根据上下文，回答问题。
人生在世，难免不会有痛苦的经历和体验，与其消极悲观、 ，倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微，不被他人 ，但是绝不能失去信心和精神力量。
（1）为文中横线处选择恰当的词语。
怨天尤人 游手好闲 关注 关怀
（2）文中画线句有语病，请修改。
阅读下面文字，在横线上填写正确答案。
妈妈和文文在江边散步。
文文 瞧，我们的城市多美呀!
妈妈 （笑）那你就背两句应景的诗吧。
文文 我想到了白居易的“（1） ，（2） 。”
妈妈 要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢？
文文 王湾的“（3） ，（4） 。”
妈妈 看来诗歌没有白背哦!（指着草地里的标语牌）这标语怎么只剩一半了呢？“一花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。
文文“（5）且 且 且 ”？
妈妈 （微笑，点头）不错，很押韵。
两人走到古城墙遗址边。
文文 咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，到底哪个“yuè“”字正确？
妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗？
文文 （忧然大悟）我知道了，应该“（6）把 改为 ”。
妈妈 （手机响，拿出看）你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。
文文 （嘀咕）又晒娃!
妈妈 （念）“周日录了一所名校，今天又收到另一所名校的补录，虽然一波三折，过程煎熬，但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努カ，オ不会被碾成渣……”
文文 （噘嘴）妈，你给我念这个，是什么意思？你是不是（7） ？
妈妈 怎么会？妈妈也不喜欢她这种（8） 的口气。
文文 那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。
妈妈 好!（合影。发送微信。）
我再发一句话应对她：“（9） 。”
当代生活日新月异，网络新词层出不穷。请在下列新晋热词中任选一项解释它的意思。
A．内卷
B．神兽
C．后浪
D．杠精
从备选词语中选择填空。
漫步语文世界，才能欣赏到一幅幅理想的生活画卷，这里， 有重山那边波涛喧嚣的大海， 有夹岸桃花引路的世外桃源， 生活的理想如此光明美好，我们就没有理由不为之努力奋斗。
（备选词语：只有，不仅，况且，可是，而且，既然）
阅读下面的文字，完成各题。
异乡人这三个字，听起来音色苍凉：“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉___（shāo），顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情___（jié）。
民族向心力的凝聚，并不取___（jué）于地理距离的远近，我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
①喜上眉 （shāo） ②乡土情 （jié） ③取 （jué）
（2）给语段中加点的字选择正确的读音。
①怯（A．qiè |
B．què） |
②翘（A．qiào |
B．qiáo） |
（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是
A．“故知”在句中是“旧知识”的意思。
B．“褪色”在句中是“变淡”的意思。
C．含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D．桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。
阅读下面一段文字，按要求答题。
他们是普通的劳动者，更是杰出的创造者。他们毕生艰守岗位（传承 传达）记忆，zuān研技巧，创造了一个又一个的奇迹，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质创造”，他们是令人敬仰的大国工匠。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
zuān： ；
（2）改正文段中的一个错别字。
改为 。
（3）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
。
阅读下面语段，完成下列各题。
防不胜防的公民信息泄露行为，不仅侵犯了人们正当的隐私权，也干扰着公民的正常生活，甚至危及到个人财产保障和生命安全。为公民信息撑起一把安全"保护伞"，不仅势在必行，更是 。
在互联网péng勃发展的今天，很难想象离开网络生活将会是怎样。然而在网络时代，个人信息泄露的风险也 。针对层出不穷的个人信息泄露行为必须查找源头，从源头上着手治理，金融、电信等有关机构要不断提升风险防范能力，魔高一尺，道高一丈，通过升级技术手段积极开展"反泄露"行动。
当前中国公民自我信息保护和保护他人信息的意识都不充分，这也给个人信息安全埋下了隐huàn．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。认真学习信息安全知识，在上网注册、登记填表时注意个人信息的保护。当个人安全信息遭遇侵害时，应当 ，勇于维护自己的合法权利。
（1）用正楷字将"魔高一尺，道高一丈"工整地抄写在"田"字格里。
（2）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音（填字母即可）。
①péng 勃 ②隐huàn
③泄 露（A．lòu B．lù） ④干 扰（A．lǎo B．rǎo）
（3）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 。
①为公民信息撑起一把安全"保护伞"，不仅势在必行，更是 。
②然而在网络时代，个人信息泄露的风险也 。
③当个人安全信息遭遇侵害时，应当 ，勇于维护自己的合法权利。
| A． |
燃眉之急 无孔不入 挺身而出 |
| B． |
刻不容缓 无处不在 挺身而出 |
| C． |
刻不容缓 无孔不入 奋不顾身 |
| D． |
燃眉之急 无处不在 奋不顾身 |
（4）下列各句中，没有语病的一句是 。
| A． |
面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 |
| B． |
漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 |
| C． |
阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。 |
| D． |
杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了"好读书"奖学金。 |
阅读下面的文字，完成各题。
翻过山峰，突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇﹣﹣哇﹣﹣”!但见花如潮涌，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。① ，连片的鲜花依山就势，高低起伏，像（一幅/一副）长轴画卷，铺展浩荡，壮丽辉煌。人在花海徜徉，恍若置身仙境。蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，（徘徊不前/流连忘返）。② ，在花海里循环往复，无止无休……我不禁想：龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
