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初中语文

晓行望云山

(宋)杨万里

霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观

却有一峰忽然长,方知不动是真山。

披仙阁上观茶蘼二首(其一)

〔宋〕杨万里

仰架遥看时见些,登楼下瞰脱然佳。

酴醾蝴蝶浑无辨,飞去方知不是花。

(选自《范成大杨万里诗词选择》)

【注释】①可观:壮观。②荼靡(túmí):花名。③仰架:仰望花架。④脱然:舒畅喜悦的样子。

两首诗题材不同而理趣相似,请结合诗句加以赏析。

来源:2017年浙江省丽水市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

送人之荆门

明•浦源

长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒,几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色,树里河流汉水声。

此去郢中应有赋,千秋白雪待君赓

(选自《明清诗赏析》)

【注释】①郢(yǐng):春秋战国时楚国国都,此处借指朋友去的地方,即荆门。②白雪:也称“阳春”“阳春 白雪”,古代楚国歌曲名,也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓(gēng):继续。

(1)诗歌的颔联和颈联分别从    两个方面来表现荆门的特点。

(2)此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联所抒发的情怀有何不同?请简要分析。

李白《送友人》:青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

来源:2017年浙江省嘉兴市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(一)阅读古诗,完成问题。

从军行

[唐]陈羽

畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

【注】①海:湖泊

请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与《从军行》相近的一首,并简述你选择的理由。

A

B

C

山中杂诗

[南朝]吴均

山际见来烟,

竹中窥落日。

鸟向檐上飞,

云从窗里出。

归园田居(其三)

[东晋]陶渊明

豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

塞下曲六首(其三)

[唐]卢纶

月黑雁飞高,

单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,

大雪满弓刀。

来源:2017年浙江省湖州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

渔家

[明]孙承宗

呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。

画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。

(1)两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心  的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”  的态度。

(2)《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的?请作赏析。

来源:2017年浙江省杭州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面课外古诗,回答下列各题。

春夜洛城闻笛

【唐】李白

请家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

(1)这首诗紧扣  字,抒发作者  的情感。

(2)这首诗的一、二句运用哪种修辞方法?体现了李白诗歌怎样的艺术风格?

来源:2017年辽宁省营口市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(一)阅读下面两首诗

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

别夔州官吏①

唐 刘禹锡

三年楚国巴城守,一去扬州扬子津。

青帐②联延喧驿步③,白头俯伛④到江滨。

巫山暮色常含雨,峡水秋来不恐人。

惟有《九歌》⑤词数首,里中留与赛蛮神⑥.

【注释】①此诗是诗人调任之际所作。②青帐:指饯别宴席所设的青色帐篷。③步:码头。④白头俯伛:指当地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》:这里指诗人在夔州所作的九首《竹枝词》.⑥蛮神:夔州在西南边地,故称当地供奉的是蛮神。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是 D 

A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情,表现了他对贬谪好友的关切和同情,写的深切动人。

B.《别夔州官吏》写于诗人调任之际,三、四两句通过写人们送行的场面,表现他们对诗人的惜别之情。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂,《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往。

来源:2017年辽宁省沈阳市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

入山

【元】

刘因草露蛛丝晴日明,乱虫秋意有先声。屈盘未转坡陀①尽,苍翠忽从怀抱生

一径峰回失南北,两山云近异阴晴。天公若会登临意,可信伤心画得成?

【注】①陀:不平坦。

请描绘诗中画线句子呈现的景象,并写出词句表达的情感。

来源:2017年辽宁省大连市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

江上

【明】孙蕡

江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。

云过疏雨数千点,临水小村三四家。

风起渔船依钓石,潮回归雁认平沙。

秋怀已向南云尽,又是沧洲阅岁华。

【注释】①孙蕡(fén):字仲衍,号西庵先生,广东南海人。②沧州:滨水的地方。

(1)枫树是不会开花的,诗人却说"青枫初着花",你如何理解?

(2)本诗表现了作者怎样的心境?请结合诗句简要分析。

来源:2016年浙江省舟山市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南溪弄水回望山园梅花

【宋】杨万里

梅从山下过溪来,近爱清溪远爱梅。

溪水声声留我住,梅花朵朵唤人回。

(选自《给孩子的古诗词》)

从下列题目中任选一题回答。

A.

杨万里的小诗妙用动词。结合全诗,分析第一句中"过"字的妙处。

B.

杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。

来源:2016年浙江省温州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面这首诗,根据拼音写出相应的汉字。

满树桃花盛开

未必每朵都能结果

熠熠如玫瑰色的泡沫

映(chèn)(1)_________云影蓝天。

灵感也像桃花

每天成千上百地(zhàn)(2)_________放

开吧!一切顺其自然

别问能收获什么。

也当有嬉戏与(chún)(3)_________真

也当花开满树

否则天地便太过狭(ài)(4)_________ 

生命也缺乏乐趣。

﹣﹣[德]赫尔曼•黑塞《桃花盛开》

来源:2016年浙江省温州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若耶溪上

[南宋]陆

九月霜风吹客衣,溪头红叶傍人飞。

村场酒薄何妨醉,菰正堪烹蟹正肥。

【注释】①此诗写于作者严州任满,卸任归乡之后。②存场:村庄耕种的产地。③菰(gū):俗称茭白,可食用。④堪:能够;可以。

有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的愉悦之情,也有人认为这首诗表达了作者卸任后的落寞之感。对此,你的看法如何?请简述理由。

来源:2016年浙江省台州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

金陵酒肆留别

[唐]李白

风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

请君试问东流水,别意与之谁短长?

李白的这首诗与他的《渡荆门送别》都借水抒写离情,你认为哪一首用得更好?请具体分析。

   李白《渡荆门送别》

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

来源:2016年浙江省衢州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定林所居

[宋]王安石

屋绕湾溪竹绕山,

溪山却在白云间。

临溪放杖依山坐,

溪鸟山花共我闲。

二月四日作

[宋]陆游

早春风力已轻柔,

瓦雪消残玉满沟。

飞蝶鸣鸠俱得意,

东风应笑我闲愁。

【注释】①定林:地名,为名胜之地。②此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。

(1)《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有    的特点;《二月四日作》通过  和消残之雪来描写早春的景色。

(2)尽管两首诗都有“闲”字,诗人心境却不一样,请作具体分析。

来源:2016年浙江省宁波市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

画堂春•寄子由

【宋】苏轼

柳花飞处麦摇波。晚湖净鉴新磨。小舟飞棹去如梭。齐唱采菱歌。

平野水云溶漾,小楼风日晴和。济南何在暮云多。归去奈愁何。

【注释】①这首词语《水调歌头•明月几时有》写于同一年,此时作者在密州,其弟在济南。②“湖”指柳湖,在今淮阳,苏轼兄弟俩曾在此泛舟。

《画堂春》中的“归去奈愁何”与《水调歌头》中的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”都有“归去”一词,它们所蕴含的思想感情有什么不同?请结合内容简要分析。

来源:2016年浙江省丽水市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首古诗,按要求答题。

秋日行村路

〔宋〕乐雷发

儿童篱落带斜阳,

豆荚姜芽社肉香。

一路稻花谁是主?

红蜻蛉伴绿螳螂。

【注释】①社肉:祭土地神的肉。

(1)“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。

(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

来源:2016年浙江省金华市义乌市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌鉴赏