初中语文词性 词义默写

解释下列文言加点字
①齐人固善盗乎（   ）     ②叶徒相似（   ）
③吏二缚一人诣王（   ）    ④缚者曷为者也（   ）

解释下列句子中加点字。
①晏婴，齐之习 辞者也                     ②何坐     
③吏二缚一人诣王                         ④圣人非所与熙也

解释下面文段中的加点字。
①齐之习 辞者也（        ）  ②何坐（        ） 
③其实味不同（        ）     ④圣人非所与熙也（        ）

解释下列句子中加点字。
①用讫再火令药熔                      ②尝贻余核舟一                  
③诎右臂支船                          ④故又名“鬼市”云              

解释下列加线字
有仙则名 名____________      惟吾德馨 馨____________
谈笑有鸿儒 鸿儒____________  无案牍之劳形 劳____________

解释下列加点的字。
①普少习吏事 （     ）       ②家人发箧视之  （      ）
③尝奏荐某人为某官（     ）   ④太祖乃悟，卒用其人 （      ）
⑤我以日始出时去人近（    ）  ⑥及其日中如探汤（     ）

解释下列文言字词
既薨                 及其日中如探汤         
卒用其人                 孰为汝多知乎？__________

解释下列句中的加点字
①虽乘奔御风 奔：                   ②但逐层布板讫   讫：             
③不亦说乎    说：                   ④不耻下问       耻：             

给下列划线字注音并解释整个词语。
（1）栖息（   ）                 
（2）肥硕（   ）                          
（3）枯涸（   ）                 
（4）清洌（   ）                     
（5）寥阔（   ）                     
（6）梦寐（   ）                

根据课本，解释下列句子中加下划线词的意义。
① 温故而知新：                                   （《论语》十则）
② 便要还家：                                     （《桃花源记》》）
③ 不戚戚于贫贱：                                 （《五柳先生传》）
④ 以光先帝遗德：                           （《出师表》）
⑤ 在宋城上而待楚寇矣：                           （《公输》）

解释加点的字
①食马者不知其能千里而食也             ②可以调素琴         
③薄如钱唇                             ④其两膝相比者           

阅读下面文段，完成文后题目。
在春天的唱诗班     （xiāo）声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬（     ）静的生活，表达了幸福的感受。
根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
xiāo               恬（     ）
解释“涵养”在文中的含义。
                                                                         

解释下面文段中加点的字
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。
①涕               ② 生          ③向             ④病