初中语文名著综合试题

为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。(6分)
班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择用的信息。(填写序号，多选不给分)
爱因斯坦 ①阿尔伯特·爱因斯坦(1879～1955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②在物理学的许多部门中都有重大贡献。③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。有极为深刻的影响。⑨因理论物理学方面的贡献，特剐是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。(摘自《辞海》)
适用的信息：                   (填写序号，多选不给分) (2分)
公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)
活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿：要求有观点、有材料。(2分)                

为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。
为歌咏比赛拟一条宣传标语。
                                
陈述你能成功应聘主持人的两条理由。
                                                

专题与语文实践活动。（10分)
在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与者，你也乐在其中：
活动：搜集资料 汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个(2分)
活动：组织辩论 在专题活动中，组织同学们分正反方辩论，某同学代表正方写了一份辩论稿。倡导保护狼，有许多方面的理由。请在这份辩论稿节选部分的省略号处再续写出一个护狼的理由，并举例分析（不重复文中的理由）。(2分)
我认为应该保护狼。首先，狼嗅觉敏锐，善于捕捉机会。在大草原上，狼似乎时刻在注视着它们的主要目标——羊或羊群，一有机会，马上出击。其次，狼富有进取心，且不轻言失败。狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃。最后……
活动：口语交际 在辩论活动过程中，反方有一位同学在辩论时见自己说不过别人，就说一些脏话和侮辱正方人格的话，如果当时你恰巧在场，你会怎样对他(她)说呢?(4分，注意简明、连贯、得体)
活动：专题探究 学完狼专题后，好多同学从狼身上获得了不少启发，他们进行了思考和探究，并用四字词语概括自己的感受，并进行阐述。请你也按这一要求作出回答。(2分)
自知之明：狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。

综合性学习
自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。
汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷上出现的成语）。(2分)
                      、                      
删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价，                  。
在生活中，你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写，要求至少用上一种修辞。（不能抄录试卷中出现的句子，40字左右）
                                                                              
                                                                               

亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就试着完成下列题目吧！
请为此次活动写一个主题语。
自古以来，有关爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧》。
《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。
选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？答：
在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。

光明中学九（2）班同学拟举行“漫步诗林，浸润诗香”的主题综合实践活动，请你踊跃参加。
第一小组同学打算编辑一本反映人与自然和谐共处的古典诗词集，你能为该词集拟出一个名称吗？
为了调查同学们对诗词的感兴趣程度，第二小组同学组织了一次调查。下面是调查的数据，请你仔细阅读这个表格，归纳出结论。
光明中学同学对诗词的兴趣统计表

人数比例     类型        类型 年级	不够感兴趣	比较感兴趣	很感兴趣
七年级	47.2%	34.7%	18.1%
八年级	42.8%	37.5%	19.7%
九年级	32.7%	43%	24.3%

你得出的结论是：
第三小组同学准备制作一份“诗歌手抄报”，李明同学承担此次手抄报的“美编”任务，他想请教美术的张老师做些指导。来到张老师办公室，他对张老师说：“                                                                  
第四小组同学在黑板报上摘抄了《黄鹤楼》一诗，请你借助想像描述一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一联呈现的画面（不少于30字）。

下面情境中，表述最得体的一项是（  ）
【情境】你买了一本书，看完后被一位跟你很要好的同学借去了。半个月后，还你的时候，书已有些破旧。他显得很不好意思。

A．这是我最后一次借书给你了。

B．杜甫说“读书破万卷”，你还没有读破，怎么就还回来了呢？

C．买书是为了读书，爱不释手，就会破旧，何必不好意思呢？

D．这本书买得不冤枉，我啃了一遍，你又啃了一遍，自然会有些破旧，难道买一本书就让它永远是新的吗？

综合性学习
本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书，如果你是老师，请你任选一本设计一下。
你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐？并说明理由
你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣？

某医院302病室住了两位病人，有一天，医生查房过后，甲病人对乙病人说：“我的主治医生真麻烦，要我这个不能吃，那个不能吃，简直糟透了！”乙病人听后沉默了一会儿，说：“唉！你真幸福！我的主治医生倒是叫我想吃什么就吃什么。”
选出下列判断不正确的一项（  ）

A．甲病人没有领会他的主治医生的良苦用心。

B．乙病人从他的主治医生的医嘱中知道了自己的病情，所以才说这样的话。

C．从甲病人的话中我们听出甲病人的主治医生要甲病人注意饮食。

D．从乙病人的话中我们听出乙病人的病已经差不多痊愈了。

在我校六十年校庆上，一副“枣林求索历甲子，杏坛树人载千秋” 的对联引起了同学们的热议。下面同学们的表述明显有误的一项是

A．甲同学说，这副对联对仗工整，枣林对杏坛，求索对树人，甲子对千秋。

B．乙同学说，“历”是经过的意思，干支纪年中一个甲子是六十年，表明我校经历了六十年。

C．丙同学说，“枣林”点明我校地点，“求索”来源于屈原《离骚》中的“吾将上下而求索”。

D．丁同学说，“杏坛”是传说中孔子讲学的地方，“树人”来源于鲁迅，因为鲁迅原名周树人。

综合性学习（共6分）
目前，校园安全引起了人们极大的关注。有调查表明，灾害、事故是造成青少年伤残、死亡的主要原因。学校为此开展了安全教育宣传周活动。班级准备以“安全在我心中”为主题出一期黑板报，开一次班会，请你协助宣传委员，完成以下任务。
宣传委员为黑板报设计了两个栏目，请你填写表格（要求内容相关，句式一致），帮助完成栏目设计。

