默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①无可奈何花落去, ▲ , ▲ 。( ▲ 《浣溪沙》)
② ▲ 在河之洲。窈窕淑女, ▲ 。(《诗经 关雎》)
③ ▲ ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)
④而或长烟一空,皓月千里, ▲ , ▲ 渔歌互答,此乐何极! (范仲淹《岳阳楼记》)
⑤老骥伏枥,志在千里。 ▲ , ▲ 。(曹操《 ▲ 》)
⑥ ▲ ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑦蒹葭采采,白露未已。 ▲ , ▲ 。(《诗经 蒹葭》)
⑧晓战随金鼓, ▲ , ▲ ,直为斩楼兰。(《塞下曲六首(其一)》)
默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名
①子曰:“ ▲ , ▲ 。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)
②明月别枝惊鹊, ▲ 。(辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》)
③但愿人长久, ▲ 。(苏轼《水调歌头》)
④自古逢秋悲寂寥, ▲ 。( ▲ 《秋词》)
⑤东风不与周郎便, ▲ 。(杜牧《 ▲ 》)
⑥ ▲ ,冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)
⑦ ▲ ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
⑧春冬之时,则 ▲ , ▲ 。(《三峡》)
古诗文默写填空。(共9分)
①________________________,思而不学则殆。(《<论语>十则》)
②知之为知之,________________________,是知也。(《<论语>十则》)
③李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景,表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是“________________________,________________________”。
④唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖,在《茅屋为秋风所破歌》中道出“________________________,________________________”的理想。
⑤苏轼在《水调歌头·明月几时有》中用“________________________,________________________” 表达对天下离人的美好祝愿。
课文填空
①、 ▲ ,壮心不已。
②、纷纷暮雪下辕门, ▲ 。
③、求之不得, ▲ 。
④、 ▲ 。别是一般滋味在心头。
⑤、 ▲ ,池非不深也, ▲ ,
⑥、 ▲ ,猿则百叫无绝。
⑦、品读古代先贤的诗文,我们能从中读出他们爱国爱民的高尚情操。读《陈涉世家》,你能从“燕雀安知鸿鹄之志哉”看出陈胜年青时远大的理想抱负;读《捕蛇者说》,你能从“ ▲ ”品出柳宗元对百姓疾苦的人文关怀和对统治政策的不满;读《 ▲ 》,你能从“ ▲ ”读出 ▲ 。
名句默写。
(1)落霞与孤鹜齐飞,____________________。
(2)居高声自远,____________________。
(3)衣带渐宽终不悔,____________________。
(4)_______________,似曾相识燕归来。
(5)刘勰在《文心雕龙知音》中说“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。苏轼的惠崇《春江晚景》中蕴含的哲理与此相一致的诗句是:_______________,_______________。
(6)由“豁然开朗”这个成语,我们情不自禁地想起了陆游《游山西村》中的名句:
______________ _,______________ _。
(7)古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时,你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________ _,______________ _”的坚定自信来自勉;当人生一帆风顺时,你可以用课文《<孟子>二章》中“_______________,_______________”的远见卓识来自省。
古诗文默写。(6分,①—③题必做,每小题1分,④⑤题任选做一题,3分)
①少壮不努力, 。(《长歌行》)
② ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
③野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
④诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“ , ,是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是, ”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在, ”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。
⑤诗歌是诗人心灵的呐喊,是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽, ”表达了诗人对爱情的坚贞不渝;文天祥的“人生自古谁无死, ”表达了诗人忠君报国的英雄气概;于谦的“ ,不辞辛苦出山林”表达了诗人至死也要为国家出力的丹心。
文言诗文填空。(12分)
(1) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(2)春潮带雨晚来急, 。(韦应物《滁州西涧》)
(3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(5) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(6)子曰:“ ,见不贤而内自省也。”(《〈论语〉十则》)
(7) , ,风霜高沽,水落而石山者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)《使至塞上》中“ , ”两句以壮阔的气势,雄浑的意境,几何图形的美感,描绘了黄昏时分的边关风景。
(9)杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中表达诗人迫不及待、归心似箭心境的句子是: , 。
(10分)按课文原文填空
(1)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(2) ,壮士十年归。(北朝民歌《木兰诗》)
(3)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
(4) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(5)谈笑有鸿儒, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(6) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(7)《<论语)十则》中的“ , 。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
(8)苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是
, 。
用课文原句填空。(任选六句填写)
学而不思则罔, 。(《〈论语〉十则》)
故曰: ,固国不以山溪之险。(《〈孟子〉两章》)
斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
人有悲欢离合 。(苏轼《水调歌头》)
,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》
,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
“腹有诗书气自华”,请根据提示用诗文原句填空。
(1)极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!因此,人类应该树立强烈的忧患意识,正如孟子所言:然后知 。
(2)这天清晨,阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶,看着雾霭中的这片土地,他不由得潸然泪下,吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句:
? ……
(3)珍惜粮食是一种美德,如果没有农民伯伯“足蒸暑土气, ”的辛
勤耕耘,就没有我们的盘中美味。
(4)初中生活快要结束,同学们即将踏上新的人生征程,请你从所积累的古代诗歌中选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友:
, 。
你一定读过不少古诗词,请用原文填空。(每空1分,共10分)
①了却君王天下事, 。可怜白发生!(《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
②大漠孤烟直, 。(《使至塞上》)
③过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 。(《望江南》)
④ ,直挂云帆济沧海。(《行路难》)
⑤写花的古诗词很多,请写出连续的两句: , 。
⑥“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的两句有异曲同工之妙。这两句诗是: , 。
⑦上海世博会将于2010年10月31日闭幕,你可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ , ”来送别海内外朋友。
按要求默写。((1)(2)(3)小题每题1分,其余小题每空0.5分,共10分)
(1) ,悠然见南山。
(2) ,出则无敌国外患者,国恒亡。
(3)苟全性命于乱世, 。
(4)安得广厦千万间, , 。
(5)陆游《游山西村》中“ , ”两句,写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。
(6)曹操《观沧海》中描写想象之景抒发诗人宏伟抱负的诗句是: , ; , 。
(7)运用修辞,能使诗句灵动、表意隽永。苏轼的《江城子 密州出猎》一词中巧用比喻,勾勒出自己挽弓劲射的雄姿,表达立功报国愿望的句子 , , 。张养浩的《山坡羊· 潼关怀古》中巧用拟人的修辞手法描写出潼关地势险要的句子是 , , 。
根据提示,用古诗文填空。(从下列题目中任选4题作答,8分)
①后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
②问君何能尔?心远地自偏。 , 。
(陶渊明《饮酒(其五)》)
③谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 , 。
(李白《春夜洛城闻笛》)
④细草微风岸,危樯独夜舟。 , 。(杜甫《旅夜书怀》)
⑤枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 , 。(马致远《天净沙·秋思》)
默写。
(1)长风破浪会有时, ▲ 。
(2) ▲ ,千树万树梨花开。
(3)伤心秦汉经行处, ▲ 。
(4)登斯楼也, ▲ , ▲ ,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(5)“诗中有画,画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了右边的图片,除了想到“举头望明月,低头思故乡”外,你还会想到哪些古诗名句?请写出其中的两句。
▲ ▲
默写
(1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)
(3) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是: , 。
试题篮
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