初中语文文言虚词试题

文言文阅读。阅读下面选文，完成问题。

【甲】

初，权谓目蒙曰："卿今当涂掌事，不可不学！"蒙辞以军中多务。权曰：'孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"蒙曰："士别更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。

选自《资治通鉴•孙权劝学》

【乙】

初，权谓蒙及蒋钦曰："卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。"蒙曰："在军中常苦多务，恐不容复读书。"权曰："孤岂欲卿治经为博士邪？但当今涉猎见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》惟不读《易》。至统事以来，省三史，诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言'终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪？″蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，陈三策。肃拊蒙背曰：" 吾谓大弟但有武略耳至于今者学识英博非复吴下阿蒙。"

选自《三国志•吕蒙传•表传》

【主释】《六韬》《三略》是中国古代重要的军事著作。后泛指兵书、兵法，是反映中国古代军事思想的代表作。

（1）下列选项中，加点词解释系相同的一项 　 　

A．	蒙辞以军中多务╲停数日，辞去
B．	见往事耳╲才美不外见
C．	省三史╲吾日三省吾身
D．	宜乎众矣╲宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史

（2）文中划线的句子断句正确的一项的是 　 　

A．	吾谓大弟但有武略/耳至于今者/学识英博/非复吴下阿蒙
B．	吾谓大弟但有武略耳/至于今者/学识英博/非复吴下阿蒙
C．	吾谓大弟但有武略耳/至于今者/学识英博非复/吴下阿蒙
D．	吾谓大弟但有武略/耳至于今者/学识英博非复/吴下阿蒙

（3）请将下列句子翻译成现代汉语。

①卿今当涂掌事，不可不学！

②蒙始就学，笃志不倦。

阅读苏轼的《鹧鸪天》，回答第7小题。
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。
7.⑴下列诗文与本文写作季节相同的一项是（   ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开	B．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
C．落红不是无情物，化作春泥更护花	D．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤

（2）请结合诗的内容赏析“细细”一词的妙处。
                                                                                        
                                                                                        

春光好
欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。
万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。
谁把金丝裁剪却，挂斜阳。
词人笔下的初春有什么特点？
                                                                  
作者借此词抒发了怎样的情感？
                                                               

阅读[甲][乙]两首词，回答问题。
[甲]破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
[乙] 诉衷情   陆游
当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
这两首词的作者是宋代人。这两首词都是作者晚年时写的，分别从“__________________”和“___________________”的句子可以印证。
这两首词都抒写了作者为国建功立业的雄心壮志，这从辛弃疾的”____          ________ ,
_______                 _____”和陆游的 “_________________ , _______________________”
诗句中可以看到，同时表达了壮志难酬的悲愤之情。
这两首词都写了作者当年戎马倥偬的征战生活，不过辛弃疾是写_____________中的畅想，陆游写的是对往事的_________________ 。从表达方式看，第一首主要是____________,第二首主要是____________ ,不过两首词都融入了浓重的抒情。（2 分）

阅读辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》，完成10-11题。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
词的上片划线句子每句写一件事，即：在军营里与部下分食牛肉、           和          。
“可怜白发生！”一句是词人赋的壮词吗？为什么？

阅读《江城子·密州出猎》一词，完成下面的题
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
用简明的语言填空。
词的上阕写                 ，极其壮观，使人有亲临其境之感；下阕写               ， 杀敌卫国的豪情壮志跃然纸上。
下面对该词的理解品味有误的一项是：（  ）

A．此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。

B．开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。

C．用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。

D．结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。

阅读下面的文字，回答问题。
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。  酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
说说这首词中加线句子的含义。
答：                                                                       
“持节云中，何日遣冯唐？”运用典故，其表达作用是什么？
答：                                                                        
这首词表达了作者怎样的思想感情？
答：                                                                        
                                                                        

南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。
试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。
辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿，有什么用意？

阅读下面这首宋词，完成小题。
清平乐   村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡①赖， 溪头卧剥莲蓬。
【注】亡：此处读作“wú”。
“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖，的意思是______________。
下列理解不正确的一项是

A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。

B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。

C．这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。

D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

阅读下面一首诗
破阵子·为陈同甫赋壮同以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角进营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
词的结尾一句“可怜自发生！”表达了词人怎样的思想感情？（l分）
从运用修辞手法的角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”

秋词                          　 天净沙·秋思  
刘禹锡                               马致远
　  　自古逢秋悲寂寥，                    枯藤老树昏鸦
　  　我言秋日胜春朝。                    小桥流水人家，
　  　晴空一鹤排云上，                    古道西风瘦马。
　　  便引诗情到碧霄。                夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙·秋思》这首小令中修饰性的词语用得极为传神，试从“瘦”或“昏”字中任选一字加以赏析。
                                                                            
这两部作品都是写秋的名作，请你从思想情感上分析他们的不同之处。
                                                                  
                                                           

阅读下面的古诗，完成小题。
江南好（天共水） （赵师侠^①/宋）
天共水，水远与天连。天净水平寒月漾，水光月色两相兼。月映水中天。
人与景，人景古难全。景若佳时心自快，心还乐处景应妍。休与俗人言。
【注释】①赵师侠：生卒年不详。字介之，号坦庵，新淦（今江西新干县）人。宋太祖八世孙。淳熙二年（1175年）进士。曾为江华郡丞。有《坦庵长短句》。有词150余首。
本词写景所体现的时令是（   ） 

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

对本词理解不正确的一项是（   ）

A．本词描写江南水乡月夜景色，表现了词人的喜爱与赞美之情。

B．“月映水中天”一句写月映水中给人的直觉，让人顿觉天、月、水浑融无间。

C．“景若佳时心自快，心还乐处景应妍”二句描述了审美主体和客体的关系，正所谓心随景转，景由心生，极富哲理，耐人寻味。

D．全词语言精练，意境绝佳，空灵隽永。

阅读下面的词，完成小题
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
上阕写了当年和现今两个场景，各表现了词人的          、          的心情。
下列理解不正确的一项是（  ）

A．“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。

B．“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。

C．“心在天山”和“身老沧洲”构成强烈对比。

D．这首词悲壮处见沉郁，愤懑却不悲沉，感人至深。

苏幕遮
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
本词的作者是       （朝代）代著名的文学家               （人名）。
请展开丰富的联想和想象，描绘“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”所展现的画面。
谈谈本词所蕴含的思想感情。

阅读下面的宋词，完成小题
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
下列理解错误的一项是    

A．“梦断”与“梦回吹角连营”中“梦回”的意思不相同。

B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，描述自己不受重用的现状。

C．“胡”，本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵。

D．“梁州”、“关河”、“天山”、“沧州”等，均代指抗金前线。

词中与“身老”相照应的句子是“          ”。