古人通过仔细观察四季的物候特征和气候特点，分别总结出了顺应四季的农事指南与养生要诀。请根据上下文提示，将"生发""闭藏"两个词分别填写到相应的括号中。
春三月，天地俱生，万物以荣，此宜（A ）；夏三月，天地气交，万物华实，此宜（壮物）；秋三月，天气以急，地气以明，此宜（收敛）；冬三月，水冰地坼，无扰乎阳，此宜（B ）。
当代生活日新月异，网络新词层出不穷。请在下列新晋热词中任选一项解释它的意思。
A．内卷
B．神兽
C．后浪
D．杠精
阅读下面文字，回答下列各题。
史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是"我"的亲身经历， ①字里行间 掺杂着对母亲的zhì爱和怀念，以及对自己 少不更事的追悔，读后令人感伤不已。 ②我们写记事文章的时候， ③也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记 无病呻吟，"为赋新词强说愁。 ④"此外，还要注意 锤炼语言。
（1）请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
为赋新词 强说愁 zhì 爱
（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
" "改为" "" "改为" "
（3）文段中划线的词语，使用错误的一项
| A． |
掺杂 |
B． |
少不更事 |
C． |
无病呻吟 |
D． |
锤炼 |
（4）文段中四处标点（见角标①②③④），使用错误的一项
| A． |
① |
B． |
② |
C． |
③ |
D． |
④ |
阅读下面语段，完成下列各题。
一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，做视着世界文明这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的_____，是构筑中华文化的_____，是中国精神文明的______．汉字是形、音、义"三位一体"的精巧符号，创生至今， 不管语音如何变化，结构都基本稳定。作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展，在书写材料上也不断演变， 即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力，是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。
（1）依次填入横线处的词语，恰当的一组是
| A．结晶 |
旗帜 |
核心 |
| B．旗帜 |
核心 |
结晶 |
| C．结晶 |
核心 |
旗帜 |
| D．核心 |
结晶 |
旗帜 |
（2）下列对语段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是
| A． |
"不断演变""积极进取"这两个短语的结构类型相同。 |
| B． |
"不管语音如何变化，结构都基本稳定。"这是个假设关系的复句。 |
| C． |
"汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介"一句的主干是"汉字是媒介。 |
| D． |
"即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力"中顿号的使用是错误的。 |
（3）请任选一种字体临写下面的文字。
阅读下面的文字，按要求作答。
北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。中国馆的"锦绣如意"体现着悠远绵长的东方智慧， 而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲 _____（A．启发B．启蒙），用植物铺①_____（A．pùB．pū）了一条"从北京到西方"的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng②_____（A．梁B．粱），正如国外设计师的感受，"中国正在拉近世界各国的距离"。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将乙_____（A．神采奕奕B．光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）
① ②
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲 乙
（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。
原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。
修改句：
阅读下面语段，完成下列各题。
防不胜防的公民信息泄露行为，不仅侵犯了人们正当的隐私权，也干扰着公民的正常生活，甚至危及到个人财产保障和生命安全。为公民信息撑起一把安全"保护伞"，不仅势在必行，更是 。
在互联网péng勃发展的今天，很难想象离开网络生活将会是怎样。然而在网络时代，个人信息泄露的风险也 。针对层出不穷的个人信息泄露行为必须查找源头，从源头上着手治理，金融、电信等有关机构要不断提升风险防范能力，魔高一尺，道高一丈，通过升级技术手段积极开展"反泄露"行动。
当前中国公民自我信息保护和保护他人信息的意识都不充分，这也给个人信息安全埋下了隐huàn．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。认真学习信息安全知识，在上网注册、登记填表时注意个人信息的保护。当个人安全信息遭遇侵害时，应当 ，勇于维护自己的合法权利。
（1）用正楷字将"魔高一尺，道高一丈"工整地抄写在"田"字格里。
（2）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音（填字母即可）。
①péng 勃 ②隐huàn
③泄 露（A．lòu B．lù） ④干 扰（A．lǎo B．rǎo）
（3）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 。
①为公民信息撑起一把安全"保护伞"，不仅势在必行，更是 。
②然而在网络时代，个人信息泄露的风险也 。
③当个人安全信息遭遇侵害时，应当 ，勇于维护自己的合法权利。
| A． |
燃眉之急 无孔不入 挺身而出 |
| B． |
刻不容缓 无处不在 挺身而出 |
| C． |
刻不容缓 无孔不入 奋不顾身 |
| D． |
燃眉之急 无处不在 奋不顾身 |
（4）下列各句中，没有语病的一句是 。
| A． |
面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 |
| B． |
漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 |
| C． |
阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。 |
| D． |
杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了"好读书"奖学金。 |
阅读下面一段文字，完成（1）～（3）题。
风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那（A．对立 B．矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的（A．创造 B．改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）
①鬼fǔ 神工 ②zī 润
③妙趣横生 （A．héng B．hén） ④寄托 （A．jì B．qí）
（2）根据语境选择词语填空。（只填序号）
①那 的奇峰（A．对立 B．矗立） ②风景因人的 （A．创造 B．改造）
（3）文段中□处的标点符号应填 。
阅读下面这段关于金华市花的文字，完成后面的题目。
茶花，杜鹃花目山茶科植物。因其枝青叶秀，花色缤纷，花姿（yōu） 雅，而成为世界名贵花卉，备受园艺界□．茶花属半阴性植物，喜温湿气候，（jì） 烈日曝晒，不耐严寒，种植在肥沃、疏松的微酸性土壤里为佳。它的花期较长，从10月到次年5月都有开放。
（1）结合语境，根据拼音写汉字。
花姿（yōu） 雅 （jì） 烈日曝晒
（2）填入文中□的词语，最符合语境的一项是
A．珍视
B．重视
（3）加点字“沃”在文中读音正确的一项是
A．ào
B．wò
阅读下面文字，按要求完成下列题。
这里，鸣响着史前的风铃，流淌着运古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì） 风、镜湖月影，有竟秀千岩桥梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、乌篷咿呀……这里是一书是岸，错落有（zhì） 地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓都的向水墨达出地那深邃而▲ 远的掌故逸事。她就是蠡城绍兴
（节选自《蠡城物语•序》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
和畅（huì） 风 错落有（zhì）
（2）给文中▲处选择合适的汉字。
A．幽 B．悠
阅读下面文字，在横线上填写正确答案。
妈妈和文文在江边散步。
文文 瞧，我们的城市多美呀!