栏目名称	栏目内容
比一比，安全知识知多少	①
②	安全隐患大排查

 答：①                                ②                                  
请从下面的材料中提取两条主要信息，作为宣传委员在班会上的发言要点。
材料：
在加拿大，政府为各所学校提供24小时的保安服务，确保学生的人身安全。在日本，学生书包上安装了GPS定位器以防不测。在孟加拉国，为使儿童了解自然灾害，掌握应对自然灾害的措施，提出了“了解灾害=化解灾害”的减灾教育口号。尽管灾害与事故的发生常常具有突然性和偶然性，但人们也能化险为夷。2007年3月，东京一所小学的师生在毫无准备的情况下，从防灾演习地震警报响起到实施躲避，能在1分钟内完成。由于学生平时经常这样训练，因而发生情况时能够有效地躲避灾害。2008年四川大地震中，也是在大部分人毫无准备的情况下，四川安县桑枣中学师生能够在震后1分36秒内成功疏散，全校2200名学生，无一伤亡。桑枣中学叶志平校长每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习。
主要信息一：                                                  
主要信息二：                                                  

语文实践活动
闽东是我国著名的古廊桥之乡，一座座飞檐盖顶，杉板遮壁，造型古朴，雄伟壮观的古廊桥直架溪涧，横跨河流。飞桥如虹，形成一道独特的风景。
近日，学校举办“寻古风，话廊桥”系列活动，请你参加，并完成下列活动。

活动一：观廊桥 赋美名
桥的名字通常有深刻的寓意，或突显特征，或寄寓情感。请你观赏右图听古廊桥，仿照示例，给它取一个恰当的名字，并简述理由。
示例：桥的名字：万安桥
命名理由：“万安”即万事平安，它寓示着来往此桥的人一路平安，表达了一种美好祝愿。
桥的名字：               
命名理由：               
活动二：赏廊桥 抒寄语
学校组织学生观赏廊桥，抒写寄语，请你仿照上句完成寄语。
廊桥美，美在雄伟壮观，美在古朴端庄；
溪水秀，       ，         。
活动三：话廊桥 表心声
班里举行以“话廊桥”为主题的辩论会，辩题为“古廊桥要不要保护”。请你代表正方，针对反方的观点写一段辩词。（50字左右）
反方观点：“我方认为，现代科技飞速发展，古廊桥已成为历史，没有保护的价值，完全可以用钢筋水泥桥替代它，所以没有必要加以保护。”
答：                                                                  
活动四：品廊桥 传文化
桥承载着悠久的历史，蕴涵着深厚的文化。让我们搜集有关桥的神话故事、民间传说，感受桥在文化传播中的影响。请你写出一个有关“桥”的神话故事或民间传说。（20字以内）
答：                                       

综合性学习
【莲文化的魅力】从古至今，许多诗人、学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。这次综合性学习，让我们来揭开莲文化之一隅吧！
在下列诗句中选出与莲无关的句子（  ）

A．夺人秀色玉亭亭，半树红云半树青。

B．清水出芙蓉，天然去雕饰。

C．涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。

D．菡菡香销翠叶残，西风愁起绿波间。

对于莲的“出淤泥而不染”，自古以来受到人们的赞美，但现在也有人认为，如果对此强调得过分，就不能适应今天的时代，你的意见呢?(3分)

阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分）
记者从济南水务集团得知，随着气温增高用水量加大，城市日用水量达到71万立方米，逼近75万立方米，各大水厂相继启动应急预案，加大城市供水量。
水务集团工作人员称，今年城市用水量逐渐逼近高峰，根据目前预测，城市用水高峰或将达到75万立方米。济南泉城水务有限公司相关负责人表示，经过工艺改造，玉清、鹊华等水厂供水量大大提升，水质也得到提升。目前各大水厂正不断加大供水量，玉清水厂每天可供水38万立方米，鹊华水厂供水约23万立方米左右，且仍有加大供水量的空间。同时，南郊水厂日前已正式恢复供水，并不断加大供水量，每天约4万立方米优质水源输送市区。
A．画线句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。
换用号       增补号        删除号       调位号

B．请为上面这则新闻拟写标题。（15字以内）

                                                                                                          

请你参与下面活动。(5分)
学校附近新开了一家书店，店主人请语文老师给书店起一个新颖的店名，以吸引顾客。语文老师将这个任务交给了同学们，要求每人为书店起一个店名，并附上简要的说明文字。最后选出最佳店名。相信你是最棒的！ 
我的店名：                       
说明文字：