初中语文书信类试题

阅读下面的文字，按要求作文。

暑期将至，你所在的区县共青团团委向广大初三毕业生招收志愿者。岗位有图书馆引导员、体育馆助理教练、信息技术中心电脑操作员、农业生态园小导游。团委将择优招聘，请你选择一个岗位，写一封自荐信。你可以讲述自己某项爱好和技能的故事，也可以讲述担任这项工作的优势。

自荐信署名为"小渝"，日期为6月12日。

要求：①不少于500字；

②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；

③不得抄袭。

某校初三（1）班举行了一次“校级三好学生”评比推荐讨论会，以下是讨论内容节选：

    同学甲：我建议推荐我们的班长黄烨，他是连续三年的班级三好学生，成绩也一直是班上的前三名，而且他还乐于助人，一直是学校“志愿服务社”的成员。

    同学乙：我也同意，黄烨体育也不错，他是我班排球队主攻手，带领我们获得过学校排球赛的亚军。

    同学丙：我觉得最主要的还是黄烨有责任心和奉献精神，他担任我班班长，花费了好多时间和精力，但从来没有怨言。

    ……

    班主任：我同意大家的意见！我还公布一个结果：这次候选人的无记名投票推选，黄烨的得票数是全班最高的。

请你根据讨论内容，完成下面这封推荐信。要求：①信息全面、准确、有效；②语言简练得体；③符合文体要求；④只需写推荐信的正文内容，字数不超过180字。

推荐信

尊敬的学校领导：

　黄烨同学是我班班长，他学习成绩优秀，乐于助人，体育成绩突出，有责任心和奉献精神，而在我班的无记名投票中，他的得票数是最高的。希望学校领导能将其评选为校级三好学生！　

    此致

敬礼！

初三（1）班班委会

2018年4月30日

下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表扬信，请仔细阅读，按要求答题。

表扬信

椰海市公交集团公司：

①我校学生张悦，于今年 2 月 25 日乘坐贵公司 13 路公交车前往学校，下车前发现身 上携带的 2 万元学费被偷。②多亏司机孙师傅火眼金睛，在众人的帮助下将已下车的小偷 抓住，追回了被偷走的 2 万元，替她挽回了损失。③孙师傅这种见义勇为令我校师生十分感动。④　建议贵公司对孙师傅给予表扬　。

       此致

敬礼

2018 年 3 月 1 日

椰海职业学院

（1）这封信格式上有一处错误，请写出修改意见。

（2）这封信中的第　　句有语病，应改为　　。

（3）这封信没有交代写信的目的，请在横线上补充完整。

阅读下面材料，按要求作文。

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：

       我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

题目：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。

要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；

（2）不少于600字；

（3）不得出现真实信息。

阅读下面材料，按要求作文。

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：

我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

题目：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。

要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；

（2）不少于600字；

（3）不得出现真实信息。

阅读下面材料，按要求作文。

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：

       我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

题目：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。

要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；

（2）不少于600字；

（3）不得出现真实信息。

阅读下面材料，按要求作文。

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：

我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

题目：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。

要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；

（2）不少于600字；

（3）不得出现真实信息。

请你根据下面谈话内容，给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建议书。

    要求：内容简明，语言得体，150 字左右。

    胡爷爷：唉！现在超市里盐的品种真多，都搞不灵清买哪种盐好了。

关奶奶：是呀。我家老头子甲状腺不太好，也勿晓得该吃哪一种，就怕吃错了对健康不利。

董爷爷：嗯，要是盐也能像药品一样，在包装上有一些健康方面的说明内容就好喽。

根据要求写一封信

作品形式	书信
作品角色	某校一位初中学生
读者角色	受学生信任的该校校长
写作背景	临近期末考试，音乐课经常被其他学科占用，于是写信向校长反映
写作目的	希望校长解决此事
写作要求	①目的明确，理由合理，表达得体②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言③120字左右④不得透露个人信息

阅读下面文字，按要求写作。

    你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说：“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说：“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了，可我不想要！”

    请你设身处地想想他们的烦恼，给小强或文文写一封信，帮助他（她）化解烦恼，要说得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。

请你根据下面谈话内容，给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建议书。

    要求：内容简明，语言得体，150 字左右。

    胡爷爷：唉！现在超市里盐的品种真多，都搞不灵清买哪种盐好了。

关奶奶：是呀。我家老头子甲状腺不太好，也勿晓得该吃哪一种，就怕吃错了对健康不利。

董爷爷：嗯，要是盐也能像药品一样，在包装上有一些健康方面的说明内容就好喽。

综合性学习。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，回首好读书、读好书的初中生活，思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动，邀请你参加。