妈妈 （笑）那你就背两句应景的诗吧。
文文 我想到了白居易的“（1） ，（2） 。”
妈妈 要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢？
文文 王湾的“（3） ，（4） 。”
妈妈 看来诗歌没有白背哦!（指着草地里的标语牌）这标语怎么只剩一半了呢？“一花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。
文文“（5）且 且 且 ”？
妈妈 （微笑，点头）不错，很押韵。
两人走到古城墙遗址边。
文文 咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，到底哪个“yuè“”字正确？
妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗？
文文 （忧然大悟）我知道了，应该“（6）把 改为 ”。
妈妈 （手机响，拿出看）你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。
文文 （嘀咕）又晒娃!
妈妈 （念）“周日录了一所名校，今天又收到另一所名校的补录，虽然一波三折，过程煎熬，但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努カ，オ不会被碾成渣……”
文文 （噘嘴）妈，你给我念这个，是什么意思？你是不是（7） ？
妈妈 怎么会？妈妈也不喜欢她这种（8） 的口气。
文文 那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。
妈妈 好!（合影。发送微信。）
我再发一句话应对她：“（9） 。”
为迎接新中国成立70周年，某校开展系列活动，请按要求完成任务。
【童心唱祖国，班班歌声扬】
我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村luò① ，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心wō② ，你用你那母亲的脉bó③ 和我诉说。
（节选自《我和我的祖国》歌词
（1）根据拼音写出相应的汉字。
【红心颂祖国，经典咏流传】
吟“① ，② ”，感受陆游在在《十一月四日风雨大作》中借风雨梦境抒发的忧国优民之情；诵一，一线”体会学贺在（雁门太守行中引黄金台”故事表达的报效朝廷之志；咏“③ ，④ ”，想象辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中骑“的卢马”乘胜杀敌的磅礴壮阔之景；读“⑤ ，⑥ ，此则岳阳楼之大观也”，欣赏范仲淹笔下朝暮幻变的洞庭湖，感受祖国大好河山之美!
（2）请将古诗文名句填入上面横线中。
【潜心探汉字，“国”里有乾坤】
“或”是“國”的本字。﹣﹣《字源解说》
或，邦也。从口，从戈，以守一。口，郭也。一，地也。﹣﹣《说文解字》
（3）填空。
①根据以上提示甲骨文
＝
+
：“戈”与“口”两者结合表示的意思是 。
②《古汉语常用字字典》中“国”字的义项有：①国家；②周代诸侯国及汉以后王或侯的封地；③国都，京城。《穿井得一人》中“国人道之，闻之于宋君”的“国”的意思是 。（填序号）
阅读下面的文字，完成各题。
异乡人这三个字，听起来音色苍凉：“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉___（shāo），顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情___（jié）。
民族向心力的凝聚，并不取___（jué）于地理距离的远近，我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
①喜上眉 （shāo） ②乡土情 （jié） ③取 （jué）
（2）给语段中加点的字选择正确的读音。
①怯（A．qiè |
B．què） |
②翘（A．qiào |
B．qiáo） |
（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是
A．“故知”在句中是“旧知识”的意思。
B．“褪色”在句中是“变淡”的意思。
C．含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D．桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。
按要求完成文后各题。
①“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”②由乡村教师梁俊及其 学生们吟唱了这首诗，感动了许多人。③这首诗歌 动人， 人们从中看到了曾经弱小却不停奋斗的自己。④虽生而若苔，却能不懈努力，绽放自己的风采。⑤这是梁 老师及其学生们的经历，也是所有人的经历。
（1）第②句中有语病，你的修改建议是： 。
（2）请在第③句横线上填写一对表示因果关系的关联词语。
（3）第⑤句画线部分表意过于绝对，你的修改建议是： 。
阅读下面的文字，完成各题。
翻过山峰，突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇﹣﹣哇﹣﹣”!但见花如潮涌，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。① ，连片的鲜花依山就势，高低起伏，像（一幅/一副）长轴画卷，铺展浩荡，壮丽辉煌。人在花海徜徉，恍若置身仙境。蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，（徘徊不前/流连忘返）。② ，在花海里循环往复，无止无休……我不禁想：龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
A．绵沿 |
恣（zì）肆 |
山脊（jī） |
B．川梭 |
徜（cháng）徉 |
蓦（mù）然 |
C．漂浮 |
漩（xuán）涡 |
不禁（jīn） |
D．坚辛 |
心血（xiě） |
馈（kuì）赠 |
（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．一副 |
徘徊不前 |
B．一幅 |
流连忘返 |
C．一幅 |
徘徊不前 |
D．一副 |
流连忘返 |
（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
A．①放眼望去 |
②人流如游龙般变得越来越长 |
B．①驻足近观 |
②人流如飘带般变得越来越长 |
C．①驻足近观 |
②人流如游龙般变得越来越长 |
D．①放眼望去 |
②人流如飘带般变得越来越长 |
试题篮
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