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初中语文

下列诗句在原诗中不是描写春天景象的一项是(    )

A.夜来风雨声,花落知多少。 B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.树木丛生,百草丰茂。 D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
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阅读毛泽东《清平乐•六盘山 》一词,完成小题。
清平乐•六盘山
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙①?
[注释]①苍龙:传说中的一种凶神。
这首诗上阕一、二两句写出了六盘山秋天的景象,请展开合理想像,用优美流畅的语言,把这两句所呈现的画面具体描述出来。
这首词中能体现出作者的壮志豪情且常被人们引用以表示战胜困苦艰难决心的是哪一句?
这首词下阕最后两句表达出了作者什么样的情感?

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  • 难度:未知

)阅读下面这首词,完成题目。(5分)
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
概括这首词的主要内容。(2分)
自选角度,对“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”句作些赏析。(3分)

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  • 难度:未知

阅读下面的诗词,然后回答问题。
【甲】武陵春(李清照)
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
【乙】虞美人(李煜)
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
【丙】相见欢(李煜)
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
【注】舴艋zé měng :形似蚱蜢的小船。
【甲】与【丙】词上阙中都有通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁的句子,请将它们找出来。
【甲】                                                                        
【丙】                                                                        
请简要说说下面三个句子在内容和写法上的异同之处。
①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。                            (李清照《武陵春》)
②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。                        (李煜《虞美人》)
③剪不断,理还乱,是离愁。                                   (李煜《相见欢》)

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阅读下面两首诗,完成下面题目。
[甲] 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
[乙] 诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。
从炼字的角度,从划线句中任选一句赏析。
两首词中,词人表达的情感有何异同?

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阅读下面古诗词,完成题目。
浣溪沙
张孝祥
霜日明霄水蘸空, 鸣鞘声里绣旗红①。澹烟衰草有无中。
万里中原烽火北, 一尊浊酒戍楼东②。酒阑挥泪向悲风③。
[题解]这首词作于荆州。荆州一带当时处国防前线,作者在那里做官,和朋友同登城楼,观看边塞景象,感念国土沦丧,心中无限悲痛,写下了这首词。
[注释]
①霜日句——霜日,秋天的太阳。蘸,浸水,沾水的意思。鸣鞘,挥鞭作响;鞘,鞭子。 ②万里句——烽火,指战线。戍楼,边界上驻兵守卫的城楼或岗楼。 ③酒阑——酒兴阑珊,酒快喝完的时候。
“酒阑挥泪向悲风”反映了人物怎样的心理?透露出作者怎样的精神?(2分)
这首词抒发了词人怎样的思想感情?(2分)

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阅读下面的词,完成小题。
丑奴儿 · 书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为斌新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲锐还休,却道天凉好个秋。
“识尽”在词中的意思是_           。(2分)
下列理解不正确的一项是      (2分)
A 本词写出了作者内心无处倾诉的苦闷。
B “少年”在词中的意思是年轻的时候。
C “为赋新词”的意思是写出新赋新词。
D “强说愁”指的是没有愁而硬要说愁。

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古诗词阅读
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。/锦帽貂裘,千骑卷平冈。/为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!/持节云中,何日遣冯唐?/会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
本词上阙写景,描写了         的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人                      的豪情壮志。
“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?

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诗歌鉴赏。
小桥
彭炳
落花如雪马蹄香,几树黄鹂欲断肠。
行到小桥春影碧,一沟晴水浸垂杨。
“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点?
本诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情感?

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春光好  欧阳炯 
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
注释:雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
词人笔下初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?  
“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”“迸”“偎”两字极妙,任选其一赏析

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诗歌鉴赏:阅读下面的宋词,然后回答问题
武陵春  (李清照)
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
下面两个句子都写“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
a、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
b、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
李清照的词,具有女性独有的细腻,这使她成为        派的代表。这位南北宋之交的词作大家,其词的内容虽然没有摆脱爱情与离愁别恨的传统范围,但在南渡后,她的词更多地表现出对国家、人民和个人际遇的深沉伤感。她的词对女性内心世界的严肃而深刻的描绘,于委婉细腻中一洗以往词作的妩媚不实的气氛,给词坛带来清高的意趣、淡远的情怀、空灵的意境,使她最终成为宋代词坛的杰出女作家。

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阅读下面一首古诗,完成小题。(4分)
春日  (宋)晃冲之
阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花
【注释】①阴阴:浓阴。溪曲:弯弯曲曲的溪流。②趁:追逐。
全诗通过描绘___ 、细雨翻萍、___的春日景象,构成一幅优美而完整的画面。
三四两句中流露出作者怎样的思想感情?

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欣赏下面的古诗,完成题目。(共5分)
相见欢 (李煜)
无言独上西楼,月如钩,
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,
别有一番滋味在心头。
这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的               。其感情基调是                 
“剪不断,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?现在人们用这一比喻,有什么新意?

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阅读下面的文字,完成小题。
采桑子
晏殊
时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?
这首词从字数上看,属于      ;从创作风格上看,属于     派。
“好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阙中,“好梦频惊”的原因有哪些?
这首词抒发了作者怎样的思想感情?

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阅读下列宋词,完成题目
蝶恋花(宋·柳永)
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
末句中“伊”字一语双关,既指     ,又指      
下列对这首词理解有误的一项是     

A.“草色烟光残照里”展示了主人公望尽天涯时的所见之景,营造了伤感的氛围。
B.“无言谁会凭阑意”表明因为词人不愿与人交流,所以没人能理解他的心声。
C.本词上片写主人公登高望远,离愁滋生;下片写苦中求乐,情深志坚。
D.本词紧扣“春愁”二字,写景抒情,曲径通幽,词末交代了“春愁”的原因。
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初中语文文言虚词试题