初中语文词义辨析试题

下列句中对加点词语理解不正确的一项是（   ）

A．对于如何开展这次班会活动，以什么为主题，怎样开展，大家莫衷一是，只好搁置了下来。（莫衷一是：指如何开展这次班会活动，大家没有得到一致的结论。）

B．“3．01”昆明火车站的严重暴力恐怖案，骇人听闻，在公安机关和其他政法力量的通力合作下，只用了短短两天时间，作案分子全部落网。（骇人听闻：指昆明火车站的严重暴力恐怖案让人听了时分吃惊。）

C．班主任一连串的质问，让犯了错又还要为自己的错误找借口的他开始有些语无伦次了。（语无伦次：指他絮絮叨叨地说个不停。）

D．运动场上，裁判员一声令下，有飞毛腿之称的我班运动健将汪正鑫一马当先，一眨眼的功夫，就冲过了100米的终点。（一马当先：指汪正鑫跑在了100米短跑的最前面。）

根据课本，解释下列句子中加下划线词的意义。
① 温故而知新：                                   （《论语》十则）
② 便要还家：                                     （《桃花源记》》）
③ 不戚戚于贫贱：                                 （《五柳先生传》）
④ 以光先帝遗德：                           （《出师表》）
⑤ 在宋城上而待楚寇矣：                           （《公输》）

根据课本，解释下面文言文句子中加点词的意义。(5分)
（1）乡为生死而不受，今为宫室之美为之   (《鱼我所欲也》)
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃                 (《小石潭记》)
（3）烨然若神人                         (《送东阳马生序》)
（4）其一犬坐于前                       (《狼》)
（5）秦王色挠，长跪而谢之             （《唐雎不辱使命》）

根据课本，解释下面句子中加点词的意义。
（1）人皆吊之 （《塞翁失马》）   
（2）父利其然也 （《伤仲永》）           
（3）小惠未徧，民弗从也。 （《曹刿论战》） 
（4）浙江之潮，天下之伟观也。 （《观潮》）
（5）恶能无纪  （《满井游记》） 

根据课本，解释下面句子中加点词的意义。
（1）其诗以养父母、收族为意  （《伤仲永》）
（2）同舍生皆被绮绣     （《送东阳马生序》）
（3）余强饮三大白而别   （《湖心亭看雪》）
（4）皆刑其长吏，杀之以应陈涉  《陈涉世家》）
（5）箕畚运于渤海之尾     （《愚公移山》）

对下列加点的字词解释错误的一项是（      ）
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

A．明日：第二天

B．碎裂：把……撕碎

C．掷：扔

D．颜色：色彩

阅读下面的文字完成（1）～（4）题。
这世界越来越喧xiāo。有些人笑得前仰后合，有些人哭得泪雨滂tuó，有些人发得金玉满堂，有些人栽得焦头烂额。离奇的剧目日复一日在身边上演，尘土飞扬般的嘈杂声时常遮掩了我们的视听。其实，我们真该静静地坐下来，用一种平常的心境，听一听这世界拥有的独语，那是纯净的音乐，是大自然奉献给我们的深沉的和声——雨滴顺着树叶滑落，鸟语在雷声中沉寂，花朵们甜美的语言却在风中漂扬……这些美妙的语言，如同久远的情怀，给我们带来一份珍贵的安谧。
根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
喧xiāo（   ）   滂tuó（   ）   和（   ）声
文中有错别字的一个词是“        ”，这个词的正确写法是“         ”
“嘈杂”的意思是                      。“安谧”中，“谧”的意思是                        。
请将画线的句子改为反问句。

【甲】文中的“进”是指“ ”，“退”是指“ ”。

对下面这段加点词的解释有误的一项是                         （     ）
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

A．夙：早晨

B．毛：草木

C．驽钝：比喻低下的才能。

D．攘除：排除

对下面这段加点词的解释有误的一项是
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

A．徒：只

B．然：对，正确

C．熙：同“嬉”，开玩笑

D．病：辱

下列词语中加点字字义相同的一项是（）

A．创意诗情画意	B．情境身临其境
C．强壮理直气壮	D．尊重语重心长

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

A．燔：烧	B．讫：完
C．火：用火	D．拂：擦拭，掸去。

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是             （     ）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

A．或：有时。	B．食：同“饲”喂养。
C．且：犹，尚且 。	D．等：等同，一样。

下列句子中加点词语解释有误的一项是(    )

A．但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。（“一气”指声气相通，志趣和性格相投合。）

B．等死，死国可乎？（“死国”指为国事而死。）

C．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（“折腰”折断腰。表现出一代代英雄的激烈斗争和相继崛起。）

D．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（“会”是“定将，一定会”的意思，表达自己要报效国家的决心。）

结合语境，选出下列选项中解释有误的一项 (     )

A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品（绿色蔬菜）

B．为将特将及时送到灾区，政府开辟了绿色通道（方便快捷的途径）

C．“明星学院”吸引了不少的阳光少年（活泼、富有生气的少年）

D．教育厅要求各学校阳光招生（公开、公平、公正的招生）