初中语文诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成下题。
秋晓行南谷经荒村① 柳宗元
杪秋霜露重， 晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥，荒村唯古木。
寒花疏寂历，幽泉微②断续。机心③久已忘，何事惊麋鹿？
【注】①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作。②微：指泉声细微。③机心：机巧的心计。《庄子·天地》：“有机械者必有机事，有机事者必有机心，机心存于胸中则纯白不备。”
（1）颔联描绘出秋天怎样的特点？
（2）借景抒情是本首诗的特点，请结合全诗赏析。

诗歌阅读(4分)
《早寒有怀》
孟浩然
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
一二句描绘了一幅怎样的画面？2分
本诗作者所表达了怎样的思想感情?2分

阅读毛泽东的《泌园春·雪》，完成小题。
《沁园春·雪》
北国风光， 千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
①诗句“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”中“竞”字为什么用得妙？
②试赏析“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的语言特点。

山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
赏析划线的词“聚”和“怒”表达效果。
这首曲表达了作者怎样的思想感情？

阅读《采桑子》一词，完成下题。
采桑子 欧阳修
群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。
词中“狼籍残红，飞絮濛濛”意境很美，请任选一个角度作简要赏析。
这首词表现了词人怎样的胸怀与心境？

诗歌赏析。
赤壁  杜牧
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
（1）诗人借“          ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了
            之情。
（2）请你简述这首咏史诗说明的道理。

完成下列问题
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
“沁园春”是            ，“风骚”原指《     》中的《国风》和《楚辞》里的《       》。上阕的表达方式是             ，下阕则主要是             。
加线句运用的修辞是（   ）

A．夸张、排比、比喻	B．夸张、比喻、拟人
C．比喻、对偶、拟人	D．比喻、夸张、借代

“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（   ）

A．长城内外秦皇汉武	B．原驰蜡象成吉思汗
C．大河上下唐宗宋祖	D．欲与天公试比高只识弯弓射大雕

表现全词主旨的一项是（   ）

A．引无数英雄竞折腰	B．江山如此多娇
C．成吉思汗，只识弯弓射大雕	D．俱往矣，数风流人物，还看今朝

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句在词结构上的作用是什么？

阅读下面一首词，完成小题。
沁园春 雪
毛泽东
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
这首词分为上下两阕，请分别概括两阕的主要内容。
答：                                                                
                                                                    
上阕中作者望见哪些景物？这些景物有什么特点？
答：                                                                
                                                                    
体会“北国风光，千里冰封，万里雪飘”中“封”“飘”的妙处。
答：                                                                
                                                                    
“风流人物”在文中是指什么样的人物？
答：                                                                
全词抒发了作者什么样的思想感情？
答：                                                                
                                                                    

古诗文阅读：
秋夜独坐                     夜深
（唐） 王维                     (宋)周 弼
独坐悲双鬓，               虚堂人静不闻更。
空堂欲二更。               独坐书床对夜灯。
雨中山果落，               门外不知春雪霁，
灯下草虫鸣。               半峰残月一溪冰。
两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。
两诗中的“独坐”，分别表达作者怎样的心境？

阅读宋朝梅尧臣的《送何遁山人归蜀》一诗，完成下题。
春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃^①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机^②。
【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。
请简要分析首句中“绿”字的妙处。
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三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。
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阅读《登飞来峰》，完成下列各题

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）此诗最能体现人生哲理的诗句是 　　， 　　。

（2）这两句诗包含了什么样的人生哲理？

阅读下面这首古诗，回答下题。
纳 凉
秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。
前两句，“           ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人
的心境。
“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？

阅读诗歌，完成下题。
江南好   白居易
江南好， 风景旧曾谙。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝①。能不忆江南？
[注]①蓝:蓝草，叶子可制青绿色染料。
（1）这是一首充满浓郁诗味的词，不但描绘出一幅_____________________图画，而且表现了_____________________________________的情感。
（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝“二句历来为人称道，请作简要赏析。
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阅读下面诗歌，完成下题。
菊花  （ 唐 元稹 ）
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
第二句中“绕”字写出诗人赏菊时                 的情态。
说说诗人偏爱菊的原因。

阅读下面古诗，完成下题。
寒 塘
赵嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
“寒塘坐见秋”中的“寒”字历来为人们所称道，请说说好在哪里？
诗的三、四两句在写法上有什么特点？表达诗人怎样的情感？