阅读下面的词，完成小题
诉衷情 陆游
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。“鬓先秋”在词中的意思是 。
下列理解不正确的一项是
| A．“万里觅封候”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。 |
| B．“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。 |
| C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。 |
| D．“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。 |
阅读古诗词，完成小题
蝶恋花 柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴这首词巧妙地将 的落魄感受，同 的绵绵情思融为一体
下面对这首词的理解正确的一项是：（ ）
| A．“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境，长久凭栏，体现其怀想之深。 |
| B．“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。 |
| C．“衣带渐宽”二句，揭示词人对待“春愁”的果决态度，道破春愁难遣的真正原因。 |
| D．这是一首表达词人伤春惜春情感的词作。 |
阅读下面这首词，完成小题
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！词中的“麾下”是指
以下理解不恰当的一项是
| A．词中大量对战争场面的描写，表达了作者对往昔战争生活的喜爱之情。 |
| B．最后一句“可怜白发生”与前面抒发的豪情壮志形成了强烈的落差。 |
| C．本词与“尚思为国戍轮台”一样体现了强烈的爱国情怀。 |
| D．本词与陆游的《诉衷情》一样表达了壮志难酬的愤慨、无奈之情。 |
阅读下面的词，完成小题（4分
江城子·密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。“天狼”在词中的意思是
下列理解不正确的一项是
| A．首句以“狂”字统领全词，表现了词人举止、神态之“狂”。 |
| B．“锦帽”等两句描绘出猎时的雄壮场面，烘托词人豪迈气概。 |
| C．“酒酣”等三句刻画了作者怀才不遇，借酒消愁的愤懑委屈。 |
| D．全词抒发词人渴望为国效力边疆、抗击侵略者的雄心壮志。 |
阅读下面一首词，完成小题
丑奴儿.书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。词中“愁”有不同含义，上片含有 之意，下片含有 之意。(2分)
下列诗句中与本词所表达的思想情感相类似的一句是
| A．酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？ |
| B．胡未灭，鬓先秋，泪空流。 |
| C．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 |
| D．伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。 |
阅读《浣溪沙》一词，回答问题（4分，每小题2分）
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。全词思绪是围绕“ ”字来抒写的；被称为“天然奇偶”的词句是：
。对这首词的赏析不恰当的一项是（ ）
| A．这首词为晏殊的名篇之一。全词抒写了悼惜春残花落，好景不长的愁怀，又暗寓了相思离别之情。 |
| B．“去年天气旧亭台”的意思是天气、亭台都与去年一样，暗含着物是人非，时光不再。 |
| C．结句“小园香径独徘徊”中“独”字突出了独享歌筵之乐得意之情，“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。 |
| D．这首词词小而充满深远哲思，全词前后片浑然一体，契合无间，语言清丽，音调谐婉。 |
阅读下面诗歌，按要求回答问题。（6分，每题3分）
水调歌头
苏 轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是（ ）
| A．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这几句从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。 |
| B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 |
| C．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 |
| D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。 |
解释“但愿人长久，千里共婵娟”这两句诗的意思。
（二）阅读诗词，解答问题。
丑奴儿·书博山道中壁
（宋） 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。“层楼”在词中的意思是 。
下列理解不恰当的一项是
| A．词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。 |
| B．上片中“不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。 |
| C．词的上片作者把不谙世事的闲愁当作了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。 |
| D．词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明对比。 |
读苏轼的《浣溪沙》一词，然后答题。
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( )
| A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。 |
| B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。 |
| C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 |
| D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 |
作者苏轼，北宋文学家、书画家，字子瞻，号 ， 词的下阕表现了苏轼 的
生活态度。
阅读李煜的《虞美人》，完成题 。
春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
注：这首词是词人被软禁两年后所作，也是李后主的绝笔。找出本首词中运用对比手法的词句。
“故国不堪回首月明中”一句中“不堪”一词表达了作者哪些情感（3分
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”一句历来是词中名句，请加以赏析。
品析古诗
江城子 密州出猎
宋 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎 苍，锦帽貂裘 ，千骑 卷 平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。“鬓微霜，又何妨”一句的修辞手法是什么？表现了作者怎样的心情？
选出与“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达的思想感情不同的一项( )
| A．了却君王天下事，赢得生前身后名（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》） |
| B．年少万兜鍪，坐断东南战未休。（《南乡子登京口北固亭有怀》） |
| C．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》） |
| D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》） |
本词运用了不少的典故，试说说下列典故表达了什么意思。（任选一题作答）
“亲射虎”：
“遣冯唐”：
阅读古文，回答问题。
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。上阕围绕“异”字，从 、 、 三个方面，表现了边陲之孤寂荒凉的景象。
“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样感情？
阅读李清照的两首词，完成题目。
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休 ，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ，载不动许多愁。找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。
说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？
阅读下面晏殊的两首词，完成题目。
浣 溪 沙
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
采 桑 子
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?这两首词都运用了_____________的表现手法，《浣溪沙》通过摄取旧亭台、夕阳西下、落花等触人愁绪之景，表达了_________________________的感慨；而《采桑子》借骤急的西风、惨白的淡月、______________等哀景抒发了伤离别、苦相思的悲情。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古传诵的名句，试分析这两句好在哪里？
“好梦频惊”是《采桑子》的点睛之笔，请结合词的上阕说说引起“好梦频惊”的原因有哪些？
试题篮
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