初中语文词义辨析选择题

依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是（     ）
专家建议，家长教育孩子的问题上，切入点永远是如何         自己的教育方式；哪怕你认为孩子的毛病来自孩子自己，你也有责任通过改变自己来           孩子的改变。如在培养孩子勤奋学习方面，恰不是       “苦”，而是尽量      “苦”
——不要向孩子提示学习是苦的，也不要给孩子施加压力，避免他在学习活动中感觉苦闷。

A．强化消解改变唤起

B．改变唤起消解强化

C．改变唤起强化消解

D．唤起强化消解改变

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

A．开：放晴

B．薄：迫近

C．摧：折断

D．国：国家

下列句中解词有误的一项是（   ）

A．他（闻一多）钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。

B．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。

C．斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。 进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。谷，穷尽，指困境。

D．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。

相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，益处，好处。

下列句子中加点的词语使用正确的一项是                      （     ）

A．这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。

B．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

C．男子十米台双人项目，今年中国队频频出战的是张雁全和曹缘，国际大奖赛系列赛，他俩几乎每战必胜，世界杯赛也染指金牌。

D．莫言获得诺贝尔文学奖后，他所著书籍的出版和销售无与伦比。

下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（　　）

A．告罄：尽、空              走头无路：尽头                  心无旁骛：追求             

B．喧嚣：吵闹，喧哗       怪诞不经：荒唐、离奇         沓无消息：远得看不见踪影             

C．莅临：到                    拈轻怕重：抓、捏               坦荡如砥：质地较细的磨刀石             

D．矜持：慎重，拘谨       花团锦簇：丛集、聚集         潜滋暗长：滋润

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　）

       在经历过______之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光_____到你那苍白憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂。______因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是_______上进的自己。

A．和风细雨    辐射    不是    固执

B．风吹雨打    投射    不仅    坚韧

C．和风细雨    投射    不是    坚韧

D．风吹雨打    辐射    不仅    固执

根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。

我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的　　；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的　　；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的　　。

A．壮阔           B．壮丽           C．壮观。

下列加点词语使用不恰当的一项是（　　）

A.这件事弄得满城风雨，尽人皆知，已经难以再掩盖下去了

B.这两位美术家的绘画都非常好，画法各有千秋

C.足球比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠

D.人一辈子都在高潮﹣﹣﹣低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱

对下面文段中加点词的解释正确的一项是（     ）
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

A．援疑质理援：引、提出。	B．或遇其叱咄或：有人
C．礼愈至至：到。	D．俟其欣悦俟：侍候

下列成语中加点字解释无误的一项是：（      ）(2分)

A．勃然大怒（突然）从容不迫（急促）聚族而居（聚积）

B．原驰蜡象（奔跑）分外妖娆（美好、艳丽） 怀古伤今（忧思）

C．唯唯连声（答应的声音） 不省人事（事理）棱角分明（物体的边角或尖角）

D．化为乌有（没有）略输文采（略微）前仆后继（接着）

下列各句中，加点词语的使用有误的一项是（　　）

A．	小明家经济 $\underset{·}{\text{拮}}\underset{·}{\text{据}}$ ，生活困难，被政府确定为精准扶贫的对象
B．	车展上，今年刚推出的这些新车，吸引了许多车迷 $\underset{·}{\text{驻}}\underset{·}{\text{足}}$ 观赏
C．	争论双方矛盾升级，大打出手，场面之混乱令人 $\underset{·}{\text{叹}}\underset{·}{\text{为}}\underset{·}{\text{观}}\underset{·}{\text{止}}$
D．	对于"老人摔倒究竟该不该扶"的问题，大家意见纷纷， $\underset{·}{\text{莫}}\underset{·}{\text{衷}}\underset{·}{\text{一}}\underset{·}{\text{是}}$

结合语境，选出下列选项中解释有误的一项 （    ）

A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品（绿色蔬菜）

B．为将特将及时送到灾区，政府开辟了绿色通道（方便快捷的途径）

C．“明星学院”吸引了不少的阳光少年（活泼、富有生气的少年）

D．教育厅要求各学校阳光招生（公开、公平、公正的招生）

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是 (     )
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

A．轩邈：高远。	B．指：向。
C．转：同“啭”，鸟婉转地叫，这里指蝉鸣。	D．戾：至。

对下列文段中加点词解释有误的一项是 （     ）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

A．开：放晴。

B．薄：迫近。

C．去：离开。

D．国：国家。

下列文言句中加点词语的解释，有误的一项是（ ）
A广故数言欲亡           （逃跑）  尉果笞广                 （竹板）
B陈胜佐之，并杀两尉。（一起 ） 而戍死者，固十六七   （十分之六七）
C从民欲也                 （愿望）　被坚执锐             （同“披”）
D吴广素爱人          （平时）　度已失期                  （估计、揣测）