初中语文诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成下面小题。

咸阳城东楼（许浑）

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。

（1）“_______________”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。“_______________”二字指秦汉故都咸阳。

（2）结合诗歌内容，说说这首诗表达了诗人怎样的情感。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）对这首诗理解不恰当的一联是 　　

A．	本诗既是一首记游抒情诗，又是一首七言律诗。
B．	首联一个"足"字，表达了农家款客倾其所有的盛情。
C．	颈联既写出春社欢快，又表现民风的淳朴可爱，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。
D．	本诗笔调低沉、抒情，全诗无一"游"字，而处处切"游"，游兴十足，游意不尽。

（2）如果陆游有微信，他写完此诗后发布到朋友圈。一位朋友点赞并留言："放翁此诗，颔联最佳--寓哲理于写景，让人豁然开朗。"你觉得颔联蕴含了什么哲理值得网友点赞？

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

（1）首联“风烟望五津”的“望”改成“看”，好不好？请谈谈你的看法。

（2）人们常用“海内存知己，天涯若比邻”作为临别赠言。毕业在即，请另外选用一两句古诗词，写一段话，表达你对同学的祝愿。

阅读下面【甲】【乙】两首古诗，完成各小题。

【甲】

题大洪山 ^①

（唐）杨逴

随州西南多群峰，争高竞秀无终穷。

众山迤逦渐行尽，始见独尊惟大洪。

【乙】

题大洪山 ^①

（宋）黄载

地当平旷易为山，故得崔嵬 ^②汉沔 ^③间。

云雾涌来无下界，楼台浮起在中天。

开窗时见雷霆出，隐几闲看日月还。

更有钟声最堪恨，南风时到八陵 ^④边。

【注释】①大洪山：湖北随州境内。②崔嵬：高大。③汉沔：汉水，④八陵：河南巩义境内。北宋九帝中，除徽、钦二帝外，均葬于此，统称"七帝八陵"。

（1）想象【甲】【乙】二诗描绘的画面，你认为哪首诗意境更美？请将这首诗的意境描述出来。

（2）【乙】诗尾联运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

新晴野望

（唐）王维

新晴原野旷，极目无氛垢 ^①。

郭门临渡头，村树连溪口 ^②。

白水明田外，碧峰□山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

（注释）①氛垢：雾气和尘埃。 ②溪口：溪流的入河口。

1．本诗与杜甫的《春望》标题都有"望"字，但诗歌内容及表达的思想感情不同，请比较其不同。

2．诗句"白水明田外"中，"明"字的意思是"闪耀着光芒"，由此推断诗中空白处最符合诗歌意境的字是（    ）

A．

在

B．

压

C．

连

D．

出

阅读下面这首诗，回答以下各题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）对这首唐诗的内容理解正确的一项是 　　

A．	本诗文中无"望"，却句句向岳而望，自近而远，由朝至暮，从泰山整体到泰山周围。
B．	开篇一问一答，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，表现出泰山雄伟阔大的气势。
C．	诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。
D．	诗中五、六句由动景到静景，写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林，内心激荡不已。

（2）本诗"会当凌绝顶，一览众山小"两句常常被后人称道，句中"会当"如何理解？这两句诗表达了诗人怎样的情感？

阅读下面唐诗，完成下面小题。

漫成一首

杜甫

江月去人只数尺，风灯^①照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳^②静，船尾跳鱼拨刺^③鸣。

【注释】①风灯：船中桅杆上挂着的灯，有纸罩能避风。②联拳：指夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚在沙滩上。拳，屈曲。③拨刺：拟声词，指鱼在水里跳动发出的声音。

（1）这首诗通过“_____________”“风灯”“宿鹭”“_________________”等意象，描绘出一幅恬淡平和的江上月夜图。

（2）这首诗运用了“以动衬静”的手法，请结合第四句简要分析。

阅读下面的古诗，完成问题。

秋词（其一）

刘禹锡^①

自古逢秋悲寂寥^②，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排^③云上，便引诗情到碧霄。

（选自统编义务教育教科书《语文》七年级上册）

【注释】①刘禹锡，字梦得，唐代文学家。参与王叔文集团的政治改革，失败后屡遭贬谪。②寂寥：冷清萧条。③排：推开。

（1）请你概括诗中“鹤”这一形象的特点。

（2）诗歌前两句运用了哪种写作手法？请简要分析。

（3）阅读全诗，请你概括诗歌表达了诗人怎样的思想情感。

赏析诗歌《〈诗经〉二首》，完成下列各题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻;溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右;溯游从之，宛在水中沚。

15. 对下列句子中字词解说不当的一项是( )

