不经:荒唐、离奇 沓无消息:远得看不见踪影
C.莅临:到 拈轻怕重:抓、捏 坦荡如砥:质地较细的磨刀石
D.矜持:慎重,拘谨 花团锦簇:丛集、聚集 潜滋暗长:滋润
下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的誓言。
B.成功登顶珠峰的那一刻,民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。
C.贵阳贵安加快融合发展,就像驶向更宽广海域的大船,鼓满风帆、一气呵成。
D.夏季雨量充沛,河水湍急,非常危险,同学们一定不能心存侥幸下河游泳啊!
下面加点成语运用有误的一项是( )
A.庚子年夏至,一场“日环食”天文景观现身天宇,奇特景象震耳欲聋,吸引观者无数。
B.测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一键操作,科技底气让“攀登者”更加心无旁骛。
C.北部湾经济区旅游资源丰富多样,沿海沿边特色浓郁,游客纷至沓来,在此寻幽探秘。
D.顺境和逆境都是人生常态,不因成功而固步自封,也不因挫折而一蹶不振,此之谓智。
下列句子中加点成语使用有错误的一项是( )
A.目前,我国经济迅速发展,综合国力不断提升,令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。
B.五菱“地摊神车”打造了流动售货的商业新模式,很受市民欢迎,成为大家茶余饭后津津乐道的话题。
C.校长在中考百日誓师大会上的讲话生动具体、深入浅出,大家庭了深受启发,不由的随声附和地鼓掌响应。
D.新冠肺炎疫情期间,日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春,治愈了众多患者,让他们重获健康。
下列加点的成语使用有误的一项是( )
A.爱国,是这场舆论战的制高点,一切遭受打压或忍辱负重或奋起抗争的企业,都会被视为民族英雄。
B.在“传统文化进校园”主题班会上,他的一番高谈阔论获得了大家的肯定与赞许。
C.技术创新对于老字号而言,具有生死存亡的意义。现代社会科技发展日新月异,仅仅攥着祖传的老秘方是不够的。
D.从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,中华文化经历了几千年的沉淀和发展,源远流长,博大精深。
阅读文言文,回答问题。
马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:"天下无马!"呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(1)下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是
A.一食 或尽粟一石 |
或异二者之为(《岳阳楼记》) |
B. 安求其能千里也 |
尔 安敢轻吾射(《卖油翁》) |
C.骈死 于槽枥之间 |
宋君令人问之 于丁氏(《穿井得一人》) |
D. 其真不知马也 |
其西南诸峰(《醉翁亭记》) |
(2)下列句子中加点词的活用现象与例句相同的一项是
例句: 策之不以其道
A.斗折 蛇行(《小石潭记》
B.横柯 上蔽(《与朱元思书》)
C.不 蔓不枝(《爱莲说》)
D. 箕畚运于渤海之尾《愚公移山》)
(3)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是
A.本文用的是"托物寓意"的写法,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主,希望统治者能识别人才、重用人才。
B.本文以"世有伯乐,然后有千里马"开头,一开篇就奇峰突起,发人之所未发,点明全文主旨,突出千里马的重要作用。
C."执策而临之,曰;'天下无马!'"一句运用了动作描写和语言描写,刻画出"食马者"愚昧专横的形象。
D.最后一段把"真无马"和"真不知马"对照起来,"无马"一句用"邪"字轻轻带过,而"不知马"一句则用"也"字收住,对"食马者"的深刻嘲讽跃然纸上。
试题篮
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