A．绵沿 |
恣（zì）肆 |
山脊（jī） |
B．川梭 |
徜（cháng）徉 |
蓦（mù）然 |
C．漂浮 |
漩（xuán）涡 |
不禁（jīn） |
D．坚辛 |
心血（xiě） |
馈（kuì）赠 |
（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．一副 |
徘徊不前 |
B．一幅 |
流连忘返 |
C．一幅 |
徘徊不前 |
D．一副 |
流连忘返 |
（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
A．①放眼望去 |
②人流如游龙般变得越来越长 |
B．①驻足近观 |
②人流如飘带般变得越来越长 |
C．①驻足近观 |
②人流如游龙般变得越来越长 |
D．①放眼望去 |
②人流如飘带般变得越来越长 |
阅读下面一段文字，完成各题。
行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过A （浩浩汤汤/肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ．听斜风细雨，B ，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。细数阳光，chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是 。
（3）结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。
按要求修改下面习作。
留点时间来“浪费”
学业重要，分秒必争。然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？（甲）因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。
就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球①，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷，进球却总与我无缘。（乙）③因为打篮球，使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！
留点时间来“浪费”。④但是，这又有什么关系呢？有张有弛，生活才能更快乐。
（1）第①处标点有误，应改为：
（2）第②处动词使用不当，应改为：
（3）第③句有语病，应改为：
（4）第④句位置不当，应放在 （甲、乙）处。
阅读下面文字，回答下列各题。
史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是"我"的亲身经历， ①字里行间 掺杂着对母亲的zhì爱和怀念，以及对自己 少不更事的追悔，读后令人感伤不已。 ②我们写记事文章的时候， ③也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记 无病呻吟，"为赋新词强说愁。 ④"此外，还要注意 锤炼语言。
（1）请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
为赋新词 强说愁 zhì 爱
（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
" "改为" "" "改为" "
（3）文段中划线的词语，使用错误的一项
| A． |
掺杂 |
B． |
少不更事 |
C． |
无病呻吟 |
D． |
锤炼 |
（4）文段中四处标点（见角标①②③④），使用错误的一项
| A． |
① |
B． |
② |
C． |
③ |
D． |
④ |
阅读下面一段文字，完成（1）～（3）题。
风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那（A．对立 B．矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的（A．创造 B．改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）
①鬼fǔ 神工 ②zī 润
③妙趣横生 （A．héng B．hén） ④寄托 （A．jì B．qí）
（2）根据语境选择词语填空。（只填序号）
①那 的奇峰（A．对立 B．矗立） ②风景因人的 （A．创造 B．改造）
（3）文段中□处的标点符号应填 。
根据语境作答。
成长是一个千面女郎。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊 悲哀 ，沉寂也是一种成长。生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长，注定是那种 的乐章。
（1）为文中括号处选择恰当的词语。
悲哀 悲痛 深沉 深厚
（2）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
永州市中学生"读书与做人"论坛正在进行，请你参加。
下列是向阳同学在论坛上的发帖，请阅读后完成下列各题。
阅读的最大理由是想摆脱平庸……平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于 ， ， ， 。而他们失去的这一切，光凭一个人有限的人生经历是无法获得的。只有书（ ），能把辽阔的空间和漫长的时间 给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号 给你，能把无数的智慧和美好对比着愚（ ）和丑陋一起 给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能（ ）骋古今，经天（ ）地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。
﹣﹣余秋雨
做一个摆脱平庸的人，要读书；做一个高人，要读书；做一个新人，要读书。但"互联网+"的对代，不能读死书，死读书。读书，要读懂读透，读到明了开朗，通达畅快。正如朱熹《观书有感》云："半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。"做到这样的境界，方可称为"才子"" "。
（1）依次填入贴中括号内的字，字形和读音都正确的一项是
A．书籍（qí） 愚昧（mèi） 弛（chí）骋 经天伟（wěi）地
B．书籍（qí） 愚昧（mèi） 驰（cí）骋 经天伟（wěi）地
C．书籍（jí） 愚昧（mèi） 弛（cí）骋 经天纬（wěi）地
D．书籍（jí） 愚昧（mèi） 驰（chí）骋 经天纬（wěi）地。
（2）依次填入帖中画线处，最恰当的一组是
A．浇灌 传递 呈现
B．浇灌 呈现 传递
C．呈现 浇灌 传递
D．传递 浇灌 呈现。
（3）将下列句子依次填入帖中横线上，语序最恰当的一项是
①生命含义的丰富 ②外部世界的精彩 ③终极道义的神圣④人生历史的厚重
A．③①②④B．②④③①C．③②①④D．①④③②
（4）现代汉语词典对"大家"一词有下列四种解释，帖中加点词语"大家"指的是
A．众人，一定范围的所有的人。
B．大伙，指我们、你们或他们。
C．知识渊博、博学的人。
D．在某一方面有成就的专家。
（5）请将朱熹《观书有感》中的诗句补充完整： ， 。
试题篮
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