A．	"左右毛之"的"之"指代的是"荇菜"。
B．	"寤寐求之"的"之"指代的是"窈窕淑女"。
C．	"琴瑟友之"的"友"是"亲爱"的意思，这里用作动词，且表使动。
D．	"钟鼓乐之"的"乐"是"快乐"的意思，这里用作动词，且表使动。

16. 下列说法不正确的一项是( )

A．	《关雎》中"关关雎鸠，在河之洲"采用的是"兴"的手法。
B．	《蒹葭》"所谓伊人""伊人"，与《关雎》中的"君子好逑"的"君子"，指的是同样的人。
C．	《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深企慕和求而不得的惆怅。
D．	《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。

阅读下面这首诗歌，完成问题。

过彭泽

解缙

青山围一县，隐隐见人家。

乱石江边出，孤帆带日斜。

翠添官舍柳，香泛驿楼花。

不见陶彭泽^①，湓城^②起暮鸦。

[注]①陶彭泽：晋陶渊明曾官彭泽令，故称。②湓城：指九江城。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　）

A．	前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景，天然清丽。
B．	诗中先写县城环境，次写城边水涯景色，再写官舍驿楼之景
C．	本诗从视觉和嗅觉的角度描写景物，由大景渐写小景。
D．	尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。

（2）补写出下面句子中的空缺部分。

颈联中“添”“泛”二字富有表现力，一个“添”字写出官舍之柳绿意更浓，一个“泛”字写出＿＿＿＿＿＿。

选出下列对曹操的《观沧海》赏析有误的一项（ ）

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

A．	诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代了观海的方位、地点以及观察的对象。
B．	“水何澹澹，山岛竦峙”两句采用动静结合、虚实结合的写作手法描写了海水和山岛。
C．	“日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点，给人以壮美的感觉。
D．	本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。

阅读下面诗歌，完成下面小题。

瀑布联句

李忱

千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。

溪涧焉能留得住，终归大海作波涛。

（1）首句运用了什么手法？有什么表达效果？

（2）请简要分析最后两句寄寓了作者怎样的情怀？

古诗词阅读

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）诗的尾联运用了______修辞，表达了诗人______________________________的感情。

（2）对上述作品理解有误的一项是（ ）

A．	这是一首五言律诗，押ou韵。
B．	首联点明作者远离家乡去楚国游览的时间和目的。
C．	颔联中的“入”字用得极为传神，展现出江水奔腾而去的画面，用流动的视角勾画出一副气势磅礴的万里长江图，表现了诗人广阔的胸襟。
D．	颈联以水中月明如圆镜，反衬江水的平静；以天上云彩构成海市蜃楼，衬托江岸的辽阔。

阅读下面的古诗，完成小题。

湖口望庐山瀑布水[注]

【唐】张九龄

万丈红泉落，迢迢半紫氛。

奔流下杂树，洒落出重云。

日照虹霓似，天清风雨闻。

灵山多秀色，空水共氤氲。

【注】此诗为张九龄受唐玄宗赏识而出任洪州都督后所作。湖口，即江西鄱阳湖湖口，当时归洪州都督府统辖。

下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）

A．	首联用“万丈红泉”“迢迢半紫”描摹庐山瀑布从天而降、绚丽夺目的壮观景象。
B．	颔联中的“下”和“出”，凸显了瀑布越过山间杂树、穿透空中层云的宏大气势。
C．	颈联描写了两种截然不同天气状态下的瀑布美景；晴日彩虹当空，雨天声势浩大。
D．	尾联赞叹飞瀑与山、云、天连成一片的恢宏气象，展现了诗人博大开阔的胸襟。

江村 ^①

杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米 ^②，微躯 ^③此外更何求？

[注]①唐肃宋上元元年（760）夏，杜甫在朋友的资助下。在四川成都郎外的浣花溪畔盖了一间草堂，这首诗作于这期间。②禄米：古代官吏的体给，这里指钱来。③饭躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。

（1）以下对这首诗的理解和鉴赏，正确的请选"A"。错误的请选"B"。

①首联中的"抱村流"用拟人的手法，写出了草堂周围的环境，一弯清流绕宅而过。 　　

②首联中"长夏"点明时间，"江村"二字照应题目，"事事幽"则统领整首诗。 　

③颈联对"老妻"和"稚子"的细节描写，写出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。 　　

④诗人颠沛半生，生活暂时得到了安宁，妻儿同聚一处，重新获得了天伦之乐。 　　

⑤这首诗将写景、叙事、抒情相结合，景中有情，情景交融，充满浪漫主义色彩。 　　

（2）颔联描绘了怎样的画面？表达了作者怎样的情感？