初中语文话题作文作文

人们常说，正人先正己。正己，是深刻的自我反省，严格的自我约束，勇敢的 自我改正……正己能完善人格，提升修养。正己，对个人和团体都很重要。

请以“正己”为话题，写一篇文章。

要求：①自主立意；②自拟题目；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注意】都要遵循下列要求：①全文不少于 600 字，但不要超 出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小 刚、小志、小芳、小晶代替。

远山含黛，鸟鸣宛转，我们读出了生机无限；青丝白发，沧海桑田，我们读出了岁月荏苒；蔷薇盈架，春色无边，我们读出了情怀缠绵。世间万事万物皆可读﹣﹣读书，读画，读自然，读人生……

       请以“读”为话题，写一篇文章。

       要求：①立意自定，题目自拟。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③字迹工整，书写清楚。（达到此项要求，评分时可奖励）④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

远方也许有撩动心弦的风景，远方也许有点燃梦想的灯塔，远方也许有绵绵不尽的思念远方是现实的延展，是以踏实为路基、以奋斗为底色成就的精彩。

请以“远方”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。

（2）内容具体，有真情实感。

（3）不少于600字，也不要超出所给的字格。

（4）书写规范，卷面整洁，字体美观，可酌情奖励2分。

（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明和荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。

       请以“家与国”为话题，写一篇文章。

       要求：

①请围绕话题自拟题目。

②除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发感情，发表见解。

③字迹工整，书写规范，字数在600至800字。

④文中请不要出现真实的姓名，校名。

⑤文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

请自拟文题，然后作文。

出发，从起点迈步。每一轮朝阳，从地平线上升起，是出发；蒲公英张开小伞，随风飘起，是出发；跌倒了，重新爬起来，是出发；读一本好书，开启一次心灵之旅，是出发……满怀着对生活的热爱，向着美好的梦想，我们一次又一次出发。

请以“出发”为话题，写一篇作文。

写作要求：①内容具体，中心明确，思想积极健康，有真情实感，恰当地运用多种表达方式；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③书写规范，卷面整洁；④文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。

涓涓细流汇成了浩瀚的大海，无微不至的关爱铸就了永恒的亲情，过程的细节往往决定了最终的成败……“细”看似平凡，实则伟大。

请以“细”为话题，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟

          （2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。

          （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

          （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

家是什么？家是亲人围坐进餐的香甜，家是亲人外出旅行的欢乐，家是等候亲人归来的最亮的灯光……家更是品德的传承，是敬老孝亲，是勤俭奉献，是风雨同舟，是睦邻友爱……家是永恒的记忆，给了我们无限的回味。

请以“家”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。不少于600字。

②字迹工整，卷面整洁。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

英国作家狄更斯曾说，某种可喜的天赋，某种幸运的机会，可以形成人上升的梯子的两侧，但是梯子的横梁必然是用禁得住摩擦和牵扯的东西做的，那是实实在在的真功夫，没有东西可以替代。

请以“真功夫”为话题，写一篇文章。

要求：①自主立意；②自拟题目；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注意】选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

根据要求作文。

在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。

在本卷"现代文阅读（二）"中，一声"嘿，邻居"，一组"中国邻里关系调查"数据，或许会引起我们对邻里关系的关注，触发我们对邻里关系的深思。

请就"邻里关系"这个话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

【提示】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以结合调查报告，选择特定对象（如家长、社区负责人等）写一封信，阐述你的思考和建议；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。

请从下面两题中任选一题，按要求作文。

若选（一），请先把题目补充完整，然后作文。

若选（二），请自拟文题，然后作文。

（一）题目：清晨的           

（提示：横线上填“阳光”“呼唤”“温暖”“陪伴”……）

（二）小草用坚毅书写生命的奇迹，烦人用善举书写精神的史诗，大千世界万物都在用自己独特的方式书写着属于自己的传奇，……请以“书写”为话题写一篇作文。

要求：①内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式；

②文体不限（诗歌除外，字数不少于六百字）；

③书写规范，卷面整洁；

④文中不得出现真实的校名、人名和容易泄露个人信息的地名。

在下面两个题目中任选其一作文。

题目（一）：

    如图这张照片因为记录了1953年5月29日人类首次登上珠穆朗玛峰而闻名世界。

照片上，尼泊尔向导丹增•诺尔盖笑容灿烂。

    而给诺尔盖拍这张照片的，是新西兰登山家埃德蒙•希拉里。希拉里把“登顶珠峰第一人”的荣誉拱手让给了他的向导。

    在距离珠穆朗玛峰顶不足一米时，一直走在前面的希拉里停下了脚步，用手指着上方对向导说：“这是你的土地，你先上吧。”

    诺尔盖不明白他话中的深意，只是按照他的手势向前迈了几步。这个年轻的向导没有意识到，希拉里让他先走的这几步登顶路，使他的名字载入了世界登山史册，让他成为人类历史上第一个登顶珠穆朗玛峰的人。

希拉里让生活在这片土地上的人得到了本该属于他们的荣誉，自己也被人们牢牢记住并且由衷钦佩。

请以“让”为话题，写一篇作文。

题目（二）：

请以“写作文的故事”为题，写一篇记叙文。

要求：①如果选择第一题，自拟文题。除诗歌外，文体不限。

②不少于600字。

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要日久的坚持，一点一滴的积累。

请以“积累”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求。

①如果选择题目（1），先将题目补充完整，再写文章。

②立意自定，诗歌、戏剧除外，文体不限。字数不少于600字。

③字迹工整，卷面整洁。

④文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。（如果出现校名、人名请用育杰学校，小伟、小刚、小丽、小娜等代替。）

世界上没有绝对的远和近。目标的远与近，行动可以改变；心灵的远与近，沟通可以改变；美景的远与近，发现可以改变……

请以“远与近”为话题，写一篇文章。

要求：

（1）自主立意；

（2）自拟题目；

（3）自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注】须遵循下列要求：（1）不要使用网络语言；（2）全文不少于600字，但不要超出所给字格；（3）文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；文中如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

请以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

       要求：文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

阅读下面的材料，按要求写作。

       1910年秋，不满17岁的毛泽东准备离开闭塞的韶山去长沙求学。临行前，写成《呈父亲》一诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”力透纸背的四行短诗，书写了伟人人生启航之际的少年豪情，纵贯了伟人一生的信念追求。

       当下的同学们正值人生花季，绚烂无比。正所谓心中有梦，肩上有责，脚下有路。在18岁成人礼即将到来之际，你想说些什么？

       请以“我的青春寄语”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。