初中语文诗歌鉴赏

阅读下面的词，完成后面的题．
浣溪沙  [宋]苏轼
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
浣溪沙  [宋]晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
苏词表达了          之情，而晏词表达的是            之情。
下面对两首词理解正确的一项是       。

A．都以“浣溪沙”为词牌名。	B．都描摹了夏天的景象。
C．都写到了“酒”后的感概。	D．都是被贬谪失意之作。

阅读下面一首唐诗，完成小题。
秋霁
崔道融
雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。
夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。
这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？
赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。

阅读杜甫《茅屋为秋风所破歌》片段后填充
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
诗歌从诗人自己的遭遇出发推己及人，表达了诗人     的思想，这是全诗的主旨之所在，这种思想可以说与范仲淹的经典名言“      ”所表达出的情怀基本一致，“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”所表现出的      的高尚风格，是这种思想的直接体现。 前三句诗句句蝉联而下，其中的“广厦”“千万间”、“天下”“安如山”等词，声音洪亮，节奏铿锵，境界开阔，恰当地表现了作者内心的激情和       。

阅读下面一首古诗，完成小题。（共5分）
峨眉山月歌
李白
峨嵋山月半轮秋
影入平羌江水流
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
通过这首诗，可以看出诗人当时是从（    ）出发，沿着（       ）行进，路过（      ），到（      ）去。
“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么？这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么？

阅读下面这首古诗，回答1～2题。

闻洮西捷报①（苏轼）

汉家将军一丈佛②，诏赐天池八尺龙③。露布④朝驰玉关⑤塞，捷书夜到甘泉宫⑥。似闻指挥筑上郡⑦，已觉谈笑无西戎⑧。放臣⑨不见天颜⑩喜，但惊草木回春容。

【注释】①指元丰四年种谔（北宋将领）指挥的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故称洮西。②是说将士身材像佛像一样高大。③天子的马曰龙，高七尺以上，故称八尺龙。④指征讨西夏的檄文。⑤此处指边塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑边境防御工事。⑧古时我国西部少数民族的总称。⑨苏轼时因"乌台诗案"被贬黄州，故以放臣自称。⑩帝王的容颜。

1．	下列对诗歌赏析不正确的一项是（） A． 首联采用夸张的手法，以"一丈佛""八尺龙"极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。 B． 颔联中"朝""夜"对举，夸张地写出了王师的威风，突出了战争胜利之迅速。 C． 颈联想象奇特，极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外，却宛若在前线一样，亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。 D． 尾联寓情于景，诗人是说听到这样大快人心的消息，他却无法见到皇帝的笑颜，只能在盎然的春色中暗自神伤。

2．	阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮进酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
诗中“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？
 
真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？
 
 

阅读下面两首诗。
【甲】                             【乙】
送杜少府之任蜀川                    重送裴郎中贬吉州①
唐·王勃                               唐·刘长卿
城阙辅三秦，风烟望五津。              猿啼客散暮江头，
与君离别意，同是宦游人。              人自伤心水自流。
海内存知己，天涯若比邻。              同作逐臣②君更远，
无为在歧路，儿女共沾巾。              青山万里一孤舟。
【注释】：①重送：是指因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。 裴郎中：诗人的朋友。吉州：今江西吉安。②逐臣：被贬官而同时离开京城的人。这里指作者与裴郎中同时被贬。
【乙】诗的首句没有一字架空。 “          ”点明送别的时间，“           ”交代送别的地点，“猿啼”一词作用：                                       
这两首诗都是送别诗，表达的感情有何不同？

阅读下面一首诗，完成20-21题。（共4分）
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。   感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。   白头搔更短，浑欲不胜簪。
20.说说你对“ 感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句的理解。
21.这首诗抒发了诗人怎样的情感？

阅读理解
（一）送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
这首诗表达出来诗人的思想感情是（     ）

A．悲伤流泪

B．离愁别绪

C．深厚情谊

D．黯然伤别

对本诗首联赏析有误的一项是（     ）

A．“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。

B．在长安而望“五津”，可“望”并不是实写，这是诗人的想像，使人感到气象宏伟。

C．既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定抒情基调。

D．这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。

阅读下面的诗歌，然后回答问题。
山行留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
首句的“弄”字历来为人称道，请品味这个字的妙处。
                                                                          
此诗表达了作者怎样的思想感情？
                                                                           

古诗欣赏
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
请你发挥想象，把三四两句诗所展现的画面描绘出来。
本诗第二句既然有“西风”，第三句又说“犹愁热”，这样说是否矛盾，为什么？

赏古诗答题
春兴        （唐）武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现
这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？

阅读下面一首诗，完成小题。（共4分）
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。

课外古诗阅读
春山夜月     于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望呜钟处，楼台深翠微.
这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是             。（2分)
“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感。