依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。一方面。他们躬逢盛世， 飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至 ，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却 。
A．卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成
B．卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体
C．卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成
D．卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体
依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（ ）
（1）读书，可以让我们从新的角度 老问题。
（2）随着社会的发展 教育越来越引起人们的关注。
（3）智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免 而悔之莫及。
（4）我们 继承和发扬长征精神， 能把新时代的长征之路走得坚定，走得稳健，走得昂首阔步。
A．审视 终生 重蹈覆辙 只有……才
B．审查 终身 循规蹈矩 只要……就
C．审查 终生 循规蹈矩 只要……就
D．审视 终身 重蹈覆辙 只有……才
依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①北票翼龙化石创造了多个“世界之最”，已成为解开大自然 的“天窗”和世界关注的焦点。
②我市选派的12名武术健儿在刚刚 的“中国•辽宁国际武术交流大赛”中，斩获5金、14银、3铜。
③我们 要确立好数字化阅读的管理机制， 要筑牢事后监管的红线，通过动态管理，净化数字化阅读的环境。
④构建中美新型大国关系，秉承大国担当、肩负起应有的历史责任，中美就一定能够 两国乃至世界的美好未来。
A．奥秘 闭幕 既…又 开辟
B．奥妙 谢幕 既…又 开发
C．奥秘 谢幕 如果…就 开辟
D．奥妙 闭幕 如果…就 开发
下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（ ）
季节上的隆冬将尽，但_____还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的_____．这一个_____的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中_____尊容。
A．严寒 明媚 风云变幻 一现
B．寒冷 妩媚 风云变幻 一睹
C．严寒 妩媚 风起云涌 一现
D．寒冷 明媚 风起云涌 一睹
下列句子加线词语在句中的含义，解释不恰当的一项是（ ）
| A．偶然看到国外有人研究牛马放屁的消息，使我忍俊不禁，再看有关文章，又令我肃然起敬。（忍俊不禁：忍不住要发笑） |
| B．面对日益成为重大社会问题的食品、药品安全危机，每一个人、每一个公民都无法置身事外。（置身事外：对事情很冷淡，不过问，不关心） |
| C．2011年度“感动中国”人物，断臂钢琴师刘伟，在达人秀比赛中，获第一届中国达人秀总冠军。（达人秀：指在某一领域的高手、出类拔萃的人物展示） |
| D．提高未成年人的阅读兴趣，引导他们摄取营养丰富的“绿色食品”，是学校和社会的当务之急。（“绿色食品”：原生态的、无污染的食物） |
对下面文段中加线词的解释有错误的一项是 （ ）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
| A．或：或许。 | B．食：同“饲”喂养。 |
| C．且：犹，尚且 。 | D．等：等同，一样。 |
对下面文段中加线词的解释有错误的一项是 （ ）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
| A．故：所以。 | B．劳：使……劳累。 |
| C．所以：……的原因。 | D．曾：同“增”，增加。 |
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不_____着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的_____中获得心灵的支撑和行为的_____。
A．彰显 滋养 引领B．彰显 养育 引发
C．显露 滋养 引发D．显露 养育 引领
下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，神情与苏黄不属。卧右膝，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
| A．其两膝相比者比：靠近 |
| B．矫首昂视矫：举 |
| C．诎右臂支船诎：“曲”曲折 |
| D．珠可历历数也历历：清清楚楚，一一分明 |
下面文段中加线词的解释有错误的一项是
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
| A．过：过失 | B．作：奋起，指有所作 |
| C．拂：同“弼”，辅弼 | D．国：国家 |
结合语境，下面加点词语解释有误的一项是（ ）
| A．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情） |
| B．舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点） |
| C．家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌） |
| D．李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪） |
对下面文段中加线词的解释有错误的一项是 （ ）(3分)
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
| A．域：限制。 | B．国：国都。 |
| C．亲戚：内外亲属。 | D．畔：同“叛”，背叛。 |
下列各项中加下划线字的解释有误的一项是：
| A．不可名状（描绘）前仆后继（倒下）君子固穷（安守） |
| B．触目伤怀（心）袖手旁观（袖子）笑容可掬（双手捧着） |
| C．因地制宜（根据）精益求精（更）不言而喻（明白） |
| D．见异思迁（变动）无动于衷（内心）束手无策（捆、绑） |
依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ）
①走在呼啸的山风里，去与冬天较量，让残酷______你多彩的青春，让挫折______的灵魂，莫让失败______你不灭的韧性，让寒风吹乱你的黑发，让酷霜降临你的肩头，然后去谱写青春的雄浑。
②新媒体______满足人们对信息的需求，______，他无法替代诵读经典所能带给我们的精神上的收获，新媒体______丰富了我们的阅读方式，但不会彻底颠覆我们的阅读习惯。
A．①铸造 雕塑 摧毁 ②能够 只是 但是
B．①雕塑 摧毁 铸造 ②只是 但是 能够
C．①摧毁 铸造 雕塑 ②但是 能够 只是
D．①雕塑 铸造 摧毁 ②能够 但是 只是
试题篮
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