（1）即将与朝夕相伴的初中语文课本作别，相信其中许多美文佳篇依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢的一篇课文（选用本卷涉及的课文不给分）。要求说明喜欢的课文题目和喜欢的缘由。：《口技》是一种仿声艺术，表演者用口模仿各种声音，能始听的人产生一种身临其境的感觉，是我国文化艺术的宝贵财产之一。古代没有录音录像设备，口技表演很难保存下来。而林嗣环却运用正面描写和侧面描写相结合的手法，完美地再现了当时口技表演的情景，让我们至今感叹不已。

（2）即将挥手作别伴你走过三年的老师，你心中会有更多的依恋和期盼。

请你围绕活动主题给老师写一则临别赠言。要求至少运用一种修辞手法，不少于20字。

三年弹指一瞬，今朝即将别离﹣﹣老师，敬爱的老师，是您给了我腾飞的翅膀；是您给了我不屈的力量；是您给了我青春的光亮。您是漆黑夜空中的恒星，将照亮我的一生。不管走向哪里，我们都不会忘记您，我会用知识来武装自己，报答老师对我的付出。

（1）校刊编辑部招募编辑，下面是鹿鸣同学初拟的申请书，其中格式、语法，标点有诸多错误，至少找出3处改正。

申请书

尊敬的编辑部老师：

    校刊“初荣”创办以来，发表了很多优秀作品，在同学们中产生了广泛地影响。编辑工作对我很向往，特申请此职位。我做好此项工作的优势如下：热爱文学，在中学生知名刊物发表过若干作品；有较强的学习能力。如有幸加入贵刊，我将继续保持对文学的热爱，同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作。恭候佳音!

    此致

敬礼

申请人：鹿鸣

2020年6月27日

（2）如果你是编辑部负责人，你觉得鹿鸣的申请书还缺少哪些亮点？（至少三条）

（3）鹿鸣初选通过，老师又为入围同学设置终选题：校刊准备以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题举行征文活动，为此设计一段50字以上的宣传推广语。请你替鹿鸣拟写。

请假条

   尊敬的张老师：

   为了体会"日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人"的深意，我昨天吃多了荔枝，得了急性肠胃炎，在医院要进行抽血化验；肠胃镜检查和输液治疗。从今天起向您请假，大约三天左右。请务必批准。

请假人：王佳

2018年5月10日

（1）本假条有诸多错误，请至少找出四处并改正。

（2）六月，毕业了。同学们聚在一起，话别离，送祝福。

①李琳说："我用数字'1'，祝大家今后学习生活一帆风顺，一路走好！"然后她拿起一个梨，又说道，"'在天愿作比翼鸟，在地愿为连理（梨）枝。'愿好朋友一生永不分离（梨）！"

李琳的祝福语有不妥的地方，请指出一处。

②仿写

张艺拿起个苹果，说："我用数字'2'，祝大家好事成双，一生平平（苹）安安。"

"我"拿起个枣，用"3"来表达： 　　

阅读材料，根据要求完成综合性学习任务。

【材料一】

月球俗称月亮，是围绕地球公转的一颗自然固态卫星，至今约有46亿年历史。月球上几乎没有大气，因而昼夜温差很大，白天高达127． 25℃，夜晚低至零下183． 75℃．由于没有大气 （隔绝/阻隔），紫外线比地球表面强得多。因此在月球表面会见到许多

（光怪陆离/千姿百态）的现象。

【材料二】

“月亮”承载着中华民族深厚的文化内蕴，流转在诗人广阔的心灵空间。诗人怀乡思亲的情感，常寄托予明月。古往今来，写月的诗篇不计其数，月亮成为中华文化的一道靓丽风景。

（1）阅读材料一，从括号里选择恰当的词语填在甲、乙两处的横线上。

甲：　　     乙：　　

弘楚中学团委会准备于2017年9月28日晚上7点，在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛。

（2）阅读材料二，参照示例，用形象化的语言为该活动拟一个标题。（不超过15字）

示例1：月亮，悬挂在天空的诗

示例2：诗情传千古，明月寄相思

（3）活动筹备组准备邀请第一中学著名语文特级教师李敏担任本次活动主评委，请你以团委会的名。