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初中语文

古诗词鉴赏
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?
全词抒发了作者怎样的思想感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的词,完成小题。
江城子·密州出猎
(宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
.“黄”在词中的意思是         
.下列理解不正确的一项是     

A.词的上片侧重描写作者“狂”的行为,词的下片侧重抒发作者“狂”的情感。
B.词的上片写了作者出猎的情景,词的下片写了作者请战的决心。
C.词的上片作者自喻孙权,词的下片作者自比魏尚。
D.词的上片作者的情感热烈豪放,词的下片作者的情绪沉郁顿挫。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

渔家傲 范仲淹 
塞下秋来风景异,浊酒一杯家万里,衡阳雁去无留意。燕然未勒归无计,四面边声连角起。羌管悠悠霜满地。千嶂里,长烟落日孤城闭。人不寐,将军白发征夫泪。
你怎样理解“人不寐,将军自发征夫泪”一句中的“寐”?
这首词的主旨句是什么?
这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首古诗,完成小题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
. 这首词表达了作者怎样的思想感情。
.任选角度说说“长烟落日孤城闭”的表达妙处。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,然后回答问题。  (6分)
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)词中“聊” “会”各是什么意思?  (2分)
(2)“鬓微霜,又何妨!”,表现了作者怎样的人生态度?请结合词中句子,作简要分析。(4分)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

,3分)
西江月·夜行黄沙道中
                                宋·辛弃疾
  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
  七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
(1)这是一篇以农村生活为题材的佳作,恰如一幅山村夜行图,读来有身临其境之感。词的上片 ,_______________________________ 两句从嗅觉和听觉上表现了乡村的景物特征,渲染了清幽、恬静的气氛,表达了诗人丰收喜悦的心情。(1分)
(2)词的下片笔锋一转,波澜变幻,骤雨将至时"路转""忽见"的描写,既衬托出词人_________________ ,又表现了____________________ 。(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗词鉴赏
  破 阵 子
  为陈同甫作壮词以寄之
  辛弃疾
  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
  马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(1)这词首融  与 于一体,富于浪漫色彩。(2分)
(2)这首词抒发了作者什么样的思想感情?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

((2010湖南省长沙市)
江城子 密州出猪 苏轼
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽韶裘,千骑卷平同。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
. "江城子"是这首词的_______,"密州出猎"是这首词的____________。
请写出"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼"的大意及其所蕴含的情感。

  • 题型:未知
  • 难度:未知


阅读苏轼《江城子·密州出猎》,回答问题。(4分)
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)仔细观察右边这幅图,图中所展示的画面是词中的哪一句?(1分)
(2)词中的"倾城"的意思是 , "为报倾城"体现了当地百姓对苏轼态度是: 。(2分)
(3)从选文中加线的"狂、卷、挽"中任选一个,说说这个词是怎样体现豪放的?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(广西桂林2011)
诗词鉴赏。阅读下面一首词,完成小题。(共5分)
  破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
  辛弃疾
  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
.对这首词内容理解不当的一项是。(2分)

A.上阕中"八百里分麾下炙"一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。
B.下阕中"马作的卢飞快"一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。
C.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。
D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。

.对这首词赏析不当的一项是。(3分)

A."沙场秋点兵"一句写阅兵场景,"秋"字为阅兵场景增添了悲凉之气。
B."了却君王天下事,赢得生前身后名"一句呼应 题目,是作者与陈同甫的共勉之词。
C.词的上下阕一般会"换意",但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战争场景,甚为独特。
D."可怜"两字凸显词中人物的情感变化,从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神,波澜起伏,言近意远,实为大家手笔。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(河北省2011)
阅读下面的宋词,回答小题。门分 )
  水调歌头
  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作才匕篇,兼怀子由。
  明月儿时有?把酒问青天。不多。天上官闭,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼 楼玉,高处不胜寒。鱼生元竟色j勉座上且。转朱阁,低绩户,照无眠。不应有恨,何事长向别时国?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婢娟。
.请就词中加线句子的内容质疑(只提一个疑问,不作答)。(2分)
.简析"转朱阁,低椅户,照无眠"一句中加着重号词语的表达效果。(2分)

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  • 难度:未知

诗歌鉴赏。阅读《浣溪沙》完成小题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
.对这首词内容理解不当的一项是(    )

A.首句七字既点出了游清泉寺时的时令,也点明了兰溪之名的由来。
B.次句写漫步溪边,“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”,更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。
C.“潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因,同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。
D.尾句反用白居易《醉歌》“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”的诗意,认为即使到了暮年,也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态,体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。

.对这首词赏析不当的一项是(    )

A.上片只是写实景,其内心所唤起的应是对大自然的喜爱及对人生的回味,这就引出了下片的对人生的哲思。
B.江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?作者说的人生之“再少”,就是道教徒所企求的“返老还童”。
C.全诗用浅俗的语言,但“浅浅语亦觉不凡”,充分体现了作者善于驾驭语意,并使其蕴含韵味的能力,而句中折射的哲理、积极和高亢的情调,千百年来更是感动了无数的读者。
D.全词的特点是即景抒慨,写景纯用白描,细致淡雅;抒慨昂扬振拔,富有哲理。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对《西江月》的评析有误的一项是(   )

A.这首小令是宋代爱国词人辛弃疾的作品,是他寓居江西上饶时写的。
B.下阕开头两句的停顿应该是:七八个\星天外,两三点\雨山前.
C.“别枝”,这里指树枝;“听取”,是听的意思;“忽见”的“见”通“现”,出现的意思。
D.这首词写农村夏夜的优美景色,反映了词人对于丰收在望的喜悦心情。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面诗歌,完成小题。
西江月
苏轼
世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
[注释] 鸣廊:在回廊上发出声响;眉头鬓上:指眉头上的愁思鬓上的白发;贱:质量低劣;妨:遮蔽;孤光:指独在中天的月亮;盏:酒杯。
.本词作者于“被贬黄州期间,中秋夜对月独酌”而作,词中“月明多被云妨”一句写的是眼前实景,但似乎还有更深的内涵,请品读全词,谈谈你的理解。
.这首词最突出的表现手法是什么?请简要说明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗词赏析
江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
、这首词上片描绘了一个怎样的场面?本词中你读到一个怎样的人物形象?2分
、下片运用了哪些表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?2分
、翻译6分
(1)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

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初中语文文言虚词试题