综合性学习
在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细味名胜古迹的意蕴……
（1）仿照画波浪线的句子，写一句话。
夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是 ，我
（2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联： 临风歌盛世声随月亮山高
盛世 山高 声随月亮 歌 临风
下面两个句子哪个表达效果更好？为什么？
原句：孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。
改句：孔乙己显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。
答：____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
选词填空，并赏析所选词语的表达效果。
备选词语：拿 摸 掏 排
（1）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”
便________出九文大钱。
选________，赏析：_________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（2）他从破衣袋里________出四文大钱，放在我手里。
选________，赏析：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
下面句子中的加点词语是否矛盾？为什么？
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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写出下面句子运用的人物描写手法。
（1）他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。（ ）
（2）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”（ ）
（3）孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。（ ）
（4）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。（ ）
①酒是激发创作灵感的源泉，酒是（cuī）_____生诗文书法的（jiào）_____母。自古以来，中国文人就与酒结下了不解之缘，留下了许多（guī lì）_____诗篇与书法珍品。
②酒中有少年意气，王维诗句“a ，系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“b ，在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。
③酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“c ， ”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“d ， ”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“e ， ”，渴望重回沙场。
④酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会，乘酒兴作《兰亭集序》，笔法遒劲稳健，被称为“天下第一行书”；唐代张旭豪饮之后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称“草圣”。
（1）根据拼音写出第①段中相应的汉字或词语。
（cuī） 生 （jiào） 母 （guī lì）
（2）根据提示，默写②﹣﹣③段中的名句。
（3）根据第④段内容，下面书法作品中属王羲之行书的是 ，属张旭草书的是
（4）完成下列表格。
名句 |
衔觞赋诗，以乐其志 |
明月几时有，把酒问青天 |
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中 |
作品 |
① |
《水调歌头》 |
《三国演义》 |
作家 |
陶渊明 |
苏轼 |
③ |
朝代 |
东晋 |
② |
元末明初 |
请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订正
普照寰宇 亦复如释 叱咤风云 精意求精
囊萤映雪 豁然贯通 有例可源 秉烛夜谈。
解释下面语句中加点词语的意思。
（1）你怎么这样凭空污人清白……
污人清白：________________________________________________________
（2）接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来。
君子固穷：________________________________________________________
（3）孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
不屑置辩：________________________________________________________
（4）虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清。
间或：________________________________________________________________
（5）掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得。
声气：________________________________________________________________
填空。
（1）鲁迅，原名________，字________，浙江绍兴人，伟大的________家、________家、________家，著有小说集《________》《________》等。本文选自《________》，是鲁迅先生继《________》之后写的第二篇白话小说。
（2）用鲁迅的名著填空。
鲁迅先生去世之后，姚克沉痛地写下了悼念鲁迅的挽联：
译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领________？
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感________。
给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
涨（ ）价
咸hēng（ ）
间（ ）或
zhàn（ ）了酒
涨（ ）红了脸
chàn（ ）水
擦shì（ ）
阔chuò（ ）
打折（ ）了腿
颓（ ）唐
jiàn（ ）头
服biàn（ ）
仿照画线句子，另写两个句子，使其语意连贯，句式相同。
书是益友，当你痛苦时，书给你抚慰；________________，________________；________________，________________；当你消沉时，书使你振作。
根据例句，在仿句中填空。
例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。手辣对心酸，虎踞对龙蟠。
仿句：朝对 ，暑对 ，淡雨对轻烟。郊寒对 ，酒圣对诗仙。
根据意思写出相关的成语。
（1）长一声短一声地叹气，多为人心情烦闷，郁结不舒服的表现。（ ）
（2）夜深了，人们都安静下来，进入梦乡。（ ）
（3）以骄横傲慢的气势欺压人。（ ）
（4）从危难中逃脱，幸免于死。（ ）
（5）形容山峦连绵起伏，地形高峻险要。（ ）
（6）封建时代官吏出行时，前面有人敲锣，吆喝行人让路。现多用来比喻为某一新生事物大造舆论，创造条件，开辟道路。（ ）
综合性学习。
在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。
源流追踪
（1）“仁”为会意字，甲骨文写作“ ”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义： ；“（陛下）有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为： 。
（2）试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。
①孝悌也者，其为仁之本与！（《论语•学而》）
②厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。（《论语•乡党》）
③衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。（郑夑《墨竹图题诗》）
④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……（《孟子•梁惠王上》）
⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。（《孟子•尽心上》）
“仁”行世间
（3）在 9 月 28 日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。
试题篮
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