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鲁迅在《故乡》之中描写了儿时天真活波的闰土变成了一个麻木迟钝的农民，作者在文中说：“多子，饥荒，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”。你觉得这把闰土变化的原因慨括完了吗?联系鲁迅的其他文章，谈谈你的看法。
读下面的古诗，回答问题。
野池
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西
诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水___ ﹑植物丰茂的景象；诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者__ ___ __ ____之情。
阅读下面的古诗文，回答题目。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
这首诗在写景上的主要特点是 。 表达了诗人的 。(3分)
阅读下面的古诗文，回答问题。
野 池
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者 的情感。
阅读下面古诗，完成题目。
宴词 王之涣
长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流①。
莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。
【注释】①畎：田间小沟。一、二两句描绘了怎样的一幅画面？结合全诗简析其作用。
结合李清照《武陵春》一词中的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，试从表现手法上赏析《宴词》一诗的后两句。
阅读下面这首诗，完成后面两小题。
晚春
韩愈
苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花①榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)
请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
阅读下面古诗，完成题目。
宴词 王之涣
长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流①。
莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。
【注释】①畎：田间小沟。一、二两句描绘了怎样的一幅画面？结合全诗简析其作用。
结合李清照《武陵春》一词中的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，试从表现手法上赏析《宴词》一诗的后两句。
田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。这首诗的前两句写出了景物 、 的特点。
结合诗歌三、四两句具体说说田园之乐乐在何处？
阅读唐朝韩愈的《春雪》一诗，完成题目
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
【注】这首诗是作者在京都长安（今陕西西安）时写下的。诗的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？
诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
身处江南的清代诗人高鼎曾有诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写了春意盎然的早春之景。为什么长安和江南在相同季节中的同一月份却呈现出不同的气候特征？请运用气象物候专题所学知识解释这一现象。
阅读明·袁凯《客中夜坐》一诗，完成题目
落叶萧萧江水长，故园①归路更茫茫。一声新雁三更雨，何处行人不断肠。
【注】①故园：故乡，家乡。诗人因看到“落叶萧萧江水长”之景而生哀思，更因听到________________________（填诗句）而添悲愁。
诗歌表达了诗人怎样的情感？
“雁”常是古人借以抒发情怀的对象之一，请你再写出含有“雁”的古诗句。（连续的两句，2分）
阅读下面古诗．完成小题。(4分)
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子①， 风流②天下闻。
红颜弃轩冕③， 白首卧松云。
醉月频中圣④， 迷花不事君。
高山安可仰， 徒此揖清芬。
【注释】①夫子：古时对有学问男子的称呼。②风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。③红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。④中圣：三国时典故，指醉酒。这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？
请对首联作简要的赏析。
野 池
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？
阅读下面这首古诗，完成题目。
苔
清·袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？
“借苔说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。
古诗文阅读
暮春归故山草堂（钱起）
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。诗歌前两句中“__________”“_________”“___________”三个词语渲染出暮春时间冷寂的氛围。
诗歌表现了作者怎么样思想感情？
试题篮
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